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离婚后乙方不在房产手续如何改名?详细指南与法律解析

林庄作者:林庄2025-06-17 12:37:50

离婚后,房产的归属和更名问题往往是双方关注的焦点。尤其是在乙方不在场的情况下,如何顺利完成房产手续的改名,成为了许多人的困扰。本文将详细解析这一过程,帮助您了解相关法律规定和操作步骤。首先,我们需要明确的是,房产更名的法律依据主要来源于《中华人民共和国婚姻法》和《中华人民共和国物权法》。根据这些法律,离婚后房产的归属和更名需要遵循一定的程序和条件。如果乙方不在场,甲方可以通过法律途径申请房产更名。具体来说,甲方需要向法院提交相关证据,证明乙方确实不在场且无法参与房产更名手续。法院在审查相关证据后,会作出相应的判决,允许甲方单方面进行房产更名。此外,甲方还需要准备一系列文件,包括离婚协议书、房产证、身份证明等,以便在房产管理部门办理更名手续。需要注意的是,房产更名手续可能会因地区不同而有所差异,因此建议甲方在办理前咨询当地房产管理部门或法律专业人士,以确保手续的顺利进行。总之,离婚后乙方不在房产手续如何改名的问题虽然复杂,但通过合法途径和正确的操作步骤,甲方仍然可以顺利完成房产更名。希望本文的解析能够为您提供有价值的参考和帮助。

离婚乙方不在房产手续咋改名

娄瞻

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、冬,仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚,遂城虎牢

札栖

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
札,来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》,原文:一札公车诏,千钧矍相弓

冽琛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冽,来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》,原文:迤秋来到,正露冷风寒,微雨初收,凉风儿透冽襟袖

曙粤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
曙,来源于释居简的《宋诗》《早过湖》,原文:唤得航船傍采菱,柳桥竹榭曙烟深

璎邕

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璎,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊

覃桢

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:研覃忘日旰,图绘极霞舒

征轩

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
征轩,来源于寇准的《宋诗》《秋日武关道中》,原文:行尘漠漠起西风,来往征轩似转蓬

樗峨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
樗,来源于宋无的《宋诗》《无题效李商隠》,原文:翠履鸳寒慵鬬草,红牙马暖罢樗蒱

辰诚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
辰诚,来源于侯置的《宋词》《满江红》,原文:念良辰美景赏心时,诚难得

兆潭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兆,来源于史浩的《宋诗》《饯明守林郎中致语口号》,原文:圣主留神惠兆民,循良奉诏莫辞频

晨匠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻过海》,原文:晨朝饱粥饭,洗钵随僧钟

嫣般

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
嫣,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:清香虽覆椀,翠润殊嫣然

媪蒂

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
媪,来源于赵蕃的《宋诗》《送何叔信三首 其一》,原文:几年惆怅荔枝红,妇荐孙擎寿媪翁

慕桢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
慕,来源于吴筠的《唐诗》《题龚山人草堂》,原文:灭迹慕颍阳,忘机同汉阴

珈纫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

熹尔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
熹,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》,原文:何日渊明赋归去,晨光前路正熹微

童琪

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
童琪,来源于奚?的《宋词》《宴瑶池・越江吟》,原文:青童两两,争笑拈、琪花半折

婴姿

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
婴姿,来源于苏辙的《宋诗》《周昉画美人歌》,原文:宛转踯躅从婴儿,倚楹俯槛皆有姿

暄燮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《壬戌人日南溪暮景三首 其二》,原文:春暖溪暄出小鱼,沉浮上下巧相娱

甯笙

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
甯,来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》,原文:问道但怀重舍盖,对优甯兴独延崇

筠瞻

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
筠瞻,来源于钱暄的《宋诗》《游日山》,原文:已傍松筠寻磴道,更瞻台殿倚层峦

苓振

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
苓,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》,原文:下有茯苓,兔丝蔓只

笙笙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙笙,来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其五》,原文:笙歌水面盈盈去,过眼笙歌正可怜

楠和

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
楠和,来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》,原文:中和堂后石楠树,与君对牀听夜雨

允尧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
允尧,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:尧舜之禅,允矣嘉躅

永柃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
永,来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:河汉横斜夜漏永

瑹儒

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于赵蕃的《宋诗》《秋夜怀彦博审知》,原文:王徐两玉人,结发栖儒冠

华颉

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
华,来源于贺铸的《宋词》《河传》,原文:华堂张燕

璩棂

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

藻夷

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
藻夷,来源于钱惟演的《宋诗》《七夕》,原文:紫天银水渡辛夷,藻帐雕屏解佩时

瑭堇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

苡筝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
苡,来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》,原文:旧草满囊胜薏苡,几联乘醉写芭蕉

珑璁

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珑璁,来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》,原文:借水开花体态丰,护畦寒日玉珑璁

炜旭

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》,原文:树林水鸟皆法音,露柱幡竿光炜烨

简勋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
简勋,来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》,原文:秘殿升华,紫枢勋旧,退步真祠,简心端扆

蘅娴

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蘅,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

搦自

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:一搦柳腰两过,樽前粲粲玉

情榭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
情榭,来源于汪莘的《宋词》《洞仙歌》,原文:也不违天性,不远人情,杨柳陌、临水夭桃亭榭

暖秋

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
暖秋,来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》,原文:蕙帐香凝蒲坐暖,共读南华秋水篇

炯鸥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炯鸥,来源于杜甫的《唐诗》《瀼西寒望》,原文:猨挂时相学,鸥行炯自如

岳璋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岳璋,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

椰祁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
椰,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:彼腹椰子大,千卷贮亦曾

莲芊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
莲,来源于袁说友的《宋诗》《慈感寺》,原文:门近沧浪水,堂深泰华莲

淄璋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淄,来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》,原文:才美临淄北,名高淮海东

卓砺

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
卓,来源于梅挚的《宋诗》《自和寒食韵》,原文:亭落五重沽卓酒,钗行十二步潘花

馠云

拼音五行释意
hān芳香。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:碧云暮合

阔璨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
阔,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其二》,原文:断岸江波阔,迢迢十里宽

桥忻

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桥忻,来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》,原文:僊桥快应龙头谶,工席忻聆燕衎歌

冽庄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冽,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:飘飘去,天风冽

白沅

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
白沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:屈平祠下沅江水,月照寒波白烟起

里崇

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chóng高明宏大。
国学点评
里崇,来源于邵雍的《宋诗》《宿华清宫》,原文:紫阁清风里,崇峦皓月前

谨舜

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
谨舜,来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》,原文:胸中几年读,正朔谨尧舜

真徽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
真徽,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:金屋真离象,瑶台起婺徽

炽彦

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炽,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:炽昌隆祚,惟皇造之

枫憬

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
枫,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严维归越州》,原文:乡心缘绿草,野思看青枫

旬渭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旬渭,来源于田锡的《宋诗》《和太素早春书事忆游京国》,原文:新年吟咏喜经旬,金粟山边渭水滨

兴椿

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
兴椿,来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》,原文:后范蠡,愿永佐中兴,庄椿同纪

柳棠

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
柳棠,来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其七》,原文:东风剩与栽杨柳,留作甘棠去后歌

希辽

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
希,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二九》,原文:唯我知不知,今古希相识

笺旆

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
笺,来源于王安中的《宋词》《一落索》,原文:蛮笺传与翠鬟歌,便买断、千金笑

箴彬

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
箴,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石刻》,原文:笔削多瑕点,犹希畏友箴

阑鹄

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
阑鹄,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横暮景》,原文:泪落西风呌黄鹄,酒阑深夜听琵琶

礼馟

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还大次用《干安》。》,原文:率礼周旋,福禄来同

锐捷

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
锐捷,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

晰珐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

诺佳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
诺佳,来源于管向的《宋诗》《集句和太白水西韵》,原文:何人继其踪,佳游屡前诺

仪卓

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
仪卓,来源于杨万里的《宋诗》《寄题龙泉项圣与卢溪书院》,原文:澹翁孤忠贯两仪,阿英卓行彻九扉

莹灵

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
莹灵,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:其要在、守乎中正,灵台莹彻

潭盈

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
潭盈,来源于曹松的《唐诗》《水精念珠》,原文:凿断玉潭盈尺水,琢成金地两条冰

青子

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
青子,来源于仇远的《宋诗》《谢秋涧沈君瑞为予写真》,原文:可能更扫隠居图,布袜青鞋侣樵子

典虔

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
典虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 送神用《祥安》。》,原文:乃举旧典,岁以告虔

飖娄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
飖,来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观岘山图》,原文:骑驴径去自可到,犹愈飘飖西游秦

鑫棹

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于陆文圭的《宋诗》《送唐子华》,原文:吟棹秋溪月,归帆晚浦云

勰澎

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

媵资

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

松和

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
松和,来源于韩淲的《宋诗》《赵将示及吴推官诗》,原文:玉溪莲幕哦诗声,声和水南松竹清

爕时

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

椿中

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
椿中,来源于韦骧的《宋诗》《伯瞻郎中生日》,原文:祝公寿与灵椿等,庶得胸中尽壮犹

淬漪

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淬漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》,原文:张文潜,赠君洮州绿石含风漪,能淬笔锋利如锥

泱允

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泱,来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》,原文:阵云泱漭屯塞北,羽书纷纷来不息

甯泰

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
甯,来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其一》,原文:肃肃秉庭训,罔敢甯斯须

娇裳

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
娇裳,来源于司空曙的《唐诗》《拟百劳歌》,原文:谁家稚女著罗裳,红粉青眉娇暮妆

靛憬

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

烊渌

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

静沉

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
静沉,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 款塞来享》,原文:雪满流沙静,云沉太白低

淞史

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淞,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:谁翦吴淞江上水,笑干坤、奇事成儿剧

芗纫

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芗纫,来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》,原文:为公试草芗林传,归日来纫九畹兰

兹睨

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
兹睨,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:拊兹都梁岑,睨彼淮水波

祁驰

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
祁,来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》,原文:窗前笑唤祁孔宾,世间安用招魂些

偕逊

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》,原文:周旋四贤偕两姝,此人此日吾知无

瓷晰

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瓷,来源于杜甫的《唐诗》《又于韦处乞大邑瓷盌》,原文:大邑烧瓷轻且坚,扣如哀玉锦城传

匡祯

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
匡,来源于唐庚的《宋诗》《清明日示弟姪》,原文:三道岂能窥董傅,乙科今复愧匡衡

琉爀

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琉,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 冰池》,原文:记取羲之洗砚处,碧琉璃下黑蛟蟠

扬柃

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
扬,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:维扬非所爱,有便即归耕

菀蓁

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

锐恢

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
锐恢,来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》,原文:陛下圣德师文王,作兴锐欲恢封疆

竺禧

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
竺,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:对翻天竺字,助发海潮音

治卓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
治卓,来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》,原文:晚岁宰一同,治最方卓鲁

浦樱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
浦,来源于杨凌的《唐诗》《江中风》,原文:高樯帆自满,出浦莫呼风

瑾尉

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:心醉公瑾前,何待曲糵醺

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