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生辰八字查高考运势：如何通过八字预测高考成绩？

何箴情作者：何箴情2025-06-04 05:17:33

高考是每个学生人生中的重要转折点，许多家长和学生都希望通过各种方式来预测高考成绩，以便更好地备考。生辰八字作为中国传统文化中的一种命理学说，被广泛应用于预测个人运势。那么，如何通过生辰八字查高考运势呢？首先，我们需要了解生辰八字的基本概念。生辰八字，又称四柱八字，是根据一个人出生的年、月、日、时四个时间点的天干地支组合而成的八个字。这八个字分别代表了一个人的命格、运势、性格等方面的信息。通过分析这八个字，命理师可以预测一个人的未来运势，包括学业、事业、婚姻等方面。在高考运势的预测中，命理师通常会重点关注八字中的“印星”和“官星”。印星代表学业和智慧，官星则代表事业和成就。如果一个人的八字中印星旺盛，通常意味着他在学业上会有较好的表现，容易取得好成绩。而如果官星旺盛，则意味着他在事业上会有较好的发展，容易获得成功。此外，命理师还会结合大运和流年来分析高考运势。大运是指一个人一生中不同阶段的运势，流年则是指每一年的运势。通过分析大运和流年，命理师可以预测一个人在高考期间的具体运势，从而提供科学的备考建议。当然，生辰八字查高考运势只是一种参考，不能完全依赖。考生和家长在备考过程中，还需要结合实际情况，制定科学的备考计划，保持良好的心态，才能在高考中取得理想的成绩。

生辰八字查高考运势

查尹振

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
尹振，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彭南阳》，原文：南阳令尹振华镳，三月春风困柳条

查銮缤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
銮，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：军戎选轻捷，和銮御调柔

查殷栗

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
殷栗，来源于梵仙的《宋诗》《祈泽寺》，原文：朝来作别殷勤语，为谢多情黄栗留

查润颉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
润，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其一》，原文：过雨山泉润，悠悠小水同

查榭晴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
榭晴，来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其二》，原文：水榭晴云来几席，月庭香雾湿衣巾

查禧诚

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
禧诚，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

查豫鸠

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
豫鸠，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：萱草欣多豫，鸤鸠咏不偏

查漳尚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
漳尚，来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》，原文：清漳古佛竺国，尚书令鲁郡公

查粤钟

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
粤钟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：〔黄钟为角〕乐音上达，粤惟出虚

查罡知

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
罡，来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜，紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼，九龙丹陛。玉》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

查和怡

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
和怡，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：荏弱看渐动，怡和吹不鸣

查隅堰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
隅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝蹙龙手札御书赞》，原文：臣得此书，反其三隅

查颐玮

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
颐，来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》，原文：坎井我自足，跳梁而持颐

查易白

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
易白，来源于颜耆仲的《宋诗》《喜雨轩》，原文：苗槁复苏青易见，鬓愁虽喜白难回

查璁术

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璁，来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》，原文：頼有铜盆修石供，仇池玉色自璁珑

查茯桠

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》，原文：矮瓶未罄长镵健，且傍云根饱茯苓

查缎宣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

查瑜朴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

查栾晔

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋栾书帅师救郑

查衡灏

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
衡，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：南衡岳，北洞庭

查禺冶

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》，原文：使节番禺重，中朝社稷臣

查缤诣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缤，来源于王洋的《宋诗》《食鲙》，原文：饤饾盘箸间，玉缕铺缤纷

查泷宗

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

查晰缨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

查昊靖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：不吊 昊天，不宜空我师

查执湲

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
执湲，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：讵复畏执热，况若闻潺湲

查炯仓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炯仓，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和刘次公以诗见赠》，原文：快甚天星秋炯炯，富于仓廪昔陈陈

查阑奂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
阑奂，来源于杨公远的《宋诗》《题徐氏聚秀楼》，原文：轮奂危危百尺楼，阑干徙倚豁双眸

查旨重

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旨重，来源于吕巖的《唐诗》《西江月 一》，原文：秘要俱皆览过，神仙奥旨重吟

查壬时

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
壬时，来源于王十朋的《宋诗》《西征》，原文：绍兴建元二十二，良月壬午时丁未

查沛晏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》，原文：沛然饮濯余，灌溉及园圃

查沧漾

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
沧漾，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其五》，原文：广殿回雕辇，沧池漾彩舟

查峪媵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

查潮琢

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
潮，来源于李端的《唐诗》《白鹭咏》，原文：映林同落雪，拂水状飜潮

查粤芨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
粤，来源于文天祥的《宋诗》《至温州》，原文：孰知隶古百粤地，今为礼乐衣冠州

查馠扬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于吴仁卿的《元曲》《越调・斗鹌鹑》，原文：舞蹈扬尘，山呼万岁

查年荑

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
年荑，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》，原文：喜年玩秋稼，抚物观春荑

查颍境

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颍境，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其二》，原文：魏境民流河抹岸，颍湖春早柳萦桥

查璞杨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璞杨，来源于周必大的《宋诗》《李得善赋绝句疑麕为鹿按广韵注鹿云麞属注麞云鹿属尔雅亦各言之故说文专指麕为麞则与鹿为二物明矣次韵求教》，原文：尔雅昔尝窥郭璞，方言今试问杨雄

查奈蕙

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
奈蕙，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

查漾娇

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
漾娇，来源于欧阳澈的《宋诗》《有寄二绝 其二》，原文：懵腾醉眼漾娇波，心印潜通一捻多

查槿其

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
槿，来源于舒亶的《宋诗》《村居》，原文：水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀

查漫珏

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
漫，来源于苏轼的《宋诗》《游道场山何山》，原文：陂湖行尽白漫漫，青山忽作龙蛇盘

查娄陟

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
娄，来源于孙嵩的《宋诗》《明妃引》，原文：祸起当年娄敬谬，后人独恨毛延寿

查沁仑

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沁，来源于常衮的《唐诗》《赴京旅次感怀》，原文：（以上二诗见沁泉山馆郭柏苍校刊本《唐制诏集》

查湫琰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
湫，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉，潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

查竣栎

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

查隋纪

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
隋纪，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：（见《文苑英华》卷二四○）（按：《古诗纪》、《全隋诗》及逯钦立辑《先秦汉魏晋南北朝诗》皆收此诗为隋诗，实误

查姿琲

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
姿，来源于释昙华的《宋诗》《乌巨山逵长老命立首座持师顶相请赞》，原文：烟林风姿，山岳气宇

查自晷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
自晷，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

查沁宜

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
沁宜，来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》，原文：厌孤标冷艳，不入时宜，银烛底，酒沁冰肌未睡

查源鸠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
源鸠，来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》，原文：不奈沧波阔，鸠山有故源

查苏奥

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苏，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：不数江南苏小

查匡虔

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
匡虔，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：恳谏留匡鼎，诸儒引服虔

查泯珈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》，原文：庶因唱酬诗，牵联诏无泯

查沛芃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沛，来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》，原文：孕泰和兮诸冯，煽炎晖兮沛丰

查冬映

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冬映，来源于韩琦的《宋诗》《虚心堂会陈龙图》，原文：秋深凌严霜，冬暮映积雪

查元易

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
元易，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：细把新诗等风味，易牙元不乱淄渑

查澎望

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

查裕泷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
裕，来源于张栻的《宋诗》《送鲜于大任入成都幕》，原文：吾州得良牧，民力或可裕

查郦懿

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郦，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：未忘王谢寻常燕，不肯郦生吾友莺

查莞唯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莞，来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》，原文：驾言随所如，歌笑为君莞

查漫纯

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
漫，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送方此山归盘中》，原文：飞蚊营营蚋漫漫，掇拾余酝搜残斟

查箴寓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
箴寓，来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》，原文：他年作霖雨手，且明光奏赋寓良箴

查颍笺

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
颍，来源于刘攽的《宋诗》《除日得王深甫书因寄》，原文：终当颍水滨，躬耕为尔伴

查祁嵊

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
祁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：25　祁祁迟迟，徐也

查研滨

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其一》，原文：□上翁新授□□，□□字字费精研

查坤桓

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
坤，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：并明参日月，幽赞极干坤

查盂檬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
盂，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：题牓为服训，义取铭盘盂

查书渤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
书渤，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：渤海吴□书

查峪纲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

查馠昼

拼音五行释意
馠hān木芳香。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于韩琦的《宋诗》《过梁山泊》，原文：不知莲芰里，白昼苦蚊蝱

查些昃

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
些，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：兴，多见些，亡，都尽说

查尉缮

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
尉，来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其五》，原文：何用灞陵嗔尉醉，未劳汉署叹郎潜

查瑱枝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

查隋盂

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
隋，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 宣阳坊静域寺 三阶院联句》，原文：密密助堂堂，隋人歌檿桑

查燃婷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
燃婷，来源于方回的《宋诗》《酴醿花》，原文：未用炉薰燃笃耨，何须粉面佐娉婷

查兆攸

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
兆，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其二》，原文：籍甚张京兆，精神满腹中

查贞萃

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
贞萃，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》，原文：贞观萃羣英，实为太平基

查勰亦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

查恢朗

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
恢朗，来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》，原文：取琴为我弹，襟怀自恢朗

查璞蕾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
璞，来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》，原文：绝絃恨伯牙，抱璞泣和氏

查启攸

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
启攸，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

查苓淇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
苓，来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》，原文：雪深不能镵黄精，天寒不能斸茯苓

查尹璞

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尹璞，来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》，原文：《全唐诗》卷五一七收尹璞名下，幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

查融徵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
融，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：最难堪，潮头定，海波融

查琢謇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琢，来源于李山甫的《唐诗》《古石砚》，原文：追琢他山石，方圆一勺深

查芮潇

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芮，来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》，原文：于焉审虞芮，复尔共舟航

查炯壬

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炯，来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其五》，原文：心事独炯炯，眼力双荧荧

查谧舜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

查缃诗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缃诗，来源于沈辽的《宋诗》《题子瞻雪堂即次前韵》，原文：桉上诗书罗缣缃，炉中烧药笑王阳

查蔚萝

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
蔚萝，来源于钱闻诗的《宋诗》《鹤鸣峰》，原文：一峰崷崒插长空，云树烟萝气蔚葱

查致溯

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
致溯，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：恨无飞羽致汝旁，溯渑从之云路长

查渲淑

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

查潞悟

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
潞，来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》，原文：又不见今时潞公煎茶学西蜀，定州花瓷琢红玉

查陇岐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陇岐，来源于谭用之的《唐诗》《寄岐山林逢吉明府》，原文：岐山高与陇山连，制锦无私服晏眠

查蕖辰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
蕖，来源于洪咨夔的《宋诗》《晚莲》，原文：飒然秋入井梧嘶，窗下红蕖始脱泥

查宣鸯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
宣，来源于王十朋的《宋诗》《送吴宪知叔》，原文：上正开宣室，公归席定前

查鉴仲

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鉴仲，来源于邹浩的《宋诗》《题双芝轩》，原文：今年鉴拔贡辟廱，伯仲皆升从此起

查峪旎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

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