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婴儿起名带龙字的名字:寓意与精选推荐

董谆璎作者:董谆璎2025-05-11 21:46:43

在中国传统文化中,龙象征着权威、尊贵和吉祥,因此许多父母在为婴儿起名时,都希望名字中带有“龙”字,以寄托对孩子的美好期望。带龙字的名字不仅寓意深远,还能赋予孩子一种独特的气质和力量感。首先,龙字在名字中常常代表着勇敢、智慧和成功。例如,“龙飞”寓意着孩子将来能够飞黄腾达,事业有成;“龙翔”则象征着孩子能够自由翱翔,追求自己的梦想。其次,龙字还可以与其他字搭配,形成富有文化内涵的名字。比如,“龙轩”中的“轩”字代表着高雅、气度不凡,整体名字给人一种高贵典雅的感觉;“龙泽”中的“泽”字则有恩泽、福泽之意,寓意孩子将来能够受到上天的眷顾,生活幸福美满。此外,带龙字的名字还可以结合五行八字来起名,以达到平衡命理的效果。例如,如果孩子的五行缺木,可以选择“龙森”这样的名字,既补足了五行,又寓意孩子像森林一样生机勃勃。总之,带龙字的名字不仅具有深厚的文化底蕴,还能为孩子的未来带来好运和祝福。在选择名字时,父母可以根据自己的喜好和对孩子的期望,挑选一个最适合的名字。希望本文的推荐能够为您提供一些灵感,帮助您为宝宝取一个吉祥如意的名字。

婴儿起名带龙字的名字

涧仑

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
涧仑,来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》,原文:桥下涧水彻昆仑,山下有泉香馥郁

楚倾

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
楚倾,来源于刘禹锡的《唐诗》《始至云安寄兵部韩侍郎中书白舍人二公近曾远守故有属焉》,原文:波清蜀[柹]尽,云散楚台倾

仪滢

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其二》,原文:仪物陈矣,烂其瑶琨

濡荔

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八九》,原文:寒露濡松夜气清,皋禽惊起月巢梦

析楹

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
析楹,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:夏竹侍前楹,凉襟析旧酲

洲京

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
洲京,来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》,原文:那时君已在瀛洲,而我正为京华游

昭涟

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昭,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:嘉坛上,昭事神灵

簌桠

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
簌,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《沉醉东风》,原文:田真哭一会去了,两兄弟也泪珠扑簌

汉礼

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
汉礼,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)夫《礼记》乃汉儒所撰述,杂录古礼之义

寓沉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
寓沉,来源于刘敞的《宋诗》《新置盆池种莲荷菖蒲养小鱼数十头终日玩之甚可爱偶作五言诗》,原文:安排在所寓,相与忘浮沉

潜熹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潜,来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》,原文:油云潜感召,灵雨忽滂流

珈煦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

榆醇

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chún纯真朴实。
国学点评
榆,来源于吴潜的《宋诗》《呈萧山知县》,原文:香浮菊桂秋将暮,景迫桑榆岁可怜

运凛

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
运凛,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:凌迟百年运,凛凛危莫将

琤娇

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》,原文:鸣泉俯淙琤,穹石仰苍峭

奎召

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奎召,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

汐茶

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
汐,来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》,原文:秋带凉风叶互鸣,风随潮汐候时生

涌缤

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涌,来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞》,原文:答云苍岑顶,万觞涌清泚

丁洌

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
丁,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:籍户析丁口,奏言民数敷

灏罡

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
灏,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:雅称挥毫白玉堂,夜扫黄麻追灏噩

樨渭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

霁彰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霁彰,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:不值连宵雨,那彰倏霁天

淮挚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淮挚,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:鼓槌恨不投淮流,复传侯挚能校谋

梧颉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梧,来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:倩谁伴、梧桐疏雨

存松

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
存松,来源于赵蕃的《宋诗》《柳》,原文:松菊犹存岁晚期,五株柳树复奚为

远淬

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
远淬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》,原文:淬砺秋水清,携持远山曙

琛如

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琛如,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》,原文:三吴烟雾且如此,百越琛賮来何时

宛沅

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宛沅,来源于李端的《唐诗》《送客赴江陵寄郢州郎士元》,原文:沅湘莫留滞,宛洛好遨游

榭与

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榭与,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公溪醉歌见寄》,原文:清池曲榭人所致,野趣幽芳天与添

凝言

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
凝言,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:无言不见仙娥,凝望蓬岛

庄熹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
庄,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:运契千龄统,歌喧六达庄

梧璎

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梧,来源于王仲元的《元曲》《中吕・粉蝶儿集曲名题秋怨》,原文:满庭芳,梧桐树,金蕉叶坠

什奎

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
什,来源于陈普的《宋诗》《孟子 万物皆备》,原文:倍蓰什伯相为远,性分之原岂有殊

笠棕

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
笠棕,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:拔脚归寻耕钓盟,割棕为笠藜为羹

玄炯

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玄炯,来源于姜特立的《宋诗》《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求墨》,原文:素箧想藏玄玉炯,晴窗应试翠云霏

柃萦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:惹得此情萦寸抱

琅绎

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琅,来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其一》,原文:金筛薜萝月,玉戛琅玕风

暄卓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
暄,来源于徐凝的《唐诗》《奉和鹦鹉》,原文:毛羽曾经翦处残,学人言语道暄寒

曜琉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
曜,来源于徐瑞的《宋诗》《戊寅雪中有感》,原文:世间万事蕉覆鹿,回首二曜如奔车

畚桠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》,原文:一株跃出随畚锸,知我开轩方种花

潮岚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
潮岚,来源于晁说之的《宋诗》《江暮》,原文:岚远疑无象,潮平似不流

弘沥

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
弘,来源于刘克庄的《宋诗》《读友人奏藁》,原文:弘宽敛衽慙三策,桑濮收声让九成

骊箐

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
骊,来源于周必大的《宋诗》《送蔡迨赴桂阳令》,原文:鸿鴈峯高书莫系,骊驹歌阕酒空酣

涵爀

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涵,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:嘘呵云雾兴,涵煦草木茂

琀勉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:勉留鹓鹭行,夫岂少轻肥

旨祈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旨,来源于义存的《唐诗》《劝人 六》,原文:恒沙国土总吞尽,吞尽不我何旨旨

镌札

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
镌,来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》,原文:晶荧出秀句,妙斲遗雕镌

潞晠

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
潞,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:潞何以称子

休栗

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
休栗,来源于楼钥的《宋诗》《齿落戏作》,原文:休忆红绫餤,难吞栗棘蓬

琥梓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琥,来源于郭印的《宋诗》《藤枕》,原文:琥珀珍难得,龙头贵莫当

霜奘

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
霜,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:月唤霜催

炯骃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
炯,来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文跨鼇观灯》,原文:山中胜践蜀中稀,炯炯鼇头吐火齐

潭洵

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
潭,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 瀑泉亭》,原文:菌阁饶佳树,菱潭有钓舟

诣琥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诣,来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》,原文:而翁有道知兴废,不患无词诣播州

缈棕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缈,来源于张洎的《宋诗》《题越台》,原文:缥缈乘鸾女,华颜映绿发

晗慕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

闳昕

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:虽辨知闳达溢于文辞,而诙谐者犹皆不之与,后之君子其必知所去取矣

远冶

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
远冶,来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》,原文:倾国美人妖艳远,凿山良冶铸鑪深

冕晏

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冕晏,来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》,原文:轩冕非所慕,赋诗常晏如

珩谧

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珩,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:坐茅心涣俨不听,从天飞下苍葱珩

曦楹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
曦楹,来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:炎曦曝肌肤,毒雾昏檐楹

溯矗

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:江河之波倒流而西倾兮,溯崇丘而以上

楠潮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》,原文:楩楠秀荆楚,乃作晋梁栋

琤唯

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琤唯,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:一见三扣之,琤若相诺唯

槿飔

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
槿,来源于喻凫的《唐诗》《怀乡》,原文:断岸绿杨荫,疎篱红槿遮

泊楠

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泊,来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》,原文:有翼尚飘泊,无翼何时还

涵玮

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
涵,来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》,原文:清溪寒不流,空明涵万象

恤朝

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
恤朝,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:水有朝东性,嫠非恤纬忧

搦樟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
搦,来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》,原文:后身复现搦碎虚空后,当知所南先生为无量劫前之祖

单棣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
单,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十二年》,原文:秋,刘子、单子以王猛入于王城

渤荑

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
渤,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:东流至渤澥,曲折万余里

天其

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
天其,来源于姜特立的《宋诗》《香菌出括苍山谷中其味香滑绝妙昔尝欲献之寿康终不敢也》,原文:天花非尔伦,金芝恐其余

沅诏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沅,来源于张说的《唐诗》《湘州九日城北亭子》,原文:宁知沅水上,复有菊花杯

烊缈

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

时沫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
时沫,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

肖渭

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
肖渭,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:畋占渭滨兆,梦肖傅巖形

景柃

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
景,来源于王奕的《宋词》《南乡子》,原文:及此见题多景楼

维晴

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
维晴,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:维时春气和,天宇新霁晴

筠朔

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
筠,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:松筠冻不折,枝叶转青好

粤昶

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
粤,来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》,原文:时拂东斋坏云衲,更开南粤隠居图

飖椒

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《燕李录事》,原文:近臣零落今犹在,仙驾飘飖不可期

琯潮

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琯,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:三三律琯声馀亥,九九玄经卦起中

霄佳

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
霄佳,来源于杨万里的《宋诗》《送章汉卿归宣城》,原文:伯仲俱佳士,云霄政望渠

城暌

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
城,来源于张耒的《宋诗》《齐安今秋酒殊恶对岸武昌酒可饮故人潘主簿时惠双榼》,原文:军城晓鼓已蓬蓬,城下秋云卷暮江

湛奎

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
湛,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:深湛漫兮,受百川之漭漭

沛策

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
沛策,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》,原文:想当日指鸿沟,沛公和那霸正,运筹策,有范增共子房,驱铁骑,有周勃项庄

滢汝

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

晰华

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晰华,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

楹才

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
楹才,来源于周密的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:去郭轩楹才数里,藓磴松关云岫

津常

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
津常,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其三》,原文:食每吸丹景,饮常漱玄津

植砺

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
植,来源于李端的《唐诗》《单推官厅前双桐咏》,原文:封植因高兴,孤贞契素期

汉泰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
汉泰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:天启文明泰运兴,汉庭来召鲁诸生

邵昶

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
邵,来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》,原文:名卿邵朱邑,肤使超严助

琝桦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

常晔

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
常,来源于秦观的《宋词》《满园花・促拍满路花》,原文:近日来、非常罗皂丑

瞻炀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瞻,来源于杨亿的《宋诗》《应制赋射弓诗》,原文:同瞻万乘主,亲御六钧弓

飔泊

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
飔,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:虚堂已入凉飔

皋旬

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皋旬,来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》,原文:江皋追送仅踰旬,节物俄惊一度新

鹄炜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鹄,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》,原文:渡头何清深,鸿鹄在高树

暖琳

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
暖,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其二》,原文:全家得饱暖,何以报吾君

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