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清华博士要求改名 微博

林榷仁作者：林榷仁2025-01-04 11:07:05

最近，有关清华博士要求改名微博的新闻引起了舆论的热议。据悉，某清华大学博士生在微博发布了一条声明，要求网友们不要再称呼他为博士，因为他认为这个称号太过甚大，不符合自己的实际水平。这一举动立即引起了网友们的广泛关注和讨论，一时间引起了热烈的争议。有人支持他的决定，认为这种拒绝虚头假面的做法很酷；也有人批评他自大傲慢，认为这种行为缺乏职业操守和基本教养。这一事件背后到底隐藏着怎样的深意，值得我们深入探讨。

清华博士要求改名 微博

蘅惜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蘅惜，来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》，原文：怆兹江海去，谁惜杜蘅芳

喻翡

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
喻，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》，原文：濇脉喻外有形证，未可断他殂大命

鸠卿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
鸠，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：已与鸣鸠传酒信，更乞游蜂供蜜料

韬尚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韬尚，来源于苏钦的《宋诗》《瑞泉庵》，原文：当年正觉此韬藏，巖穴于今尚有光

邕茶

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
邕，来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》，原文：（见《新唐书》卷二○二《李邕传》）

林杨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
林杨，来源于常建的《唐诗》《三日寻李九庄》，原文：雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟

秸幂

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
秸，来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》，原文：长郊不敢进，环坐借藁秸

史缮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《怀昔》，原文：君不见昔日朗州刺史贤何多，考功右史名不磨

雯宓

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

纫缤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纫，来源于刘才邵的《宋诗》《题李仲孙佩轩》，原文：不应便尔学纫兰，芰制荷衣向泉石

润戚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
润戚，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：徒知富有可润屋，岂虑人怨亲戚离

胤舸

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
胤，来源于孙元晏的《唐诗》《梁 谢朏小舆》，原文：应恨被他何胤误，悔先容易出山来

隋同

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
隋同，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

桠勤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

渊霄

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渊霄，来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》，原文：鲛渊一片玉霄云，缕缕东风恨

柏绍

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
柏，来源于晁公溯的《宋诗》《岁尽》，原文：风榭梅花委，春杯柏叶浮

知柔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
知柔，来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》，原文：遥知畅献分南北，应用调柔致六羣

里焓

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
里，来源于王质的《宋词》《清平乐》，原文：香满扶疏里

翩悠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
翩悠，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忆巢云居》，原文：退鹢空悠悠，冥鸿自翩翩

恣沉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
恣沉，来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》，原文：湖光深处恣沉浮，未让波间鹭与鸥

梓沛

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
梓，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：两江合处耸百雉，表里益梓巴夔分，如户有限齿有唇

瞳治

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瞳治，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：舌本治道如涌泉，重瞳屡瞩眷予偏

渭幂

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
渭，来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》，原文：更萧索、风吹渭水

琪璃

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》，原文：遥想东楼，琪花玉树，梅影昏黄

渌婧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其二》，原文：自解柳枝投渌水，劳生与汝各江湖

夷冬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
夷冬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：春始生而萌之，夏日至而夷之，秋绳而芟之，冬日至而耜之

沅佶

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《留题李明府霅溪水堂》，原文：谪居投瘴疠，离思过湘沅

霁醇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
霁醇，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：贺兰饱鲜方醉醇，啮指不仇南霁云

峪浠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

景戚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
景戚，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：别离情绪，奈一番好景，一番悲戚

笠晔

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
笠，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其五》，原文：蓑笠何须访图画，貂蝉凛凛在麒麟

缃渝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缃渝，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

珲晠

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

昃帧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昃，来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹未昃见者总生疑，我自心坚实

燝葭

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

奈幻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
奈幻，来源于李觏的《宋诗》《哭女二首 其二》，原文：理遣诚如幻，悲来岂奈何

与犹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
与犹，来源于王安石的《宋诗》《我所思寄黄吉甫》，原文：黄侯可与谈妙理，视弃荣宦犹弊屣

麟楦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
麟楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

暖鸿

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
暖鸿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅表兄江行见桃花》，原文：上林桃花开，水暖鸿北翥

淳芷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淳，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》，原文：牀头残酒榼，欲尽味弥淳

择熹

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
择，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢羊》，原文：暮归同一栏，朝出不择草

序瑜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
序，来源于赵蕃的《宋诗》《贺吴仲权召试馆职》，原文：惟我高曾世，曾仍位序居

渭赫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
渭，来源于李频的《唐诗》《秦原早望》，原文：年光逐渭水，春色上秦台

崔严

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崔严，来源于邵彪的《宋诗》《古上方》，原文：乌巢崔嵬寄林莽，蚁穴细碎严君臣

漳柔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
漳，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：君看魏帝邺都里，惟有铜台漳水流

乘湘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
乘湘，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：乘兴拿舟，更向湘江过

章浩

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
章浩，来源于卫宗武的《宋诗》《赠白湛囦》，原文：吟咏浩篇章，口诵卷压几

沐恽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《除夜野宿常州城外二首 其一》，原文：重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀

棕堇

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
棕，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：熏炉起香雾，棕拂生清风

岐淬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
岐，来源于王洋的《宋诗》《得小儿书寄二陈学颜字有楷法》，原文：儿作此书真识路，翁因忆汝念临岐

骞松

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骞松，来源于苏颂的《宋诗》《和游中京镇国寺》，原文：青松如拱揖，栋宇欲骞腾

胧祁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
胧，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：对黄昏月冷，朦胧雾

燿馚

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
燿，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫锵然

郁奥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
郁，来源于钱惟济的《宋诗》《送从进长老归天台》，原文：月露空濛迷桧檝，天香芬郁湿兰袍

翀翙

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

知笈

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
知笈，来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》，原文：自慙思竭如空笈，口吻悲吟知窘急

庆琦

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
庆，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：正是慈闱熙熙，庆诞佳辰

圭潮

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《谢木韫之舍人分送讲筵赐茶》，原文：锻圭椎璧调冰水，烹龙庖凤搜肝髓

镌臻

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
镌，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：镌瑶□□四巑岏，雄压坤维妥以巩

暌攸

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
暌，来源于周必大的《宋诗》《送陆先生赴春闱》，原文：休嗟此日暌违事，预发来春晋锡荣

漳樱

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
漳，来源于朱长文的《宋诗》《黄朝散挽诗 其二》，原文：江湖尝佩左符归，一卧漳滨素愿违

昉诺

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
昉，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

锐杉

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
锐，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：我时年少气方锐，自负落笔翻波澜

明昙

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
明昙，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：文死罔明休卜度，瞿昙女子谩鍼锥

研珲

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
研，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：研穷深理路，造化隠端倪

郝暖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
郝暖，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

廷纾

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
廷纾，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：宸廷奉大对，百韫财一纾

晢召

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

醇俐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
醇，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：至醇当直诣，精义故旁通

意蕋

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
意，来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》，原文：苦无欢意敌春浓

奂砚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奂，来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》，原文：轮奂未成绳墨在，规模已壮闶闳高

驰乾

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
驰，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：驰情送想存朝暮

治自

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
治自，来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书出示岁除用韦苏州韵前后二篇及两郎属和粲然盈轴赏叹之余有感于中亦輙次韵书山居一时事 其一》，原文：天时自代谢，人事更治忽

林皎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
林皎，来源于高颐的《宋诗》《支提禅寺》，原文：踏破禅林秋月皎，水云闲淡入精神

礼宣

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
礼宣，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》，原文：礼备怀柔，功宣舞咏

莜蓬

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

娆苡

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
娆，来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》，原文：了无魔娆梦，皎皎知道力

禧郝

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《挽徐郎中》，原文：老矣空还新虎节，归来只是旧鸿禧

瀚纭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《即事》，原文：尽欲清淮戍，仍收瀚海波

芸缈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芸，来源于齐己的《唐诗》《送唐禀正字归萍川》，原文：霜须芸阁吏，久掩白云扉

勤宸

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
勤宸，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其六》，原文：君王勤俭无行乐，闲作宸奎赐近臣

肖德

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
肖德，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：人慙肖象求商野，德谢非熊起渭川

涛皙

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
涛，来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》，原文：阮盖青云器，涛戎信其俦

至言

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
至言，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其二》，原文：至言与世邈，幽操非俗寻

珵时

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沥禄

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
沥禄，来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》，原文：元都水，颜太师，截禄山骨为之字，沥禄山血为之辞

析沧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
析，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五八》，原文：析法尚嫌灰断果，烧丹堪愍地行仙

葆林

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
葆林，来源于曾极的《宋诗》《华林园》，原文：羽葆来临鼓吹停，华林畅饮倒长瓶

桠亚

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

晶泊

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晶泊，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：澹烟浮远树，晶日泊平蓑

仞恽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
仞，来源于张元干的《宋诗》《西峡行》，原文：下临湍濑千仞渊，胥靡轻生履危道

晠俐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

园琬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
园，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：薄有田园还种取

桥霓

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
桥霓，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：说与霓裳莫舞，银桥不到深山

遥德

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
遥德，来源于薛嵎的《宋诗》《赋陈子在瓢饮》，原文：羨尔甘贫居陋巷，遥知清德继前脩

伽珲

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
伽，来源于朱熹的《宋诗》《黎岭西南水石佳处不减庐阜戏呈子厚》，原文：谷深石瘦水潺潺，便是楞伽折桂间

芨自

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

兆励

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
兆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杜君懿屯田通判宣州》，原文：京兆外郎称善书，当时相与集江都

涔潜

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
涔潜，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：杯埦块潜培塿而已矣，蹄涔洞庭芥为舟

醇璂

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
醇，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九八》，原文：蜂股华须粉，蜡脾蜜酿醇

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