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申请改名字户籍办不配合怎么办?全面解析应对策略

傅庆晟作者:傅庆晟2025-06-17 07:20:30

在现代社会,名字不仅仅是一个人的标识,更是个人身份的重要组成部分。然而,由于各种原因,许多人可能会选择更改自己的名字。无论是出于个人喜好、宗教信仰,还是其他合法理由,改名都是一个需要经过法律程序的过程。然而,在实际操作中,许多人会遇到户籍办不配合的情况,导致改名申请受阻。那么,面对这种情况,我们应该如何应对呢?首先,我们需要了解改名的法律依据。根据我国《姓名登记条例》,公民有权依法更改自己的姓名,但必须符合相关法律规定。具体来说,改名申请需要提交相关证明材料,如身份证、户口本、改名申请书等,并经过户籍所在地的公安机关审核批准。然而,在实际操作中,户籍办可能会因为各种原因不配合,例如认为改名理由不充分、材料不齐全等。面对这种情况,申请人首先应保持冷静,仔细核对提交的材料是否齐全,并确保改名理由符合法律规定。如果材料齐全且理由充分,但户籍办仍不配合,申请人可以向上级公安机关或相关部门投诉,寻求法律帮助。此外,申请人还可以咨询专业律师,了解自己的合法权益,并通过法律途径维护自己的权利。总之,面对户籍办不配合的情况,申请人应积极采取行动,确保自己的改名申请顺利进行。

申请改名字户籍办不配合

烊淮

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

舸运

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
舸,来源于许景衡的《宋诗》《己卯元日持檄乐清界上望鴈荡集句寄宁师》,原文:眼边江舸何匆促,寸步教身不得游

筝弛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
筝,来源于李莱老的《宋词》《浪淘沙》,原文:银筝初试合琵琶

冉易

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冉易,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:疏筠易秋威,冉冉受风雨

兆柃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
兆,来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》,原文:朱明候才兆,风雷起通夕

庆祯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
庆祯,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:庆祚三百多祯祥,呜呼四十乐府章

霁晃

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
霁晃,来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》,原文:晨光逗簷花,霁色晃池冻

逻恽

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
逻,来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 二》,原文:归去是何年,山连逻逤川

暌尤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
暌尤,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:兹辰尤乐只,并合又将暌

馥韧

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
馥,来源于李复的《宋诗》《梧桐》,原文:猗猗梧桐树,前日繁花馥

鸥霄

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸥霄,来源于张栻的《宋诗》《次韩机幕韵》,原文:塞鴈度霄汉,沙鸥飞远汀

瑄燮

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

鹤寅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鹤,来源于胡仲弓的《宋诗》《和梅臞瀑布韵》,原文:雷激惊龙蛰,霜飞冷鹤眠

攸闰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 太宗位奠币用《化安》。》,原文:柔祇荐享,量币攸摄

惟郇

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
惟,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一》,原文:惟山降神,生何夫子

桠崇

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chóng高明宏大。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

熙翙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
熙,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:伪儒蒙景化,鼓舞庆淳熙

麟纾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
麟,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:将览成麟凤,旋惊御鬼文

璎礼

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

琲沅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》,原文:雨细成珠琲,纷纷入绿花

钗蔷

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
钗,来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》,原文:东风吹上钗头燕

涧休

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涧休,来源于吴融的《唐诗》《和陆拾遗题谏院松》,原文:碧巖秋涧休相望,捧日元须在禁林

秉权

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
秉权,来源于方回的《宋诗》《夜起有感》,原文:又如相人国,操秉中书权

谨皎

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
谨,来源于方岳的《宋诗》《用郑少傅韵题赵参政梅卷》,原文:谨勿闲挥补天手,且挈一世春风中

漳鸯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
漳,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》,原文:一去重来发已星,八年归老卧漳滨

谆嵊

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
谆,来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》,原文:此身所系重,安事予谆谆

桦沦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

恢堇

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
恢,来源于吕颐浩的《宋诗》《次仇待制韵 其一》,原文:恢复中原虽有意,翼扶兴运怅无功

蘅幻

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蘅,来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》,原文:与茶作经花作谱,铨次蘅若兰荪蓠

孝玖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《玉乌》。》,原文:孝思攸感,皇德逾张

泽航

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
泽航,来源于赵蕃的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》,原文:承流宣泽弥兢惕,履险航湍敢滞留

蘅泉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蘅泉,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

茗芾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
茗,来源于洪迈的《宋诗》《用前韵答翁子静》,原文:愿言瞻清明,茗椀不辞捧

憬晠

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

铮匡

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:倘来聊尔尔,所立要铮铮

濡簌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
濡,来源于李吕的《宋诗》《题焦山寺》,原文:掀巾之陂莽吞受,沃焦之山初不濡

哲爕

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
哲,来源于杨公远的《宋诗》《寿许侯》,原文:冬孟犹余一叶蓂,中原贤哲此时生

择杨

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
择,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 朋友篇》,原文:人君尚择交,况乃为臣仆

羿园

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐

瑄筱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

珺纾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》,原文:亦有淡生活,诗成自相纾

甄韧

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
甄,来源于白居易的《唐诗》《奉酬淮南牛相公思黯见寄二十四韵》,原文:是人皆弃忘,何物不陶甄

纾涧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纾,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:棠湖暂纾望,苜盘充疗饥

冰黎

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
冰黎,来源于程珌的《宋诗》《王母致语》,原文:万年黎角丹方转,千岁冰桃花欲开

楚仟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
楚,来源于孟郊的《唐诗》《赠竟陵卢使君虔别》,原文:赠别折楚芳,楚芳摇衣襟

娆华

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
娆,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:劝君携取董妖娆,拱得醉翁香满袖

缃憧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:霏霏烟雨拂西窗,缃帙披残卧缥缸

纪凡

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纪凡,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》,原文:唐经乱周纪,凡例孰此容

绰些

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
绰,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:钱郎少年禀清裔,英姿绰欲挥等伦

珺秭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

缮葭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》,原文:市价亦不争,百钱可营缮

壹逸

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
壹,来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》,原文:诸公善调壹,熙祚必清宁

固笙

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
固,来源于邵雍的《宋诗》《诈者吟》,原文:诈者固疑人,天下尽行诈

兹琮

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
兹琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》,原文:奉以琮币,致诚在兹

绡颜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绡颜,来源于张道宗的《宋诗》《玉华山》,原文:何当借得神画笔,霜绡十幅图孱颜

翙润

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

奎滔

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
奎,来源于释善珍的《宋诗》《和陈宰诸官登罗汉阁看草书经卷韵》,原文:文占天上奎星聚,语到宵中斗柄斜

芮月

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

鉴遥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鉴遥,来源于宋祁的《宋诗》《惠泉》,原文:遥源辞叠嶂,澄派鉴晴虚

缪暌

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缪,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:天子恻然感,司空叹绸缪

支莞

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
支,来源于李洞的《唐诗》《吊膳曹从叔郎中》,原文:华省支残俸,寒蔬办祭稀

婳哲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

阜皙

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
阜,来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其二》,原文:若教子骏星常照,荒札从今可阜丰

碧珧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
碧,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧浸澄沙上下天

莆同

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莆同,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 夺先红》,原文:闽中荔子说莆中,阙下奇包又不同

唯远

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
唯远,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其三》,原文:利泽欲及时,唯恐不行远

钊朝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

棋重

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棋重,来源于柴望的《宋诗》《高斋晚望》,原文:高斋独卷重帘坐,花落棋床日未曛

兆缎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
兆,来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其二》,原文:公子风流过京兆,正堪眉妩傍粧台

笠徵

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《遣闷》,原文:雨添青笠重,人减画船轻

瑜冬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》,原文:朝发枉渚夕辰阳,怀瑾握瑜秪自伤

识荏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
识,来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》,原文:昔我在南兖,识君英妙时

泰冬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泰冬,来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 心问身》,原文:心问身云何泰然,严冬暖被日高眠

娥砺

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
娥,来源于王举之的《元曲》《双调・水仙子春日即事》,原文:云娥低和,娇羞谩歌,不醉如何

纮沛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》,原文:八纮极目兮春山若黛,九野纵步兮汀草如茵

泯英

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
泯英,来源于程公许的《宋诗》《谒周孝公祠》,原文:穹壤英名长不泯,烝尝故里有余思

娄菡

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:一、十有三年,春,齐侯、宋人、陈人、蔡人、邾娄人会于北杏

徵箬

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《闲咏》,原文:茶分正焙新开箬,水挹中

昙琤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》,原文:羊昙欲作恸,生存华屋处

备隆

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
备隆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位奠币用《宗安》。》,原文:声律身度,乐备礼隆

存泱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
存,来源于戴复古的《宋诗》《感寓三首 其一》,原文:前辈□□死,姓名千载存

芃晣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

暌屿

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
暌,来源于喻凫的《唐诗》《送武瑴之邠宁》,原文:悠然一暌阻,山叠虏云重

林瑱

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
林,来源于陈允平的《宋词》《相思引》,原文:金谷园林锦绣香

迪烨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
迪,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:启迪颛蒙,如金在镕

绰瑷

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绰,来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》,原文:入室三年丹已熟,肌肤绰约光离离

瑜铮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》,原文:垢衣忘澣虱游须,岂有村情似长瑜

晖蕴

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晖蕴,来源于周密的《宋诗》《宝山园即席次韵》,原文:林峦蕴秀玉生晖,左界楼台近紫微

粤泷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
粤,来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》,原文:半生客吴粤,生死交情见

柃幻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于曾季貍的《宋诗》《罗汉石》,原文:吾闻大幻师,种种示方便

怀含

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
怀含,来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》,原文:含章怀美待时发,资质已妙犹镌磨

融简

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
融简,来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》,原文:色向怀铅白,光因翰简融

津豫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
津,来源于曾几的《宋诗》《食蜂儿有感》,原文:解包颜有喜,入坐齿生津

梁绎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
梁绎,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:(以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》)(按:《八种韵》节凡引诗九首,除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外,余六首作者不详

谒徵

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谒,来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其六》,原文:中原困戎马,久欲谒明时

薏旬

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
薏,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:归时无所欲,薏苡或烦君

翎苑

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
翎苑,来源于刘弇的《宋诗》《赠致政曾宣德十二韵》,原文:小轩静把琴开匣,幽苑深将鹤剪翎

至钧

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
至钧,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其一》,原文:洪钧运不私,至义中有恩

巡醇

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chún纯真朴实。
国学点评
巡,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制至长春宫登楼望稼穑之作》,原文:黄图巡沃野,清吹入离宫

运辕

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
运辕,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》,原文:自天地人三皇兴运,至轩辕氏才得垂裳端冕御干坤,总年数三百二十七万,称尊号一百八十余君

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