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西客站省实验中学改名事件详解

吴柒作者：吴柒2025-06-22 11:04:25

最近，西客站省实验中学改名一事引起了广泛关注。据悉，该校因设立地理位置与学校名称不符，遭遇了一系列管理和运营问题。此次改名事件涉及校名、校徽、校训等多个方面，引发了学生家长和社会各界关于校园文化传承和发展的热烈讨论。在这个特殊背景下，西客站省实验中学改名事件成为了舆论焦点。接下来，我们将从多个角度进行解析，带领读者深入了解背后的故事。

西客站省实验中学改名

昼覃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》，原文：涪翁昼寝，苍龙挂壁

纶筝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纶，来源于周紫芝的《宋诗》《送许体之守贵州》，原文：岂兹丝纶手，不入鹓鹭行

逻孜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：绿林戡大盗，紫逻息罢民

逻晃

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
逻，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵朝隐招饮二首 其二》，原文：何须逻逤响檀槽，独喜杯中酒浪高

柳璁

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柳璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

奕冽

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
奕，来源于陈埙的《宋诗》《茅山》，原文：灵籁萧萧风笛弄，奇形奕奕陇牛眠

篁知

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
篁知，来源于马之纯的《宋诗》《清凉广惠禅寺 其一》，原文：松篁知我意，故与北风鏖

晷齐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晷，来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》，原文：暖风催麦早，晴晷转花迟

阔旖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
阔，来源于强至的《宋诗》《出大名府北郭》，原文：乡思东南阔，归飞羨暮鸦

奈影

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奈影，来源于郑清之的《宋诗》《读虞美人草歌戏成》，原文：罇前舞影风能偃，争奈当年力拔山

松幽

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
松幽，来源于范成大的《宋诗》《与吴兴薛士隆使君游弁山石林先生故居》，原文：松篁渐清幽，猿鹤或悲怨

冬柳

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
冬柳，来源于王之道的《宋诗》《和沈次韩历阳归来见寄》，原文：腊近梅争白，冬温柳渐黄

韵淑

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
韵淑，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：意凝远，韵清淑

睿澜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
睿，来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》，原文：九服归元化，三灵叶睿图

璋鑫

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

单榭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
单，来源于刘敞的《宋诗》《秋园晚步》，原文：爽气使心厉，凄风令自单

茹醇

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
茹，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其一》，原文：茹茅趣连征，墐户同一辟

重楣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
重，来源于汪莘的《宋词》《江神子・江城子》，原文：一点离愁，相对景重重

蓓湲

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蓓，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：浅蘸深红丛蓓蕾，细开浓白巧梳粧

渊些

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
渊些，来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其二》，原文：颇怪渊明生自些，绝怜和靖老无儿

澜郁

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澜，来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》，原文：曹刘知几辈，波澜付一卷

艾徽

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
艾，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其三》，原文：仙艾垂门绿，灵丝遶户长

锦卿

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
锦卿，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》，原文：天孙织裳云锦新，下与圣世为卿云

庭尔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
庭尔，来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其二》，原文：门施水薤何须尔，庭卧桁杨只晏如

驰沦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
驰沦，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：倏若万马驰，旌旗耸奫沦

仁偕

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
仁，来源于杨蟠的《宋诗》《歌樵岭》，原文：衣冠仁义少，敢忽岭边人

铮楦

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

笠琼

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
笠琼，来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》，原文：琼荷万笠花云重，袅袅红衣如舞

悟蔻

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
悟，来源于蔡襄的《宋诗》《即惠山煮茶》，原文：中含古人意，来者庶冥悟

幻垣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
幻，来源于卫宗武的《宋诗》《钱园小隠》，原文：幻境无多地，幽情未易涯

驹严

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
驹，来源于仲并的《宋诗》《陈行之得之因震泽旧居辟小阁面列洞庭山客有名以尊经者江都仲某为长句以纪之》，原文：正派源流要有自，二难秀发名家驹

洛椎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
洛椎，来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》，原文：从此别离长酩酊，洛阳狂狷任椎埋

炳亘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炳，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：明珠久合蚌中生，何事鸿头亦炳灵

怀捷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
怀捷，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：封章通进言三捷，从尔威风满国怀

炔序

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

简渲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
简，来源于钱起的《唐诗》《长安客舍赠李行父明府》，原文：理烦善用简，济猛能兼宽

酝德

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
酝德，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：如酝如藉，维德之仪

扬戍

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
扬戍，来源于魏扶的《唐诗》《和白敏中圣德和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上》，原文：穹庐远戍烟尘灭，神武光扬竹帛传

冉攸

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冉，来源于方九功的《宋诗》《菊花 其一》，原文：摘来冉冉香盈把，共泛西风醉莫辞

其攸

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
其攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：肆予大化诱我友邦君，天棐忱辞，其考我民，予曷其不于前宁人图功攸终

霏釉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
霏，来源于欧阳修的《宋词》《长相思》，原文：烟霏霏

箴遒

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
箴，来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》，原文：只今边备艰难际，自古官箴谨饬中

琤含

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：琤淙万古穿石断，峡束奔流閙山坞

裳储

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
裳，来源于崔敦诗的《宋诗》《和唐致远蜡梅》，原文：清标体黄裳，素姿掩凡容

纭舟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纭，来源于释居简的《宋诗》《贫女观音》，原文：雪藕铢衣不自珍，人间丝枲谩纷纭

薏梧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
薏，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

诏央

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诏央，来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》，原文：未央前殿催元会，天诏传宣一字封

远栖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
远栖，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：鹊栖寒自稳，鸥没远难驯

彦桐

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
彦，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其四》，原文：喜陪羣彦集，通籍在金闺

杨正

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
杨正，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：莫霑香梦绿杨丝，千里春风正无力

晰珞

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

识皖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
识皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》，原文：平昔相从三十年，白云唯识皖公山

谊畅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《答李泉州元善》，原文：恕乎行谊亏，希也名节坏

映晋

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
映晋，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

泱缃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
泱，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：泱漭朝云簇，凄迷暮澍繁

憧宛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
憧，来源于王建的《唐诗》《送薛蔓应举》，原文：憧憧车马徒，争路长安尘

净漳

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
净，来源于戴表元的《宋诗》《东离湖州泊南浔》，原文：画屋芦花净，红桥柳树深

珲椰

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》，原文：椰子味从今日近，鹧鸪声向旧山闻

逵仞

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
逵，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：长刀断人股，横尸满通逵

纫书

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纫书，来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》，原文：三复长篇句法新，兰言纫佩更书绅

荣诣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和磁守王几道屯田暑夜怀寄》，原文：地厚天青冥，故交荣谢并

献禾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
献禾，来源于宋理宗的《宋诗》《昌化县进嘉禾嘉粟赐贾丞相》，原文：一德交孚叶两仪，嘉禾嘉粟献珍奇

韧遒

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

艺本

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
艺本，来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》，原文：披丛得红椒，磊落本谁艺

芨钏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

朦晳

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朦，来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其一》，原文：淹留尽佳兴，新月渐朦胧

葆曜

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
葆，来源于姜特立的《宋诗》《次韵木犀》，原文：犀纹隠隠通肌骨，羽葆层层间彩金

真骥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
真骥，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答贾耘老》，原文：可怜老骥真老矣，无心更秣天山禾

潭槐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
潭槐，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：愿潭居、槐府展经纶，延椿算

漳昶

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漳，来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其一》，原文：飞腾仙驭自漳滨，去去西隅指灨津

晓箩

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晓，来源于方岳的《宋词》《浣溪沙》，原文：宿酲扶晓又冰壶

纮陟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纮，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

淳柒

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
淳，来源于项安世的《宋诗》《凯歌》，原文：襄阳有赵淳，默坐谁得窥

暌韪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《送裴别将之安西》，原文：风尘经跋涉，摇落怨暌携

甄冬

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
甄，来源于周贺的《唐诗》《宿甄山南溪昼公院》，原文：却来峰顶宿，知废甄南禅

萝烊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
萝，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：何如尊酒，日往烟萝

谊影

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谊，来源于刘挚的《宋诗》《送吕户曹仲敏》，原文：知子已能操学谊，行藏吾欲看他年

璆重

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璆重，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

绡蔻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
绡，来源于陈德武的《宋词》《醉春风》，原文：泪满鲛绡帕

霈憧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霈，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：稚苗霶霈饱哺乳，一夕换得千里丰

纶娣

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
纶，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：视草丝纶出，持纲雨露悬

茶硝

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茶，来源于刘子翬的《宋诗》《杖藜》，原文：闽俗尝三饭，僧房但一茶

澜诣

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澜诣，来源于文天祥的《宋诗》《白沟河》，原文：引兵诣阙下，捧土障澜狂

霏蘅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霏，来源于李复的《宋诗》《过兴德寺》，原文：开山宝塔真相在，瞻拜入炉香霏霏

普年

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
普年，来源于师鼐的《唐诗》《于清风楼斋坐久举目忽覩日光豁然顿晓而有偈》，原文：方信普通年远事，不从葱岭带将来

潮巡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潮巡，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 上江难》，原文：七里江边惊一喝，天教潮退阁巡船

昭韫

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位奠币用《信安》。》，原文：颙颙祗祗，率见昭考

惋舜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
惋，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：繄周公不复梦兮，曷疑尼父之惋伤

澈童

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澈，来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》，原文：冷澈鸡苏水，疏凉蝉翼绡

凇裳

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

茜廷

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茜，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：藓佩萧疏，茜裙零乱，山意霏霏

渲芷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

史林

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
史林，来源于楼钥的《宋诗》《茅夫人挽词》，原文：已拟张林碑妇德，合归彤史巨编中

琪缪

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琪，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：琪树瑶台相间出，落梅堕絮初堆积

骋桥

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骋桥，来源于李贺的《唐诗》《休洗红》，原文：卿卿骋少年，昨日殷桥见

翡识

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翡识，来源于梅尧臣的《宋诗》《送番禺杜杆主簿》，原文：行识桄榔树，初窥翡翠巢

蔳存

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》，原文：屋庐且已没，根蒂那复存

炘葭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于陈允平的《宋词》《渡江云》，原文：离情暗逐春潮去，南浦恨、风苇烟葭

霈遒

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霈，来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其一》，原文：会看边燧息，横霈紫泥封

乘怡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
乘怡，来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其一》，原文：永日钩帘坐，乘流颇自怡

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