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如何看待球队改名了？

郑晋巍作者：郑晋巍2025-06-22 09:38:54

球队改名一直是体育界一个备受关注的话题，无论是赛季中的突发事件还是长期积累的问题，都可能导致球队决定更名。对于球迷来说，这无疑是一个较为敏感的问题，因为这不仅涉及到球队在赛场上的形象，还关乎球迷情感上的认同感。那么，当我们听说自己支持的球队要改名时，应该如何看待呢？如何理性地对待这个话题？让我们一起来分析一下。

球队改名了怎么看

崎追

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
崎追，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：崎岖磵谷穷上下，追逐猿狖争超腾

瑧琯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：玉琯气来灰已动，东郊风至晓先迎

益奎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
益，来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其四》，原文：寻声随所念，平等获利益

滨缥

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
滨缥，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》，原文：城楼缥缈俯漳滨，景物依然念昔人

皋淳

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
皋淳，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：二南美意存周召，九德淳风慨禹皋

旆蔻

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
旆，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五一》，原文：夹道歌谣争指点，两行红旆转青松

峤闻

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峤闻，来源于韦骧的《宋诗》《送张公度之官南安》，原文：坐想推余先峤北，行闻流誉出江西

轶崇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》，原文：传癖词源粗超轶，拟如梅尉乐吴山

季逻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
季，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：既有仲尼删，岂无季札听

温严

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
温严，来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 冬歌 一》，原文：北极严气升，南至温风谢

珈柳

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

夷琪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
夷，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：凌夷夏商间，稍稍病侵侮

帧漳

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

媵寒

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
媵，来源于方一夔的《宋诗》《读刘阮事用元微之韵》，原文：紫府神仙行世上，深宫妃媵落人间

淖夷

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

炯韫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
炯韫，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》，原文：韫不泄兮忠愤，炯不揜兮文章

轶汉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
轶汉，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

圭奕

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
圭奕，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：少徐带砺河山盟，命圭相印酬元勋，胙土奕叶疏恩荣

瑭翎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

匠恤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
匠恤，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八二》，原文：架屋集匠氏，斲石最可恤

淼霁

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淼，来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其一》，原文：淼淼人归路，悠悠岁晚情

奎茗

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奎，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其三》，原文：云台观者候昏明，奎壁躔中失二星

晓景

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晓景，来源于张侃的《宋诗》《鉴湖别岛二绝 其二》，原文：最是晓烟收未尽，舂锄闲立景尤宽

旒辽

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旒，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：桂司归内府，芝检动前旒

盛资

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
盛资，来源于岑参的《唐诗》《故仆射裴公挽歌三首 一》，原文：盛德资邦杰，嘉谟作世程

辑堰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
辑，来源于罗隐的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：自《下第诗》以降，皆据雍文华校点本《罗隐集》所辑佚句迻录

廷芃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
廷，来源于刘敞的《宋诗》《同彦文送敦儒宰晋陵》，原文：朝廷贵儒术，子以文学显

域哲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
域，来源于李竦的《唐诗》《赋得西戎献白玉环》，原文：绝域知文教，争趋上国风

坤齐

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
坤齐，来源于吕岩的《宋词》《沁园春》，原文：独立干坤一树，春风占、万朵齐开

蕾淞

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蕾，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：枝头蓓蕾，褪红绡微露，江南春色

沛纶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沛纶，来源于释宝昙的《宋诗》《和张寺簿功父得祠》，原文：却应袖取经纶手，留待君王复沛丰

靖其

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
靖其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夫有大功而无贵仕，其人能靖者与有几

皙允

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
皙允，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

岚曜

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岚曜，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：岚气浮渚宫，孤光随曜灵

勖优

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

兆瑛

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
兆，来源于张元干的《宋词》《水龙吟》，原文：兆丰年、十分和气

鼎渌

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鼎渌，来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其三》，原文：敲冰汲渌供茶鼎，撼雪梯薪给地炉

瑱泉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

渲缔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

璨颐

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璨，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：笑谈璀璨风生坐，翰墨纵横思涌泉

颉嵊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其二》，原文：皇家威德憺遐荒，何物楼兰尚颉颃

笛凝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
笛凝，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：销凝久，残阳短笛，似我歔欷

瑭书

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

娇晏

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娇，来源于熊禾的《宋诗》《赠琢砚》，原文：我闻铜雀瓦，只覆娇屋姝

曦芷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
曦，来源于韩维的《宋诗》《题巽亭》，原文：薄阴散秋曦，爽气来孟月

琤瑜

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琤，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：舞衣香坠红氍毹，漏声琤琤滴铜壶

易桠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
易，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 一》，原文：行路易，行路易，内外中间依本智

黎晴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
黎晴，来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥莘老》，原文：黎明忽自罢，晴日射鱼罩

栖博

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
栖博，来源于陈造的《宋诗》《繁昌县感旧》，原文：车如鸡栖马如狗，风袂尘襟博升斗

萧缔

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
萧，来源于陆文圭的《宋诗》《丙申岁侯仲达之官洪泽》，原文：淮楚俗轻扬，萧萧古战场

柯澜

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
柯，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：辞柯漏已空，森然遂生意

专吟

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
专吟，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：须公专吟笔，载赓仍屡书

白卿

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
白卿，来源于俞秀才的《宋诗》《句》，原文：天高日远云雾阔，黄金白璧孤虞卿

瑶篌

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瑶，来源于向子湮的《宋词》《虞美人》，原文：懒将幽恨寄瑶琴

策钟

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
策钟，来源于陈延龄的《宋诗》《浮觉院竹轩》，原文：老去要盟莲社约，一枝携取策龙钟

璂璩

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

史琬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
史琬，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：（见《太平广记》卷二五○韩琬《御史台记》引）（《御史台记》云：「唐元福庆，河南人，拜右台监察

泽媖

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泽，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：气随钧外转，云自泽中腾

言桠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十五年》，原文：非国不言围

齐琛

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》，原文：公至自伐齐

郅胥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

筱瓷

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

覃酝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
覃酝，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

繁琰

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
繁，来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》，原文：人在星河繁闹处

棹翌

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
棹，来源于冯山的《宋诗》《渔翁》，原文：短棹拨轻舟，风恬江上游

殷萌

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
殷萌，来源于魏了翁的《宋诗》《用蒋成甫韵贺虞退夫生子且以相名之》，原文：震雷殷地勾萌达，解雨鸣春涧谷声

畚禺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
畚，来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》，原文：薄云翻药畚，斜日送柴车

栾武

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
栾武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」栾武子曰：「楚自克庸以来，其君无日不讨国人而训之于民生之不易，祸至之无日，戒惧之不可以怠

淄希

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：挹彼注两泉，渑淄忘分辨

轼研

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
轼，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

豫玮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
豫，来源于毕仲游的《宋诗》《和陈子思马上口占令益师携茶纸赴会之作二首 其一》，原文：豫约今朝狂醉后，须烦同泛一瓯花

萄飖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
萄，来源于沈继祖的《宋诗》《和黄叔万游西湖韵》，原文：西湖春水涨旧痕，葡萄盎盎浮春醑

勤敦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
勤敦，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：敦伦开野叟，勤学劝生儒

捷沐

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
捷沐，来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 夜卧濯足》，原文：虚堂日千转，轻捷如沐猴

袁晏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
袁晏，来源于曾丰的《宋诗》《次韵杨诚斋雪中 其一》，原文：夜闭袁门晏未开，开门满目是琼瑰

淙焓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
淙，来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》，原文：众川淙淙来，方洋放扁舟

匡羲

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《客中夜寒戏作长谣》，原文：十年一衲尚可过，不信请视匡山僧

蕴竹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蕴竹，来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其五》，原文：曾藉南窗逃蕴暑，西山松竹不堪过

晓荏

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晓荏，来源于罗与之的《宋诗》《旅思》，原文：荏苒秋光老，空濛晓色奇

沛玄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沛玄，来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》，原文：玄云沛雨起肤寸，点点都是盘中饭

缔奘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

仞潭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仞潭，来源于王挺之的《宋诗》《至道初元六月不雨为民冒暑乞灵龙湫投辞未竟云气已作雷雨继之》，原文：万仞孤高随鸟道，一潭澄碧快龙眠

繁颜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
繁颜，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：叶叶枝枝相避繁，攀枝庇叶独怡颜

净渌

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
净渌，来源于王安中的《宋诗》《艮岳进和御制二诗 其一》，原文：云峰面面巧随人，渌净兼无一点尘

倩晠

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
倩，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：倩传语、溪翁将息

婵霁

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婵霁，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：孙郎何处得授受，长江秋霁印婵娟

琤樨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
琤，来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》，原文：閴历烟巖古，琮琤雪涧横

椿舸

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
椿，来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 二》，原文：椿寿八千春，槿花不经宿

翰迪

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
翰，来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》，原文：杯觞谁圣贤，翰墨自主客

玮悟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

瑚菀

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑚，来源于彭汝砺的《宋诗》《去年行建昌作诗招云居元禅师近过南康不见用前韵驰寄》，原文：宝林环绕千珊瑚，中间一点摩尼珠

渲茹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

仟曦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

湫蓁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
湫，来源于杜范的《宋诗》《雁荡》，原文：二湫分大小，二灵俨西东

昂裴

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
昂，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》，原文：有客笔气捎云庄，写以全体翩低昂

梧雅

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
梧雅，来源于周必大的《宋诗》《予刻文苑英华千卷颇费心力使臣王思恭书写校正用功甚勤因传予神戏为作赞》，原文：倚树而吟据槁梧，自怜尔雅注虫鱼

慷奥

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《古侠客行》，原文：壮年志慷慨，结交慕英雄

盛淄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
盛，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：当此全盛际，蝗起夫何为

同章

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
同章，来源于王禹偁的《宋诗》《赠朱严》，原文：谁怜所好还同我，韩柳文章李杜诗

丁妍

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
丁妍，来源于胡仲弓的《宋诗》《丑妇谣》，原文：丁宁丑妇人，莫效妍妇颦

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