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怎么看八字给自己起名字:八字起名全攻略

曹灵致作者:曹灵致2025-05-25 15:29:25

在中国传统文化中,八字起名是一种非常常见的起名方式。八字,又称四柱,是根据一个人的出生年、月、日、时来推算出的八个字,分别代表天干和地支。通过分析这八个字,可以了解一个人的命运、性格、健康等方面的信息。因此,八字起名被认为是一种能够影响一个人命运的重要方式。那么,怎么看八字给自己起名字呢?首先,我们需要了解八字的基本概念。八字由四个天干和四个地支组成,每个天干和地支都有其特定的五行属性。五行包括金、木、水、火、土,它们之间相生相克,形成了一个复杂的系统。通过分析八字中的五行属性,可以了解一个人的五行平衡情况,从而为起名提供依据。其次,起名的原则和方法也非常重要。在八字起名中,通常会根据五行的平衡来选择字。例如,如果一个人的八字中缺少某种五行属性,那么在起名时可以选择带有该五行属性的字来补充。此外,还需要考虑字的音、形、义等方面,确保名字不仅好听,而且寓意吉祥。最后,如何根据八字选择合适的字也是一个关键问题。在选择字时,可以参考一些经典的起名书籍或请教专业的起名师。同时,也可以结合自己的喜好和家庭的传统来选择字。总之,八字起名是一门复杂的学问,需要综合考虑多方面的因素。通过本文的介绍,相信您已经对怎么看八字给自己起名字有了初步的了解。接下来,您可以进一步深入学习八字起名的相关知识,为自己或家人取一个吉祥如意的名字。

怎么看八字给自己起名字

岭蔳

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
岭,来源于张嵲的《宋诗》《忽见早梅》,原文:积雪凝闽岭,凌风识暗香

燝隋

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

温畚

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
温,来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》,原文:更荒寒、不傍人温

临觅

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
临觅,来源于陆游的《宋诗》《游凤皇山》,原文:临溪更觅投竿地,我欲时来小作狂

霈执

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
霈,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:往往中间云,霶霈起天风

曦梧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
曦梧,来源于李龏的《宋诗》《致酒行》,原文:离鸾别凤烟梧中,曦轮送客沟水东

灏箫

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
灏,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:搴太清以为佩兮,揽灏气以为圭

闲峪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闲,来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》,原文:惹闲愁堆积

援濡

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
援濡,来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》,原文:手援炎歊,吹以濡

醇皙

拼音五行释意
chún纯真朴实。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
醇,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 醉眠芳草》,原文:倾囊结客踏青游,竞把鸱夷载醇酎

雅中

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
雅中,来源于戴复古的《宋诗》《挽唐吉林咏道》,原文:博雅林夫子,隠居城市中

睿元

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
睿元,来源于李纲的《宋诗》《次韵李西美舍人见寄二首 其一》,原文:驾驭英雄归睿主,扶持宗社赖元臣

涟缎

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
涟,来源于叶梦得的《宋诗》《同惇立游蒋山谒宝公塔王荆公墓晚过草堂寺周颙故宅也》,原文:麦陇稍已滋,横水涨微涟

璁典

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
璁,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》,原文:小楼呼酒揖青山,翠碧珑璁一笑间

斯崔

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
斯崔,来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其二》,原文:绝妙斯铭勒,宁惟崔蔡如

经攸

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
经攸,来源于方岳的《宋诗》《扫蜜》,原文:相攸新邑经始忙,先作高台奉盟主

仑琢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仑,来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》,原文:天柱遥知锁金阙,绛桥仍想接昆仑

箪勰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
箪,来源于叶适的《宋诗》《待制中书舍人陈公之亡以山宅须利既迁殡而未葬也后五月乃克葬焉二首 其一》,原文:雨洗一箪浄,风翻千橘愁

祯胥

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
祯,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:祯符龙马南江出,宝箓台垣北极陈

猷洵

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
猷洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

严戚

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
严戚,来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》,原文:尊严俟冠冕,左右舞干戚

铭辑

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
铭辑,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:因博加搜采,旁及碑版石刻,自汉迄宋,凡得铭志歌诗等八百五篇,辑为二十卷

卫喻

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位奠币用《宗安》。》,原文:涓选休成,遵扬严卫

滢旖

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

羡同

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
羡同,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》,原文:把酒送君同一醉,羡君东去客心摇

玺境

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
玺,来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》,原文:从今更借二三年,增秩赐金书用玺

衍仞

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
衍,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:河海晏清成钜典,神祇安乐衍璿源

皓泱

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皓,来源于佚名的《唐诗》《至墨离海奉怀敦煌知己》,原文:千山空皓雪,万里尽黄沙

锐绎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
锐,来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》,原文:渠辈年少气锐,渊源正学,不致费日力于此也

燃梧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燃,来源于杜甫的《唐诗》《绝句二首 二》,原文:江碧鸟逾白,山青花欲燃

析梁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
析梁,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》,原文:频驾輶轩析左符,直从梁益到江湖

涧蕴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:涧崖如堂席,涧响如龙唇

婴朴

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
婴朴,来源于陆游的《宋诗》《屏迹二首 其一》,原文:不散婴儿朴,常存太古风

汐同

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汐同,来源于晁说之的《宋诗》《恨同》,原文:恨同枉渚频潮汐,情与游丝鬬短长

勉恽

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
勉,来源于吕颐浩的《宋诗》《送张德远宣抚川陕二首 其二》,原文:勉力功名扶帝业,临风何用怆离情

骏沦

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
骏,来源于冯山的《宋诗》《谢夔守贾昌言礼宾》,原文:冀北有骏马,散蹄雨雹快

逻茜

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
逻,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:春葱细撚龙香拨,秀颈偏明逻逤槽

艾骞

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
艾,来源于吕本中的《宋诗》《重阳前一日作》,原文:未偿脐腹三年艾,不负膏油二尺檠

霖缨

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霖,来源于王安石的《宋诗》《龙泉寺石井二首 其二》,原文:四海旱多霖雨少,此中端有卧龙无

兹珞

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
兹,来源于吕从庆的《唐诗》《对月有感》,原文:吾意方萧索,怀兹愈不安

琲约

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

桑琢

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桑琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》,原文:收此桑榆景,相从寄琢磨

苏林

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苏林,来源于金丽卿的《宋诗》《题广信道中》,原文:家住钱塘山水图,梅边柳外识林苏

润汀

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
润汀,来源于史达祖的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:过杜若汀洲,楚衣香润

裕唯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
裕唯,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:唯余慈俭宝,垂裕九重尊

钗霓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
钗霓,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:金钗两鬓霓裳曲,总是浪歌闲拍

林枫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
林枫,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:野水枫林屋数椽,寒炉无火坐无毡

青延

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
青延,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:谈宾延白屋,卫剑匣青萍

锋政

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
锋政,来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:但忧政成被追锋,白云幽鸟不得长相从

缈仟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缈,来源于张元干的《宋词》《青玉案》,原文:缥缈笙歌云不定

书兹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
书兹,来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵过咸阳墅》,原文:遂兹操书致,内顾增缺然

烊斓

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

桢玫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

君瑛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
君瑛,来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》,原文:览君缄中宝,如搴清玉瑛

矜治

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
矜治,来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其二》,原文:治狱余阴德,哀矜出片言

霄益

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霄,来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 一》,原文:势凝千里静,色向九霄分

菀月

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
菀月,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

圣芃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
圣,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴准斋 其一》,原文:持此四海准,得之前圣心

璩澎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

巍峨

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
巍峨,来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》,原文:中途遗一尚赑屃,直欲赴海冠峨巍

凛燏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
火光貌。
国学点评
凛,来源于刘敞的《宋诗》《寿宁观残雪》,原文:春阳漏潜筦,凛气留深殿

璆炯

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

崎硝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崎,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一六》,原文:崎崎岖岖平坦坦,平坦坦处甚崎岖

温浦

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
温浦,来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》,原文:温泉启蛰气氛氲,渭浦归鸿日数羣

羡炜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
羡炜,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

尹润

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尹润,来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》,原文:孚尹露涵采,润美月泛英

新梧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
新梧,来源于侯正卿的《元曲》《黄钟・醉花阴》,原文:秋月浸闲亭,雨过新凉,梧叶雕金并

轼宣

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
轼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

支崇

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
支,来源于周紫芝的《宋诗》《无住庵主为余写真报之以诗》,原文:支郎妙人物,名声遍日下

执杨

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
执杨,来源于项安世的《宋诗》《舟中怀夔门亲旧八绝 杨教授》,原文:溯江而上岂他杨,便是刘家执戟郎

临彬

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
临,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:法仗俨天临

爀由

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

南灏

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
南灏,来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》,原文:灏气南坡日夕清,杖藜缘底邈无情

渭缥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渭,来源于释德洪的《宋诗》《次韵张司录见寄》,原文:不曾识面已倾倒,便觉胸中泾渭分

愿潆

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
愿,来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》,原文:所愿莫遂,徘徊彷徨

琦奕

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予早识琦,琦有奇骨

爕楣

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

宜纮

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
宜纮,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

资贤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
资贤,来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其三》,原文:肤使资关决,贤侯伴宴闲

郝壬

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

同缈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
同缈,来源于史浩的《宋诗》《四明尊老会致语口号 其二》,原文:山在虚无缥缈间,相望同是一乡关

旷涌

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
旷涌,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:百川涌溢注平旷,倒卷溟海翻天池

庄榭

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
庄榭,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》,原文:大壑谽谺十里宽,云庄高榭渺雄观

纶玖

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纶,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其六》,原文:稼穑归宁遂,经纶计已疏

韬季

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韬,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 韬玉》,原文:至宝不自献,韬藏亦英华

尹绰

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
尹,来源于刘宰的《宋诗》《代挽赵工侍汤氏令人三首 其二》,原文:西湖野树上林花,行乐谁知大尹家

初永

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
初永,来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 二》,原文:烟月寒,秋夜静,漏转金壶初永

嶛闲

拼音五行释意
liáo高。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

桠翊

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

槿亦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
槿亦,来源于刘商的《唐诗》《送王贞》,原文:槿花亦可浮杯上,莫待东篱黄菊开

盂纲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
盂,来源于范成大的《宋诗》《句 其二》,原文:上覆白玉盂,下盛白玉盂

翊皓

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
翊皓,来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》,原文:自有汉元争翊戴,不劳商皓定欹倾

昉硝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

白晗

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
白,来源于苏泂的《宋诗》《望秦山残雪》,原文:因思上古英雄帝,不见苍苍白白时

弈烊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
弈,来源于楼钥的《宋诗》《青林》,原文:诗盟忝予会,弈道从君争

蕾乘

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕾,来源于李纲的《宋诗》《九日》,原文:黄菊未开青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

尉珹

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng玉名。
国学点评
尉,来源于郑清之的《宋诗》《绍定闽寇平上功省府黄伯厚与焉余时在政事堂赵用甫掾西曹力言此文墨士请官以左选既而赏戾法迄授武阶去岁戊戌用甫帅鄞乃来为阃属余浪迹湖山岁余始一见稍稔接觞咏亹亹迫人间及前事有见晚恨余与之酒曰一文资直慁子然以人废法虽相知如今日亦弗敢则笑而不怨赴调行在所赠以君莫愁之歌》,原文:虽然万户将军臂,夜逢醉尉头抢地

搦鸯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
搦,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:文章何处如有神,心手相随鹰搦兔

宁琝

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宁,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:铢较寸量,宁啻尧舜

逻戈

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
逻,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》,原文:烦君常警逻,老子□□□

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