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起名土火木：如何根据五行元素为孩子取一个吉祥的名字

谢袅作者：谢袅2025-05-25 17:24:55

在中国传统文化中，五行学说占据着重要的地位，五行包括金、木、水、火、土，它们之间相生相克，影响着人们的命运和运势。起名时，许多家长会根据孩子的生辰八字和五行属性来选择名字，以期达到平衡五行、增强运势的目的。本文将重点探讨如何根据五行元素中的土、火、木来为孩子取一个吉祥的名字。 首先，我们需要了解土、火、木这三种五行元素的基本特性。土代表稳定、厚重，象征着大地和承载；火代表热情、活力，象征着光明和温暖；木代表生长、发展，象征着生命和希望。在起名时，如果孩子的五行中缺少土、火、木中的某一种元素，可以通过名字来补充，以达到五行的平衡。 例如，如果孩子的五行中缺少土元素，可以选择带有土字旁或与土相关的字，如“坤”、“培”、“城”等。这些字不仅能够补充土元素，还能赋予孩子稳重、踏实的品质。如果孩子的五行中缺少火元素，可以选择带有火字旁或与火相关的字，如“炎”、“煜”、“灿”等。这些字能够补充火元素，赋予孩子热情、活力的特质。如果孩子的五行中缺少木元素，可以选择带有木字旁或与木相关的字，如“林”、“森”、“桐”等。这些字能够补充木元素，赋予孩子生机勃勃、充满希望的特质。 此外，起名时还需要注意五行相生相克的原理。土生金，火生土，木生火，因此在选择名字时，可以根据五行相生的原理来搭配字词。例如，如果孩子的五行中缺少土元素，可以选择带有火字旁的字，因为火生土，能够间接补充土元素。同样，如果孩子的五行中缺少火元素，可以选择带有木字旁的字，因为木生火，能够间接补充火元素。 总之，起名土火木不仅需要考虑五行元素的平衡，还需要结合五行相生相克的原理，选择一个既符合五行又寓意美好的名字。通过本文的介绍，相信家长们能够更好地理解五行起名的原理，为孩子取一个吉祥的名字，助力孩子未来的成长和发展。

起名土火木

吟奘

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
吟，来源于张炎的《宋词》《凄凉犯》，原文：拥吟鼻、征衣暗裂

椒淼

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
椒，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》，原文：山椒望五谿，壶头入指顾

晷斓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晷，来源于朱熹的《宋诗》《与诸同寮谒奠北山过白巖小憩》，原文：迅晷谅难留，归轸忽已骞

銮燏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
銮，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩诗五首 其四》，原文：金銮赐第新搴桂，鐡幕官期未及瓜

勃楦

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
勃，来源于宋祁的《宋诗》《忆与唐公游西湖 其一》，原文：红鲜高下照横溪，勃窣含情欲上隄

和杉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
和杉，来源于克符道者的《唐诗》《鲁祖巖》，原文：虎径龙泉遶行巖，凤栖霜倚鹤和杉

晣仞

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

严慕

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
严慕，来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》，原文：纷华屏外慕，冲澹严中扃

飏芨

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
飏，来源于许及之的《宋诗》《彩鹢》，原文：意适舟轻飏，夷犹杂鴈凫

研沫

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：朱门若止藏歌舞，无一措大研文墨

橙怀

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
橙怀，来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》，原文：开怀江稻熟，寄信露橙香

崧琛

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崧，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：若拟崧和颍，犹胜蒯与菅

袤樱

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

琢愿

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琢愿，来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其二》，原文：愿子进问学，琢磨须自修

缈简

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缈，来源于张商英的《宋诗》《游天平山》，原文：突兀云生缥缈间，鬅松树大侵寥廓

桓瞳

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桓，来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其一》，原文：秦楚空强力，桓文漫主盟

蒂蓁

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蒂，来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》，原文：此物根蒂乃精气，精气恐是身中填

闰翙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
闰，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》，原文：倦游再闰入都门，喜见隆兴诏令新

悠骃

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
悠，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：我生何悠悠，飘摇若悬旌

祁茹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
祁，来源于邹登龙的《宋诗》《关山月》，原文：去年上祁连，明月复婵娟

暌睨

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
暌，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

棂兹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

遒峨

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
遒，来源于赵蕃的《宋诗》《简倪秘校觅香》，原文：卒然欲买何繇得，问遒倪家有异藏

羿炔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
羿，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：羿奡不得死，斯人殆其徒

玢未

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

暌媪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
暌，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：雅赠响摐金，索居暌倚玉

覃纶

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
覃，来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》，原文：为报覃怀心结交，死生富贵存后凋

馚武

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于李白的《唐诗》《南都行》，原文：南都信佳丽，武阙横西关

茸翡

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茸翡，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：帬衩芙蓉小，钗茸翡翠轻

彤桦

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彤，来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其二》，原文：细白桃花掷流水，更无言语倚彤云

芙茯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芙，来源于王贞白的《唐诗》《芍药》，原文：芙蓉浣纱伴，长恨隔波澜

奂榭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
奂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：轮奂重新无俗□，何如来此伴云闲

朴蘅

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：先持一事试灵君，敢问何年相王朴

桥梁

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桥梁，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁回文（二首） 二》，原文：）（均见明梁桥《冰川诗式》卷二，前首「危阑」作「危栏」，「华国」作「华阁」

洌蕖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

璆单

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：万象春和中，霞珮璆锵然

轩骃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
轩，来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》，原文：神笔牓之，龙凤轩翥

凇翎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

笠承

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
笠，来源于郑思肖的《宋诗》《陆龟蒙茶灶笔牀图》，原文：笠泽往来无定期，煮茶垂钓醉吟诗

勘鹄

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勘，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七》，原文：月落银台初勘契，一声金锁禁门开

玟樱

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

徵萦

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于陈陶的《唐诗》《旅次铜山途中先寄温州韩使君》，原文：敞豁天地归，萦纡村落好

珞颀

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

天固

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
天固，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：非唯富春秋，固已厚天爵

嵇嵇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：命驾访嵇，泛舟思戴，此兴甚浓

炘兆

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于张祜的《唐诗》《哭京兆庞尹》，原文：杨子江头昔共迷，一为京兆隔云泥

颉彰

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颉，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

茯储

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
茯，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：茯苓虽老避芳液，团参已贵惭云珠

真棹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
真棹，来源于陆游的《宋诗》《春晴泛舟》，原文：欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真

帧楦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

旬纴

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
旬，来源于张九成的《宋诗》《出城》，原文：不出柴门近两旬，江边柳眼已窥人

遒兹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
遒兹，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：唯兹数十字，遒劲倚云窟

钥蓁

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
钥，来源于李商隐的《唐诗》《石城》，原文：玉童收夜钥，金狄守更筹

葆郅

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
葆，来源于张方平的《宋诗》《平台秋》，原文：曲葆翩翩映红日，彩旗苒苒舒晴霞

存佶

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
存，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：岁序各司存，雪神庀厥终

飔境

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
飔，来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》，原文：凉飔忽吹衣，白露皓如洗

卫梓

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

芉阔

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

葆研

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
葆，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其二》，原文：衰翁葆鬓湿，衡移复露下

岳史

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岳史，来源于周锷的《宋诗》《和郡守彭吏部按视湖亭凡二首 其一》，原文：岳史年来惭吏隠，扳舆时得从公游

桠晣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

诺姣

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
诺，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：冠绶追英游，林泉谢远诺

蔷筱

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蔷，来源于陈允平的《宋词》《月中行・月宫春》，原文：蔷薇架下偏宜酒，纤纤手、自引金锺

邕懿

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
邕，来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》，原文：邕碑谁秉笔，愿采入新篇

寅言

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
寅言，来源于杨简的《宋诗》《寿倅生辰 其一》，原文：敬为同寅香一瓣，愿言臭味等炉薰

梦琮

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梦，来源于万俟咏的《宋词》《长相思》，原文：梦难成

鸯纮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鸯，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：迟迟好景烟花媚，曲渚鸳鸯眠锦翅

闳町

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

蕋禹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

桐芗

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《病中思出游》，原文：烟艇桐江去，篮舆剡县行

隽晳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅岁暮》，原文：诗缘梅隽发，愁倩酒消融

博爀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
博，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其二》，原文：博学无前古，雄文冠两京

燝荑

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

卿暌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
卿，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：庆流归嫡长，贻厥在名卿

桥辰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
桥，来源于徐献可的《宋诗》《南塘》，原文：水长侵官路，桥低碍野航

昭纪

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
昭纪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》，原文：真君昭密命，纪号表兴隆

姬盛

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
姬盛，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》，原文：姬家八百祀，盛业两公因

蒂亦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蒂亦，来源于黄裳的《宋诗》《酬罗正之提刑城东赏花之什》，原文：花缘根蒂岂所托，颜色亦非花可为

朴柔

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
朴，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：我家六男子，朴学非时新

魁尹

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
魁尹，来源于陈克的《宋诗》《句 其三一》，原文：楼下旌旗五丈余，府中贤尹计魁梧

鑫乔

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

南闳

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
南闳，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

袤悟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

皋骏

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
皋，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 菊丛》，原文：吾将屑落英，持泛兰皋露

淅琳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淅，来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》，原文：淅沥寒生菡萏池，雪残老藕不成丝

爕颉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

荏漾

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
荏，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：艰难归旧隐，荏苒叹流年

鸿恢

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鸿恢，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

域奕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
域，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》，原文：文章通日域，声价重天伦

优芾

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
优，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：皇皇使臣体，信是德业优

绚瑱

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
绚，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：欲令事迹绚久远，筑亭其地高巍巍

冬鹄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：开书灯煜煜，传漏鼓冬冬

淇茜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淇，来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 一》，原文：结伴来游淇水上，旧长情

辽椿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
辽椿，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：庄椿祈不老，辽鹤竚来翔

缮倾

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

珵蒂

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

伽缔

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》，原文：袖里楞伽非世书，了知干没未殊途

琳皤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琳，来源于杨万里的《宋诗》《题玄潭观雪浪阁》，原文：跳作漩花雪山立，溅得琳房满山湿

檀淬

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
檀，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》，原文：金钗倦整，檀口低声

芍臻

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芍，来源于柳宗元的《唐诗》《放鹧鸪词》，原文：鼎前芍药调五味，膳夫攘腕左右视

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