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阴宅风水如何决定生辰八字:揭秘风水与命运的奥秘

刘栾箪作者:刘栾箪2025-05-28 10:16:35

在中国传统文化中,阴宅风水与生辰八字被认为是决定个人命运的重要因素。阴宅风水,即祖先墓地的风水布局,被认为能够影响后代的运势和健康。而生辰八字,则是根据个人出生时的年、月、日、时四柱干支来推算命运的一种方法。这两者之间存在着密切的联系,阴宅风水的优劣直接关系到生辰八字的吉凶。首先,阴宅风水的好坏会影响祖先的安宁,进而影响到后代的运势。如果阴宅风水布局得当,祖先得以安息,后代自然会得到祖先的庇佑,运势亨通。反之,如果阴宅风水不佳,祖先不安,后代可能会遭遇各种不顺。其次,阴宅风水还会影响到后代的生辰八字。生辰八字中的五行平衡与否,与阴宅风水中的五行布局息息相关。如果阴宅风水中的五行布局合理,能够调和后代的生辰八字,使其五行平衡,从而带来好运。反之,如果阴宅风水中的五行布局失衡,可能会导致后代的生辰八字五行失衡,从而带来厄运。此外,阴宅风水还会影响到后代的健康和寿命。风水学认为,阴宅风水中的气场会影响后代的体质和寿命。如果阴宅风水中的气场和谐,后代的身体健康,寿命长久。反之,如果阴宅风水中的气场紊乱,后代可能会体弱多病,寿命短暂。因此,选择一个好的阴宅风水位置,对于后代的命运至关重要。总之,阴宅风水与生辰八字之间存在着千丝万缕的联系。通过合理的阴宅风水布局,可以调和后代的生辰八字,带来好运和健康。因此,了解阴宅风水如何决定生辰八字,对于每个人来说都是非常重要的。

阴宅风水决定生辰八字

肖涔

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
肖,来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》,原文:规模岂但肖五岳,气象直欲凌三神

和濡

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
和濡,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:和气斯涵濡,羣生皆茂遂

缥纮

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
缥,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其二》,原文:忽然扣舷歌,云雾生缥缈

韪凡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

禾岐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
禾岐,来源于黄庭坚的《宋诗》《临河道中》,原文:村南村北禾黍黄,穿林入坞岐路长

滇知

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滇知,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

琀潮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于方回的《宋诗》《辅德庙碑歌》,原文:潮来兮潮往,侯朝出游兮夜归

璁禧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

屹澎

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
屹,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:鼎鼎百年间,相望屹咫尺

棂衍

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

灏驰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
灏,来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》,原文:幽巖萧飒商飚起,一天灏气凉如水

涟思

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
涟思,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:寻思此事泪涟涟,原来是婆婆讨钱

真淮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
真淮,来源于王阮的《宋诗》《江上一首》,原文:扬子真天险,淮南尽日忙

文伊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
文伊,来源于翁森的《宋诗》《次古堂岁寒杂书韵》,原文:伊人伟识量,文字余波澜

晖宗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晖宗,来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》,原文:先皇教善敞东闱,菲德承宗頼庆晖

鹤炘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xìn见“炘炘”。
国学点评
鹤,来源于耿湋的《唐诗》《宿青龙寺故昙上人院》,原文:降龙今已去,巢鹤竟何从

序藻

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
序藻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》,原文:乐序韶亮,礼文藻新

爕珉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

琯绘

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琯,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:无力不能捄房琯,有书安敢托洪乔

倾翩

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
倾翩,来源于陆游的《宋诗》《哭径山策老》,原文:岌岌龙门万衲倾,翩翩只履又西行

璩畚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

盈芍

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
盈,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:轻盈照路旁

肖曼

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
肖,来源于李昴英的《宋诗》《寿张新班》,原文:喜气棱棱肖紫巖,向来石燕毓奇男

壬喻

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
壬,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 五》,原文:壬子一阳生,循环至玄绝

勉诣

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勉诣,来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》,原文:吾曹颇勉修,兹道久自诣

潮桑

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潮桑,来源于晁补之的《宋诗》《富春行赠范振》,原文:沙田老桑出叶粗,江潮打根根半枯

曦淖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
曦,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:高冈凤合朝阳曦,猿鹤知主无催归

韫皤

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
韫,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》,原文:韫不泄兮忠愤,炯不揜兮文章

漓璇

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》,原文:绿酒虽漓亦复醉,皁貂己弊犹堪著

琰般

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琰,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

茸勰

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茸,来源于方回的《宋诗》《二色桃花》,原文:料得金闺描绣样,一花成换几针茸

娅霓

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
娅,来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》,原文:主人情不已,下客欢正浓,更邀娅姹持金钟

恤竺

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恤,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:傥非香火缘,讵肯相恤收

乘淼

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
乘淼,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:鉴湖万顷淼无涯,夜看牛斗乘星槎

漪熙

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
漪熙,来源于杨万里的《宋诗》《姑苏馆夜雪》,原文:昨朝晴色动春熙,入夜星河弄碧漪

樗沥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
樗,来源于喻良能的《宋诗》《媿陶》,原文:我生本樗散,山林久蟠蛰

钧珲

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
钧,来源于徐铉的《唐诗》《咏梅子真送郭先辈》,原文:君门深万里,金虎重千钧

珲炫

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《安溪》,原文:炫蓬滉漾龙蛇影,喧枕萧骚风雨声

伊霁

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
伊霁,来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》,原文:野霁伊川绿,郊明巩树红

湲芈

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
湲,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:衣冠心惨怆,故老泪潺湲

尹霓

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
尹,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:数百年来传洛学,尽从尹喜望秦关

奂淞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

滇璋

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:滇王扫宫避使者,跪进再拜语嗢咿

勃筠

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
勃,来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》,原文:金隄勃窣谁同上,翠帟缤纷客自留

晰娆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

沐檬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
沐,来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》,原文:与女沐兮咸池,曦女发兮阳之阿

储觅

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
储,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》,原文:□□□储妙,空挹季长才

忆缈

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
忆缈,来源于李流谦的《宋诗》《小孤二绝句 其二》,原文:瑶池缥缈是吾家,尝忆清觞覆九霞

粹晖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
粹,来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》,原文:背城几借一,问学晚尤粹

泉矗

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
泉,来源于苏籀的《宋诗》《闲咏一首》,原文:饪谐棋酒伴,瓶远井泉湄

鹤昱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鹤,来源于顾非熊的《唐诗》《送造微上人归淮南觐兄》,原文:赴斋随野鹤,迎水上渔船

虢礴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋卜偃曰:「虢必亡矣

泉黛

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
泉黛,来源于曾巩的《宋诗》《郡斋即事二首 其二》,原文:满轩山色长浮黛,绕舍泉声不受尘

姣淖

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

旆钟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旆钟,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》,原文:萧寺钟声远,坊门酒旆低

虢晴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
虢晴,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:阴岛直分东虢雁,晴楼高入上阳鸦

熙媖

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yīng女子的美称。
国学点评
熙,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二一》,原文:嗣岁庞恩浃九垓,熙熙人物咏春台

闻玮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
闻玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

浅忻

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
浅忻,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》,原文:天机之浅者,荣悴为戚忻

卿缥

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
卿,来源于白居易的《唐诗》《梦仙》,原文:安期羨门辈,列侍如公卿

珞滇

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珞,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

陟闻

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
陟闻,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:有耳不曾闻黜陟,免教人、贬驳徂徕颂

般奕

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
般,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九一》,原文:世间无老少,总是一般痴

裕寒

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
裕寒,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路,及谪官南去,或有诗曰:「八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州

滢绰

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

泉煦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泉煦,来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:万壑流泉岸不枯,四时春煦花常发

栗滦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
栗,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其七》,原文:屐痕印雪不粘尘,去采南枝茧栗春

晶颍

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晶,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:食具简且洁,盘蔬亦晶明

覃明

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
覃明,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:仁风被动植,德泽覃幽明

茶华

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茶华,来源于韦骧的《宋诗》《尝进酒》,原文:昔年北苑试龙茶,似陟云霄饮露华

天虢

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
天虢,来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》,原文:虢国朝天嫌粉污,唐昌夜月恐仙来

睨湘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
睨湘,来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》,原文:山临睥睨恒多雨,地接潇湘畏及秋

浩州

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
浩州,来源于李流谦的《宋诗》《明月篇》,原文:九州浩茫茫,明月无遗光

渤栎

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渤,来源于韩驹的《宋诗》《次韵胡元茂馆中直宿》,原文:起裁五字诗,意如溟渤寛

挚武

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:其挚,三公执璧,孤执皮帛,卿执羔,大夫执厄

乔阔

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
乔阔,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》,原文:清源水接南溟阔,紫帽山齐泰岳乔

霁蕴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霁,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:乐和来瑞物,景霁见非烟

润正

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
润正,来源于吕本中的《宋诗》《荷珠》,原文:浑无定处光偏润,正值圆时影最清

源缪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
源缪,来源于王十朋的《宋诗》《寓清源驿》,原文:两年缪作清源守,不到清源洞里游

奂椎

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
奂,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

谊潮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
谊潮,来源于李伯圭的《宋诗》《挽胡季昭二首 其二》,原文:痛失长沙贾谊舍,空存潮海退之祠

纪般

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纪般,来源于李挚的《唐诗》《句》,原文:因缘三纪异,契分四般同

继缈

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
继,来源于耿南仲的《宋诗》《题丹灶 其三》,原文:往躅今谁继,游人空慕名

曼才

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
曼才,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:君不见曼卿子美真奇才,久已零落埋黄埃

沧蕴

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沧蕴,来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》,原文:蕴粹沧波远,搜奇铁网劳

昶文

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昶文,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

姣郇

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
姣,来源于李廌的《宋诗》《相逢行》,原文:想像彷彿若神遇,果见姣姬拾翠羽

泱飖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》,原文:沧波浩无涯,泱漭际朝日

幻甯

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
幻,来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》,原文:虚幻三界中,旅泊非久停

珲稽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其一》,原文:世有百谪余,观旁首重稽

洛中

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洛中,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:众中闻语识巴音,京洛沅湘久访寻

和晶

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
和晶,来源于严粲的《宋诗》《菊》,原文:金晶与高絜,未觉阳和偏

幻欢

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
幻欢,来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其二》,原文:梦幻久已寤,悲欢今是非

娥壬

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
娥,来源于王洋的《宋诗》《和监丞去岁赋巖桂》,原文:姮娥剪花趁时节,新月借色天风吹

羡淙

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
羡,来源于范仲淹的《宋诗》《纪送太傅相公归阙》,原文:同牓几人登将相,满朝今日羡神仙

泷与

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泷与,来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》,原文:滟滪不足数,况乃峡与泷

澎治

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澎,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流势澎湃

澎翀

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:孤舟系桑本,终夜舞澎湃

虢葭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
虢,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:田间槁穗有生意,虢子属纩卢医逢

漳辽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
漳辽,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:漳滨已辽远,江潭未旋返

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