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培训班起名有什么含义？如何为培训班取一个吸引人的名字

唐屹璞作者：唐屹璞2025-05-11 23:25:00

在当今竞争激烈的教育市场中，培训班的名称不仅仅是简单的标识，更是品牌形象和吸引学员的关键因素。培训班起名有什么含义？这个问题看似简单，却蕴含着深刻的市场策略和心理学原理。首先，一个好的培训班名称能够传达出课程的核心价值和特色。例如，一个专注于英语培训的机构可能会选择包含“国际”“精英”等词汇的名称，以突出其专业性和高端定位。其次，培训班的名称还应该易于记忆和传播。一个朗朗上口、简洁明了的名字更容易在潜在学员中留下深刻印象，从而增加品牌曝光率。此外，培训班名称还应具备一定的文化内涵和情感共鸣。通过融入积极向上的词汇或寓意深刻的成语，可以激发学员的学习热情和归属感。例如，“启航教育”这个名字不仅寓意着学员在这里扬帆起航，迈向成功，还传递出一种积极向上的精神力量。最后，培训班名称还应考虑目标受众的喜好和习惯。不同年龄段、不同背景的学员对名称的接受度可能有所不同，因此在取名时需要充分调研目标市场，确保名称能够引起共鸣。总之，培训班起名不仅仅是一个简单的命名过程，更是一个综合考量市场定位、品牌形象、文化内涵和目标受众的复杂决策。通过精心策划和巧妙构思，一个成功的培训班名称将成为吸引学员、提升品牌影响力的重要工具。

培训班起名有什么含义

柃追

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十六》，原文：碧草追游骑，红尘拜扫车

旨皤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
旨，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：周官授大旨，所得俱未全

奂毓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奂，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：继逼海陵，恣为泮奂

淞圆

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淞，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：闻说吴淞江上，有个垂虹亭好，结友漾轻舟

益诏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
益诏，来源于蜀僧的《宋诗》《题东明寺》，原文：三十年前镇益州，紫泥丹诏凤池游

甄唯

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
甄，来源于齐己的《唐诗》《送司空学士赴京》，原文：重谒往年金牓主，便将才术佐陶甄

娄珐

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
娄，来源于周紫芝的《宋诗》《娄黥庵纳凉》，原文：娄黥无骨可封王，生事全凭药一囊

麒佰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
麒，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：彩系麒麟，瑞腾嵩岳，喜气交洋溢

淙旎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淙，来源于吕愿中的《宋诗》《南华洞》，原文：乱崖深峭水淙幽，六夏来游俨似秋

素子

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
素子，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：天子未遐弃，日益素餐忧

珊愿

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
珊愿，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：新诗无物堪伦比，愿探珊瑚出宝钩

其清

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
其清，来源于韩琦的《宋诗》《虚心堂会陈龙图》，原文：为堂于其中，一境遂清绝

汐畚

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
汐，来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》，原文：跻览何所见，茫茫潮汐驰

召霈

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
召，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其二》，原文：召见天叹晚，豸冠振台评

皙璇

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

苓樟

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
苓，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

晳涔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

煊启

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

夷渲

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
夷，来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 公子游猎》，原文：上蔡门，望夷宫

岚崎

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
岚，来源于程之才的《宋诗》《白云楼》，原文：鬻熊城郭遶苍苔，万叠烟岚亦壮哉

崎年

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
崎年，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：涉世崎岖三十年，栖迟琳馆祝尧天

萱羡

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
萱，来源于杨炎正的《宋词》《满江红》，原文：堂萱茂，庭枝馥

椰莲

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
椰莲，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：小亭椰叶间，下有青莲塘

品霁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
品，来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其一》，原文：赐章三品贵，眉寿八旬稀

祁憬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祁奚请老，晋侯问嗣焉

旆霆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旆，来源于欧阳修的《宋诗》《酬滑州公仪龙图见寄》，原文：知君为我留红旆，犹记栽花白发翁

俞恺

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
俞，来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》，原文：鱼来俞市鲜无数，酒满龙渊乐讵央

慈珂

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
慈，来源于李流谦的《宋词》《点绛唇》，原文：慈颜喜

蔓言

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蔓言，来源于欧阳詹的《唐诗》《李评事公进示文集因赠之》，原文：理蔓语无枝，言一意则千

栎杉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
栎，来源于冯輗的《宋诗》《题慈谿庆安寺古松》，原文：得全此日同齐栎，勿翦他年比召棠

馠娇

拼音五行释意
馠hān木芳香。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于陈羽的《唐诗》《公子行》，原文：马娇郎半醉，躞蹀望楼台

杨霁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杨霁，来源于陈著的《宋诗》《游西湖》，原文：松萝霁蔼羣峯寺，杨柳轻风十里堤

乘择

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
乘择，来源于释文珦的《宋诗》《村行即事》，原文：少妇乘时方煮茧，老翁择日又移秧

蔳麒

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于葛立方的《宋词》《西江月》，原文：红入麒麟方炽

决觅

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
决觅，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》，原文：到家里决撒喷，你看我寻个自尽，觅个自刎，官司知，决然问

炜固

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
炜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公泛南湖韦家园过西溪至许家园》，原文：幕中宾从才且良，酒酣落笔摛文章，珠联璧叠争炜煌

湫潭

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
湫潭，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》，原文：铁鏁何当绊龙脚，夜深雷雨卷潭湫

悠沛

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
悠沛，来源于方干的《唐诗》《送沛县司马丞之任》，原文：悠悠两都梦，小沛与长安

宜樨

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
宜，来源于宋之问的《唐诗》《答李司户夔》，原文：弄琴宜在夜，倾酒贵逢春

珵瀚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

椰芃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

潇沛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潇，来源于赵汝鐩的《宋诗》《东村》，原文：桥西一林竹，潇洒两三家

才珲

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
才，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：想车尘才踏，东华红软

磐页

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
磐，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》，原文：将军倾社稷危如累卵，蔺相如辅皇图稳若磐石

宣洛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
宣洛，来源于郭祥正的《宋诗》《游石盆寺呈蒋殿院兼简余光禄》，原文：乃是郑董之别号，洛师易节来刺宣

辰椿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
辰椿，来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》，原文：况是鸑鷟佳辰，雪霜深处，秀孕椿松绿

轼瑥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：斋房贪结佩，归轼阻均茵

驰稽

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
驰稽，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：公拜稽首，驰传以起

翩尉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
翩尉，来源于沈辽的《宋诗》《奉送孝续归九江》，原文：廷尉于公有阴德，翩翩青紫登华涂

书融

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
书融，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：君家祝融水一方，平生书闱食可忘

郇衡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
郇衡，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

苓垣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《赠老庵廖希说》，原文：金精深处苓堪饭，更住人间八百年

炯遒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
炯遒，来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》，原文：炯然坐相向，更仆语益遒

诚颐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诚颐，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：诚心乐道自颐养，雾豹蔚彧珍其文

铮樗

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：羽衣忽飘飘，玉鸾俄铮铮

淮棣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淮，来源于杨万里的《宋诗》《送清江王守赴召》，原文：世言淮水若绝渠不昌，不知淮水有绝渠更长

奕诣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奕，来源于李涛的《宋诗》《赠染花徐仲湘》，原文：顷刻花开奕叶光，花间奇字兆灾祥

琰由

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琰由，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：翠琰子由赋，正声响笙镛

攸滔

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
攸，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：灵其攸只，勿虚我企只

铭嵇

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
铭，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：铭心有所待，视足无所愧

琦桦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琦，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引）（按：《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗，然《才调集》卷十收作无名氏诗，严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作，杨齐贤、王琦定为李白作，未举证

阑珞

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
阑，来源于朱淑真的《宋词》《谒金门》，原文：十二阑干闲倚遍

韧裳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

茂芉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茂，来源于王安石的《宋诗》《游章义寺》，原文：神茂真观复，心明众尘消

琤缈

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琤缈，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

淄箪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：淄渑工滥载，管鲍阙周旋

蓬漫

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
蓬漫，来源于毕仲游的《宋诗》《挽履中学士二首 其二》，原文：漫向蓬丘老，都无一遣车

舸佰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
舸，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵飞卿二首 其一》，原文：赦黄新拜日边书，画舸行游雨外湖

荔郅

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
荔，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：绛囊悬荔支，雪粉剖桄榔

津鸯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
津，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其八》，原文：春风满面喜津津，纵有嗔拳不忍嗔

籍燝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
籍，来源于刘叉的《唐诗》《自古无长生劝姚合酒》，原文：若问长生人，昭昭孔丘籍

津轶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
津，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九八》，原文：莺喉颊之滑滑，柳眉目之津津

晏驹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
晏，来源于赵蕃的《宋诗》《蚕妇》，原文：火蚕较早冷蚕迟，晏饭忘眠敢叹疲

绪沦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
绪沦，来源于宋祁的《宋诗》《思归》，原文：沦骨深恩在，雕虫绪业荒

茵恬

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
茵，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 七》，原文：棘树寒云色，茵蔯春藕香

戎磊

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
戎，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其三》，原文：被髪祭于野，辛有知其戎

久品

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
久品，来源于孙应时的《宋诗》《万景楼三首用韵 其二》，原文：世久欺儒素，人当问品流

津京

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
津京，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》，原文：旧里过京洛，辞家渡盟津

汉昭

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汉昭，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》，原文：昭回河汉隔，澒洞山河腥

闳沫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
闳，来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》，原文：空蒙象外意，高大且闳深

钲桑

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钲桑，来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》，原文：钲鼓遥知寨，桑麻略辨村

漳璐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
漳，来源于李益的《唐诗》《横吹曲辞 紫骝马》，原文：漳水春归晚，丛台日向低

熙禺

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
熙禺，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：我闻番禺，熙宁之前

磐煜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
磐，来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》，原文：凝望江皋动幽兴，数声钟磐出西林

烟绍

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烟，来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：浩浩腾腾光宇宙，苦烟烟上霭环楼

华种

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
华种，来源于廉布的《宋诗》《书事三首呈郎中机宜 其三》，原文：忧来非一事，种种上华巅

种胧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
种，来源于于石的《宋诗》《栖真院》，原文：禅家也办吟边料，不种闲花只种梅

札芨

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
札，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：御札新颁历，无忘训诫词

钗葭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
钗，来源于魏子敬的《宋词》《生查子》，原文：孤损凤皇钗，立尽梧桐影

临毓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
临毓，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：秀毓临邛，笃生英雄

园采

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
园采，来源于苏轼的《宋诗》《蜜酒歌》，原文：君不见南园采花蜂似雨，天教酿酒醉先生

奂槐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》，原文：半天轮奂独嵬峩，遥望青原瞰碧螺

鸯戈

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
鸯，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天教铺锦衬鸳鸯

琢伽

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琢，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：万鬼琢玉它山幽，梅梁赑屭卧龙虬

林岳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
林岳，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：豺狼不厌林甫肉，海岳空带胡儿羶

峪滦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

律旬

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
律旬，来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》，原文：月律从渠大小旬，先生随意作生辰

霁瑥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
霁，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：芙蓉羞粉香，倚竹窥烟霁

瑄婳

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

燮驹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《冬夜作短歌》，原文：衣裘视寒燠，日夜自调燮

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