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男字取名字大全2022 - 给宝宝取个好名字

陈箬弘作者:陈箬弘2025-07-06 14:18:46

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男字取名字大全2022

琲芨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

滔毓

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
滔,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:我云滔滔众,好直者皆是

奘梁

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

陇札

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
陇札,来源于张说的《唐诗》《羽林恩召观御书王太尉碑》,原文:陇首名公石,来承圣札归

林稷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
林稷,来源于汪藻的《宋诗》《吕丞相自天台寄示退老堂诗卷赋此二首 其二》,原文:几度倾身安社稷,一朝袖手向林泉

昱祁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

闰泱

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闰,来源于张至龙的《宋诗》《朱柏巖约南归》,原文:水寒鱼上少,月闰雁来迟

孜璐

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
孜,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:几席巾瓶侍服勤,阒阒孜孜十九春

誉棕

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
誉,来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其六》,原文:饮尧井水耕尧野,偶作樵歌亦誉尧

昀桓

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于李之仪的《宋诗》《寄邵旸叔发运》,原文:舣舟月下逢桓守,盘马楼前见庾郎

凇郦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

筠蕖

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
筠,来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:养成气质槐为芷,发见仪容竹有筠

湲璎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
湲,来源于王禹偁的《宋诗》《别丹水》,原文:曾经烂漫濯吾缨,忍别潺湲月下声

屿磊

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
屿,来源于朱熹的《宋诗》《暇日侍法曹叔父陪诸名胜为落星之游分韵得往字率尔赋呈聊发一笑》,原文:中川屹孤屿,佛屋寄幽赏

琤魁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
琤,来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》,原文:琮琤万古作寒鸣,冷浸一山浑是玉

阔崇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chóng高明宏大。
国学点评
阔崇,来源于洪刍的《宋诗》《拟岘台》,原文:崇台面空阔,远眺真高明

萧易

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萧易,来源于郭祥正的《宋诗》《补易水歌》,原文:又前为歌曰:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还

钏棣

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
钏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:旁穿参洞穴,内窍均环钏

鑫桥

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于刘克庄的《宋诗》《路傍桃树》,原文:为爱桥边半树斜,解衣贳酒隔桥家

凇桥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

旬奕

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:九月上旬辛

彦峨

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
彦,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:朝廷乐善得贤众,台阁俊彦联簪犀

茗涛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
茗涛,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其二》,原文:汤嫩雪涛翻茗碗,火温香缕上衣篝

央正

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
央正,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》,原文:月正中央,洞见浅深

巍搦

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
巍搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》,原文:恼的我不邓邓忿气盈腮,可怎生另巍巍把咱单搦,不由我这胡髯乍满颔颏

澧瑥

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
澧,来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》,原文:不见澧阳焚钞者,棒头拈出尚寒酸

灿种

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
灿种,来源于李流谦的《宋诗》《有以状元红牡丹见遗戏作一绝》,原文:含笑嫣然灿晓霞,龙头一种绝诸家

映辽

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
映,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其一》,原文:竹映梅花花映竹,主人不剪要题诗

书珞

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
书珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

樟瑹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:苍樟出芳液,根节依大块

蘅馟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蘅,来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》,原文:方塘波绿杜蘅青,布谷提壶已足听

沛薏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
沛,来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》,原文:海滨斥卤润作咸,安得一泉独滂沛

茗绡

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
茗绡,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠扇子及茶》,原文:鎗旗封蜀茗,圆洁制鲛绡

鸢槿

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸢槿,来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》,原文:已知荣谢椿如槿,莫问飞潜鱼与鸢

昱毓

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

翙杉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

圣瑧

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēn玉名。
国学点评
圣,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:圣经不谈,束置高阁

昂驹

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
昂驹,来源于项安世的《宋诗》《送程道辉之广济》,原文:昂昂天马驹,志岂甘伏枥

朗唯

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朗唯,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:唯俦亦异材,朗立万人上

亦琤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
亦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:亦服尔耕,十千维耦

泯湫

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
泯,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:零丁晚观玄,泯灭旧习彖

昀元

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六二,黄离,元吉

玺晰

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
玺,来源于胡仲弓的《宋诗》《送谢刑部使君赴召 其二》,原文:名在御屏推课最,前途重见玺书颁

晖冽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晖冽,来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》,原文:朔风增凛冽,寒日减清晖

其昱

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
其昱,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

曦洵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
曦,来源于王珪的《宋诗》《从驾至开宝寺庆寿崇因阁依韵和吴相公》,原文:禁跸随曦驭,曾城转斗机

旭骃

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
旭,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 夫人合五首 其四》,原文:微风池沼轻澌漾,旭日楼台瑞蔼浮

炳专

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
炳,来源于尚宫宋氏若昭的《唐诗》《奉和御制麟德殿宴百僚应制》,原文:德炳韶光炽,恩霑雨露浓

晤绅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晤,来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》,原文:薄暮牵离绪,伤春忆晤言

奂嘉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
奂,来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》,原文:美哉轮奂构华堂,如鸟飞兮接大荒

霄竣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
霄,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔秀才 其二》,原文:霄汉有知己,行行宁久微

敦旨

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
敦旨,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其一》,原文:诏旨防敦迫,民言愿借留

棣鑫

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棣,来源于彭汝砺的《宋诗》《次文渊兄韵》,原文:风雨正开棠棣枝,尘埃复隔老莱衣

莞缪

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莞,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:琴书不疗饥,拙生良可莞

泓州

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泓州,来源于孙应时的《宋诗》《再答陈同年游字韵纪龙巖之集》,原文:凌云胜槩压西州,又作龙泓尽日游

屹益

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
屹益,来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》,原文:谱传渭川孙,石屹益州笋

缮墨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

淖重

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淖重,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

暄葆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
暄,来源于李商隐的《唐诗》《灯》,原文:冷暗黄茅驿,暄明紫桂楼

骏林

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骏林,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:况我平生赏神骏,僧中云是道林师

苡渤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:伏波饭薏苡,御瘴传神良

岿汶

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岿,来源于吴芾的《宋诗》《登卧龙山》,原文:岿然千古卧龙山,节物年来□旧观

珧闻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

鉴芗

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鉴,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:澄潭止可鉴,画檝相与挥

煜挚

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《五鼓》,原文:楼堞冬冬鼓,帘栊煜煜灯

斯荑

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 二圣殿奉绛纱袍用《登安》。》,原文:重庆宗稷,亿万斯年

悟凝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
悟凝,来源于林景熙的《宋诗》《毗陵太平院壁间画山水熟视之有飞动势殆仙笔也因题》,原文:老僧阅世如阅画,面壁凝然悟玄理

浚瑞

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
浚瑞,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《浮云宫》,原文:(见影印文渊阁《四库全书》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊萧浚兰纂《瑞州府志》卷二一

泷箪

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》,原文:鼓旗西征上奔泷,所思不见心难降

桦偕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

鸢旬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸢,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一七》,原文:不打飞鸢便到来,大圆镜里绝尘埃

冬枫

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
冬枫,来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》,原文:枫桥古岸冬十月,霜风切骨草木枯

畅杨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
畅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:苦为饥寒累,未得恣闲畅

衍淖

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
衍,来源于陆游的《宋诗》《休日感兴》,原文:家无钗泽穷冯衍,身著襦裙老管宁

芃由

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

峤琝

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
峤,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题徐仙民诗集因和韵两篇 其二》,原文:东南蟠海峤,天也斲闲民

挚峪

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

晃崔

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二二》,原文:明窗内,晃晃绝尘无覆草

辑璞

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辑璞,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:)(望按:顾季慈心求辑《江上诗钞》卷一收魏璞诗五首,其一《奉和皮袭美悼鹤》,其二《又奉和袭美一首》

榆燮

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榆,来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其二》,原文:渐班榆火禁,初感塞鸿归

萧绰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
萧绰,来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》,原文:萧条山草叶始枯,绰约江梅蕊先弄

晰阜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

夷珈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
夷,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》,原文:传买费金帛,爱贪无夷华

炀影

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炀,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》,原文:立炀宫

泊矜

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
泊矜,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:门符矜鸷诡,馆泊佐倡优

娄苍

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《直院卢蒲江为余作寿木怪石》,原文:落子大蔽牛,娄起厦屋倾

卿芗

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
卿,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其一》,原文:卿宜用卿法,吾亦饭吾牛

理境

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
理境,来源于陈文蔚的《宋诗》《同彭漫者寄铅山诸友韵送彭归武夷》,原文:所讲根理致,坦然见心境

桢荏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:106 桢,翰,仪,干也

泰薏

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泰,来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》,原文:百年一抔土,谁当论穷泰

町淬

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
町,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》,原文:祝融散仙在西溪,此老平生无町畦

璋芃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璋,来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》,原文:璋麞宁易辨,亥豕似堪疑

未繁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
未繁,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥沔阳春时即事简吴叔永》,原文:木叶未繁山尚瘦,桃花欲落水初肥

桠致

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

浦焱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
浦,来源于王随的《宋诗》《送妙明规长老》,原文:卸帆烟浦近,鸣磬夜船深

灏权

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
灏,来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》,原文:早吞灏气清无梦,夕倚薰炉暖有香

晋晃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:宋华元出奔晋

峻硝

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峻,来源于吴则礼的《宋词》《东风第一枝》,原文:王当华阙春融,共仰相门地峻

袤圭

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

奎砚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奎,来源于白玉蟾的《宋诗》《王仙君谶》,原文:前人遗谶人不知,皂木本应奎娄宿

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