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探讨中国航天的起名艺术：从神话到科技的命名之旅

林淙作者：林淙2025-05-05 02:37:19

中国航天事业的发展不仅体现在技术的突破和成就上，更体现在其独特的命名艺术中。从“神舟”到“嫦娥”，从“天宫”到“北斗”，每一个名字都承载着深厚的文化内涵和科技意义。这些名字不仅仅是简单的代号，它们是中国古代神话与现代科技的完美结合，是中华民族智慧的结晶。 “神舟”系列飞船的名字来源于中国古代神话中的“神舟”，象征着人类探索宇宙的梦想和勇气。这个名字不仅体现了中国航天事业的宏伟目标，也寄托了中国人民对太空探索的无限憧憬。 “嫦娥”探月工程的名字则来源于中国古代神话中的“嫦娥奔月”，这个故事讲述了嫦娥为了拯救人类而飞向月亮的传说。这个名字不仅赋予了探月工程浪漫的色彩，也象征着中国航天事业对未知世界的探索精神。 “天宫”空间站的名字则来源于中国古代神话中的“天宫”，象征着人类在太空中的家园。这个名字不仅体现了中国航天事业对太空居住的追求，也寄托了中国人民对和平利用太空的愿望。 “北斗”导航系统的名字则来源于中国古代的北斗七星，象征着指引方向的力量。这个名字不仅体现了中国航天事业对导航技术的追求，也象征着中国在全球导航系统中的重要地位。 通过这些名字，我们可以看到中国航天事业不仅追求技术的突破，更注重文化的传承和创新。这些名字不仅是中国航天事业的标志，也是中华民族文化的象征。它们让我们看到了中国航天事业的独特魅力，也让我们更加期待中国航天事业的未来。

探讨中国航天的起名艺术

啸焘

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
啸，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其二》，原文：一啸已望我，况乃尔汝俦

炔焘

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

岿永

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
岿，来源于李闳祖的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：友尽人间士，岿然季子题

辰致

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
辰致，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠武应辰见徐径坂》，原文：应辰为我三致意，行藏已定颜心斋

谒晤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
谒晤，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

子葭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
子葭，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》，原文：殷勤谢陈子，蒹葭倚琼枝

诏珵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
诏，来源于方回的《宋诗》《释临邛记方物戏作》，原文：学诗贵多识，圣言厥有诏

爀圆

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

固湘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
固湘，来源于范纯仁的《宋诗》《谪居零陵》，原文：过尽潇湘景，冥行固不分

馠泱

拼音五行释意
馠hān木芳香。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

决榷

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《刁经臣将归南徐许予寻隠居之所及亡室坟地因走笔奉呈》，原文：我志决不移，君言幸须践

研曦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
研，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

研熙

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其二》，原文：想到鄮山多暇日，轲书毋惜细研寻

尤皤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尤皤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其一》，原文：心向奏篇尤暴白，发因时事欲苍皤

郁灿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
郁灿，来源于杨景贤的《元曲》《六么序》，原文：香馥郁销金帐，光灿烂白象床，俺两个破题儿待弄玉偷香

樟熹

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
樟，来源于沈仲昌的《唐诗》《状江南 仲秋》，原文：雷是樟亭浪，苔为界石钱

肖苏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
肖，来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》，原文：用志专精妙入神，援毫肖象夺天真

甯颍

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
甯，来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》，原文：此日羣贤集，甯疎晋世游

久淄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
久，来源于孙应时的《宋诗》《寄通州徐居厚使君 其二》，原文：久已安时论，狂因叹史才

卿玟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
卿，来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》，原文：朝廷足名卿，多垒各含辱

绪洛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绪洛，来源于孙逖的《唐诗》《淮阴夜宿二首 一》，原文：客行心绪乱，不及洛阳时

澄胭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
澄胭，来源于吕天用的《元曲》《南吕・一枝花白莲》，原文：秋水澄澄，洗得胭脂净，淡梳妆百媚生

炘元

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：从此元神命永存

存榆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
存榆，来源于吴潜的《宋诗》《陆宣公祠》，原文：落日桑榆存旧蹟，西风芦苇护荒祠

政匠

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
政匠，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢徐监岳惠和章》，原文：政恐血指匠石前，袖手观傍犹上策

芦青

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芦青，来源于华岳的《宋诗》《野菜吟》，原文：青芹不似芦蒿美，石芥防风空剔齿

齐思

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
齐思，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・倘秀才》，原文：(云)姐姐，你待要题亲呵，(唱)你可便"见贤思齐""默而识之"

伽烊

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
伽，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・刮地风》，原文：(唱)你是个洛伽山观世的活菩萨，这里不显出救人心待怎么

禺甄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

陵仟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
陵，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其五》，原文：北阙昔分竹，东陵今种瓜

赓萧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
赓萧，来源于韩淲的《宋诗》《送吴判官》，原文：萧条野老为赓吟，此话不同知底数

灿阜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
灿，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：饤果灿□枣，芼羹芬藿薇

俏容

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
俏容，来源于汤舜民的《元曲》《正宫・赛鸿秋北》，原文：端的他语言和容貌美心聪俏，天生的来知音解吕明宫调

婴浦

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
婴浦，来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》，原文：遂婴漳浦卧，便忆茂陵居

姬荟

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
姬，来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》，原文：字琼姬

栗辽

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑君瑞知闽清》，原文：栗里归差易，桐乡爱极难

篁煊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
篁，来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》，原文：为觅新篁雪后移，殷勤都莫遣根知

楦忻

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

鸠泷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸠，来源于释智愚的《宋诗》《无补侍者请赞》，原文：计较拙于鸠，轩昂老而虎

书珐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
书，来源于陆羽的《唐诗》《句》，原文：行坐诵佛书

芃漫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

壬童

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
壬童，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 壬午，胥童、夷羊五帅甲八百，将攻郤氏

律沉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
律沉，来源于李觏的《宋诗》《僧志月碧云轩改为景云轩因书 其二》，原文：景云持律冠当年，遗迹虽沉古寺存

荏翀

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：阴晴荏苒风吹霜，山北山南稻正黄

合研

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
合研，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：组织千章合，研穷万象虚

佳珺

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
佳，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：佳人想见猜疑错

缨兹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缨兹，来源于王十朋的《宋诗》《泛清溪》，原文：真可弄兹水，更堪濯吾缨

哲芉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
哲，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：吾闻古哲王，重本抑末作

郁朔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郁朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：邓南鄙郁人攻而夺之币，杀道朔及巴行人

辕禺

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
辕，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 六》，原文：轩辕皇帝初得仙，鼎湖一去三千年

谊晖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谊，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：更与贤郎共文社，情谊凛凛如霜筠

维正

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
维正，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 蒙斋》，原文：是心如维斗，万物所取正

良玖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
良，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：烝哉明良，嗣此德音

璂墨

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

畚唯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

猷畅

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
猷畅，来源于欧阳修的《宋诗》《秋狝诗》，原文：国威思远播，神武畅皇猷

橙静

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
橙，来源于李纲的《宋诗》《食蟹》，原文：樽前风味若无敌，芼以橙橘尤芬芳

岳明

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
岳明，来源于陈宓的《宋诗》《赠丘汉叔》，原文：自昔经明岱岳间，于今君独得渊源

缎蕊

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

曼史

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
曼史，来源于谢逸的《宋诗》《哭胡民望 其二》，原文：只因太史多饶舌，曼倩方知是岁星

泷霏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
泷，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

芗荏

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：好把芗林入画图

甯晖

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
甯，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄周堂长》，原文：梦入庄生迷蝶处，歌穷甯子饭牛时

秉谊

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
秉谊，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

识虢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
识，来源于葛天民的《宋诗》《正月十二日夜姚江》，原文：鬓从湖海白，谁识谢郎情

年中

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
年中，来源于陈与义的《宋诗》《中秋不见月》，原文：去年中秋端正月，照我霑襟万条血

桅璩

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
桅，来源于释元肇的《宋诗》《莲华峰》，原文：大寂身千劫，浮图雪一桅

潭荣

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
潭荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士省中植菊》，原文：菊丛是时方发荣，潭上篱边俱有为

瑄豫

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

言傅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
言傅，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：言下傅巖雨，蓄缩未霶霈

恒芈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
恒，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：臂目恒河沙，如幻本一理

恽航

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
恽，来源于李龏的《宋诗》《江南思》，原文：妾家白苹浦，柳恽乘马归

燃尹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燃，来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》，原文：试茶燃石鼎，汲井就西邻

胭媛

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
胭，来源于郭印的《宋诗》《山茶》，原文：枯林独秀染胭脂，不使群芳次第窥

页仪

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
页，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：（见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

兹袤

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 升殿用《保安》。》，原文：大建厥祀，兹报兴王

璆茗

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璆，来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》，原文：玉龙排空展鳞鬣，天姥振佩锵琳璆

暌芦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其四》，原文：深恨滞留暌属纩，此生赍恨在天台

勖韬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

蘅榆

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》，原文：洛城风日美，秋色满蘅臯

禺韪

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》，原文：蔼蔼才名世，骎骎日转禺

戎堇

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
戎，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其二》，原文：嗣武躬戎服，边头亦战尘

些绅

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：小小亭台，些些竹木，何必灵和柳

祁致

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》，原文：又云尾角白，亦虑冬祁寒

珲泰

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于吕声之的《宋诗》《和王子宽韵》，原文：手摘星辰近，名登泰华齐

琬郅

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琬，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：前修俱鬼录，勲阀谩琬琰

勤凝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勤凝，来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》，原文：冲澹凝金汞，忧勤失宝丹

乘誉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
乘誉，来源于刘得仁的《唐诗》《送知全禅师南游》，原文：师誉振京城，谈空万乘听

珂宁

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
珂宁，来源于程公许的《宋诗》《正月念三日以南床劾论去国憩浄慈客馆苏税院惠二诗和韵 其一》，原文：君看野马难羁束，宁羨天街想玉珂

幻徵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
幻，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其四》，原文：情怀知老大，梦幻阅纷华

缔楹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缔楹，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

唯瑞

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
唯瑞，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 四》，原文：史笔唯书瑞，天台绝见妖

博澄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
博澄，来源于强至的《宋诗》《两浙转运使吕少卿挽辞》，原文：澄汰浊流师孟博，诛求横赋罪延龄

謇凇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

娥雅

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
娥雅，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七六》，原文：象戏宫娥共雅欢，团团犀玉布牙盘

燃昃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
燃，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・得胜令》，原文：(唱)这的是太液莲如锦，可则抵多少青山花欲燃

颍桔

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
颍，来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其二》，原文：忽闻颍上还朝日，正是漳滨养病时

闰椒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
闰，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：五闰干戈极，炎晖历数新

袁瑱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
袁，来源于楼钥的《宋诗》《袁府君挽词 其二》，原文：四明耆旧传，他日数诸袁

川柒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
川，来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》，原文：邮城望繁川，渺莽天一陬

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