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所有十五画的起名吉利字大全：精选吉祥字助您起名

林桢严作者：林桢严2025-05-05 06:12:37

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望和祝福。选择一个吉利的字作为名字的一部分，被认为能够带来好运和幸福。本文将为您详细介绍所有十五画的起名吉利字，帮助您在起名时做出明智的选择。首先，我们来了解一下什么是十五画的字。在汉字中，每个字都有其特定的笔画数，十五画的字通常结构较为复杂，寓意丰富。这些字往往蕴含着深厚的文化内涵和吉祥的寓意。例如，'福'字就是一个典型的十五画字，它象征着幸福和好运，是起名时常用的吉利字之一。除了'福'字，还有许多其他十五画的吉利字，如'寿'、'禄'、'喜'等，这些字都代表着不同的吉祥寓意。'寿'字寓意长寿，常用于祝愿老人健康长寿；'禄'字则象征着财富和地位，适合用于希望孩子未来事业有成的名字中；'喜'字则代表着喜悦和幸福，适合用于希望孩子一生平安快乐的名字中。在选择这些字时，不仅要考虑其笔画数和寓意，还要结合孩子的生辰八字和五行属性，以确保名字的吉利和和谐。此外，起名时还要注意字的音韵和搭配，避免使用生僻字或发音不雅的字。通过本文的介绍，相信您已经对十五画的起名吉利字有了更深入的了解。希望这些信息能够帮助您为孩子或企业起一个吉祥如意的名字，祝愿您和您的家人幸福安康，事业蒸蒸日上。

所有十五画的起名吉利字

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于岳珂的《宋诗》《范元卿中秋词帖赞》，原文：光璇仪，韵金缕

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝章皇后室用《懿安》。》，原文：猗那淑圣，象应资生

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于林希逸的《宋诗》《送建宁倅林太博用后村韵二首 其一》，原文：清班早见扬休立，自诡俄为九仞翔

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于罗隐的《唐诗》《偶题》，原文：我未成名君未嫁，可能俱是不如人

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：何讥尔

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：频倒金彄纤玉

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：上切汉兮□□，□□□兮在下

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：寸苗方在手，想像秋禾熟

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于杨公远的《宋诗》《呈许使君 其二》，原文：祇恐芝泥召，催归侍紫宸

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：冬堂赠，无方无算

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》，原文：太史漏登探，文命限开凿

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：词章贺白右，经术向歆余

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 七》，原文：若见定知他捷（京本作「健」）利，更兼恶（京本作「月」）将定重凶，不鬬却无凶（京本作「为雄」）

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：飨礼九献，食礼九举，出入五积，三问三劳

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：(正末唱)

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七九》，原文：天与之清，地与之宁

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》，原文：自悲由也瑟，敢坠孔悝铭

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于哑女的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：风波未息

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于释善珍的《宋诗》《贺曾帅得祠 其一》，原文：丈夫功业谁能料，起渭征辽尽暮年

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：圣，原作●

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于白玉蟾的《宋诗》《鹤谣 其三》，原文：鹤者冲虚之梯兮冥冥，朱霞弁兮翠锦熭，浩然归兮辽东

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陈季的《唐诗》《鹤警露》，原文：欲有高飞意，空闻召侣情

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》，原文：莫遣净名知我笑，休将火艾[灸]浮云

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 五》，原文：升入玄玄门，期乐乐未央

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》，原文：轻风冉冉楝花香，小雨丝丝梅子熟

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》，原文：功成了不居，杲日天中央

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：子未学礼乎

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于范成大的《宋诗》《句 其二》，原文：上覆白玉盂，下盛白玉盂

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，叔孙豹如晋

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其一》，原文：奥学居瞻数仞堂，业文自笑及肩墙

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一○》，原文：跪冠于房，玄冠有特

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》，原文：无由一当虏，鬰鬰嚼齿碎

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于邓肃的《宋诗》《避贼引》，原文：沙汀

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》，原文：茫茫竟同尽，冉冉将何营

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于司空图的《唐诗》《南至日》，原文：鬓发堪伤白已遍，镜中更待白眉新

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：本性弥陀随体现

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：汉将谁

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》，原文：发棺义已参坡老，札闼嘲犹忆醉翁

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：则百昌厥后，于万永斯年

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：既有仲尼删，岂无季札听

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其六》，原文：法王法令，头正尾正

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于清尚〖1〗的《唐诗》《赠樊川长老》，原文：〖2〗另《唐诗纪事》卷七七作可止诗，《唐僧弘秀集》卷十作清尚诗

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其七》，原文：与册并登，咨尔上公

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：功名特土苴，学术要深淳

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：元祐不复见，太史今诸孙

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》，原文：歆兹肆祀，永燕宗祊

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《秋夜登千峰榭待晓》，原文：万里秋风夜艾时，剡川孤客不胜悲

音纭

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
音纭，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：夜来亲向月中闻，繁音错节何纷纭

瑜珩

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

媵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

尉骊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
尉，来源于朱申的《宋诗》《食粥歌》，原文：龙平江水清洋洋，尉山高兮秋叶黄

中潆

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
中，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥田惟中上，厥赋错上中

植君

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
植君，来源于刘敞的《宋诗》《赠圣从待制》，原文：君非园中植，落落千丈松

怡淅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
怡，来源于韩元吉的《宋诗》《题金元鼎至乐堂》，原文：百岁休论七十稀，羨君林壤得熙怡

笛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于韩元吉的《宋词》《霜天晓角》，原文：酒醒闻塞笛

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》，原文：新亭洁轮奂，拱木连高甍

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》，原文：菽藿一箪乐，蒿莱三亩寛

豫彰

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
豫，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：萱草欣多豫，鸤鸠咏不偏

锋岿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
锋，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：夫子佐戎幕，其锋利如霜

钥蝶

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
钥，来源于杨亿的《宋诗》《禁直》，原文：渴乌漏尽繁星曙，鱼钥建章开万户

婳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

仲璋

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仲璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

玖淖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：旧诗况琼玖，触目屡璀璨

茂湛

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
茂湛，来源于折彦质的《宋诗》《法轮寺》，原文：茂林深似海，古刹湛如渊

麒澎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
麒，来源于邓玉宾的《元曲》《鲍老儿・芙蓉国里琼姬伴着子高，他稳跨着青鸾到。月明吹笙对碧桃，煞》，原文：您待凌烟阁上，麒麟画里，有甚功劳

觉荑

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
觉，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：不觉遥峰霭暮烟

瑭衡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

明釉

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
明，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌（逸句〖1〗） 二》，原文：明明飞诏五云下，将选金门兵悉罢

炅赫

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

霆蔻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
霆，来源于李思衍的《宋诗》《拜许鲁斋像》，原文：直言何管雷霆怒，清节不知冰雪寒

琯望

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琯望，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：怅望添燕琯，蹉跎厌鲁瓢

晏绪

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晏，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三七》，原文：赞无为之化，六国晏清

栾映

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
栾映，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其三》，原文：玉蘂茸茸映四筵，团栾如集饮中仙

颉志

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
颉志，来源于赵抃的《宋诗》《赠阳安徐迈表兄屯田》，原文：兄道足施设，兄志弥颉颃

祈炳

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》，原文：椒浆尊享，珍馔精祈

昕品

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于度正的《宋诗》《次韵安抚侍郎劝耕喜雨之什》，原文：丁宁付训词，归诏尔仍云

纭桠

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：随牒倦尘土，归梦长纷纭

辰诺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
辰诺，来源于陈造的《宋诗》《诸公邀留不及赴次前韵寄谢》，原文：当时枉重千金诺，不见芳辰卜夜嬉

琮秭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琮，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

芹俐

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
芹，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答陈居仁二首 其二》，原文：桑榆境界宁辞冷，芹藻杯盘可得肥

敦炔

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
敦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：若合诸侯，则共珠槃、玉敦

冽赫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
冽，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：凛冽苦寒时

榭亦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
榭亦，来源于喻良能的《宋诗》《八月十五夜翫月》，原文：今年广文在官舍，亦复开樽临月榭

凇珺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

景津

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
景津，来源于曾极的《宋诗》《新亭》，原文：青山四合遶天津，风景依然似洛滨

援陵

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
援陵，来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其五》，原文：我今亦作兰陵守，不忍援毫便著书

钰恺

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》，原文：坐看丰登成乐岁，只将恺悌对明神

肖晠

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：真人恭默钦先烈，肖象启琳房

衡薏

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
衡薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

章

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于范纯仁的《宋诗》《送别》，原文：乡关足清赏，一一寄诗章

序绎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 黑帝降神用《高安》。》，原文：隆冬戒序，岁历顺成

致柃

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
致，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：当阿，东面致命

馟时

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于仇远的《宋词》《越山青・长相思》，原文：四月时

鸿璐

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸿，来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》，原文：月窗何处想归鸿

识崧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
识，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三二》，原文：开门待知识，知识喜来过，两两不成双，一一无回互

惟晏

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
惟晏，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其三》，原文：赣阳峤北气鬰滞，晨兴何晏惟昏睡

武滇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
武滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

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