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穿青人小孩可以改名族吗

黄浦朴作者：黄浦朴2025-01-04 10:15:42

在新时代的多元文化环境下，穿青人小孩是否可以改名族引起了广泛关注。改名族涉及到个体身份认同和文化传承的问题，不仅仅是一个名字的变化，更是对自身文化背景的重新审视和确认。一些父母可能会考虑将孩子改为传统族名，以便更好地传承和弘扬自家族的文化传统，而另一些人则认为应该尊重孩子的个人选择，不应强加传统命名方式。无论怎样，这个话题都值得我们深入思考和讨论。

穿青人小孩可以改名族吗

纫临

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纫临，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

悟白

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
悟白，来源于李彭的《宋诗》《连日大雪》，原文：平生四十二年非，顿悟前尘头半白

栾芊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
栾，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：栾巴噀酒，偃师舞木

越绰

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
越绰，来源于王十朋的《宋诗》《游西岑遇雨》，原文：罗裙绰约越溪女，茅舍迫窄吴侬家

敦泱

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
敦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有敦瓜苦，烝在栗薪

謇嫣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：謇谔无一言，岂得为直士

博逵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
博，来源于范成大的《宋诗》《九月十九日衙散回留大将及幕属饮清心堂观晚菊分韵得譟暮字》，原文：分弓滴博平，鸣剑伊吾小

圣识

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
圣识，来源于方回的《宋诗》《释临邛记方物戏作》，原文：学诗贵多识，圣言厥有诏

枫翰

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
枫，来源于陶弼的《宋诗》《句 其四》，原文：紫蟹膏应满，丹枫叶未凋

影傅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
影傅，来源于刘时中的《元曲》《仙吕・醉扶归赋粉团儿》，原文：晓镜青鸾影孤，正要何郎傅

棕朝

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
棕，来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》，原文：松梢风触霓旌动，棕叶霜沾鹤翅垂

简沧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
简沧，来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》，原文：身居简册三冬学，心入沧溟万里游

旭馠

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
馠hān木芳香。
国学点评
旭，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：良遇惬素怀，徘徊至天旭

璎约

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

筝锦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
筝锦，来源于徐去非的《宋词》《卷珠帘・蝶恋花》，原文：云筝锦瑟争为寿

宛琼

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
宛琼，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：宛然琼瑶姿，寒光照玄圃

合荷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
合荷，来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其三》，原文：绿荷红芰香四合，又入芙蓉城里来

铮奈

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
铮，来源于许懋的《宋诗》《句》，原文：千丈峡峰石，淙铮寒玉鸣

幂钊

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：执幂者升自西阶，立于尊南，北面东上

愿柃

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
愿，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》，原文：愿布中和政，毋怀忿疾心

岭潜

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
岭潜，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：皖岭潜溪已厌观，此行更赏浙东山

玢存

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

嵊永

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

箬史

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《湖上招客送春汎舟》，原文：两瓶箬下新开得，一曲霓裳初教成

韧闰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

觉羡

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
觉羡，来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》，原文：羡君早觉无生法，识破南柯一梦间

临冬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
临冬，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：忆得去年冬，数枝梅、低临水畔

与园

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
与园，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其二》，原文：清洛故园荒径在，与君何日赋归来

匠南

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
匠南，来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》，原文：独抱元成经，肯作世南匠

轶妍

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
轶妍，来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》，原文：曾子独超轶，孤芳陋羣妍

致浦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
致浦，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

仓涌

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
仓涌，来源于郑清之的《宋诗》《再用韵》，原文：仓无矫制发，米涌在东价

戈蓁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
戈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：虫鱼皆茂育，戈永韬藏

硝常

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

奈墨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
奈墨，来源于林希逸的《宋诗》《苦雨》，原文：可奈漫空云，如墨来未已

辰谒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
辰谒，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》，原文：鸡人唱漏辰三刻，左右相君朝谒还

瑛泊

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瑛，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》，原文：要当酌家酿，酒色粲碧瑛

磊逸

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
磊逸，来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其一》，原文：磊落羣英集，峥嵘逸气齐

漪曦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
漪，来源于张九成的《宋诗》《五月十七日冒暑报谒》，原文：仰看山列黛，俯瞰水沦漪

秸纭

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

璆藻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璆藻，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

谒颉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
谒，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：奋身从百战，垂翅谒三铨

绪函

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绪函，来源于刘克庄的《宋诗》《端嘉杂诗二十首 其一》，原文：穹庐已蹀完颜血，露布新函守绪头

晷彻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
晷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一七》，原文：晷运推移，日南长至

蝶蔳

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蝶，来源于姚宽的《宋诗》《捉搦歌》，原文：双蝶护花飞，老女怨春暮

飔珵

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
飔，来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》，原文：入牖凉飔声咽绝，满庭斜日思徘徊

欢烊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
欢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：公会齐侯于欢

凛纶

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
凛纶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：纶巾羽扇凛如画，恍然来泛丛霄楂

尚辰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
尚辰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：所害虽尚微，剪薙当及辰

柯夕

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
柯夕，来源于王令的《宋诗》《日益无聊赖偶成呈子长》，原文：一夕西风叶下柯，覊人憔悴发沉疴

单辰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
单辰，来源于张耒的《宋诗》《别外甥杨克一二首 其二》，原文：泽国授衣早，今辰絺纻单

团蓓

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
团蓓，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

决炽

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
决，来源于王炎的《宋诗》《和黄先卿即事五首 其四》，原文：归计何时决，诗家乃尔穷

冶玢

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
冶，来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》，原文：风回獠俗归陶冶，囊括蛮州入井疆

鸥札

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鸥，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：沙鸥飞去时

仟珉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

烽亘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烽亘，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：倚楼西北望边城，连月亘天烽火明

槿仲

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
槿，来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》，原文：槿篱山下屋，桐帽水边村

婳仟

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

璎烊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璎，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》，原文：烹煎鬭水出好事，珠璎玉字相萦回

箐苏

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

畅礴

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
畅，来源于岳珂的《宋诗》《佛印清胜帖赞》，原文：而师之能，亦文畅秘演之俦

辑渌

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辑，来源于洪适的《宋诗》《水教致语口号》，原文：捷比黄头能辑濯，勇于长鬣取余皇

尤胥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尤胥，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：务农重谷人胥劝，耕籍礼殊尤

淄圭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

胧崔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
胧，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：拾翠江边烟澹澹，交影参差胧月

琀娄

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》，原文：贤贤高哉古黔娄，独辨真趣肩夷由

岐治

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岐治，来源于袁说友的《宋诗》《新繁县麦秀两岐》，原文：鲁国不闻三月治，渔阳敢说两岐歌

茯由

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茯，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

兹翊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
兹翊，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：温温江冯翊，兹理久所诣

运绪

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
运绪，来源于张嵲的《宋诗》《春夜山居望月思故园有作》，原文：绪风行复革，桥运无暂停

馠硝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

浩翌

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
浩，来源于白居易的《唐诗》《草堂前新开一池养鱼种荷日有幽趣》，原文：淙淙三峡水，浩浩万顷陂

献理

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
献理，来源于姜特立的《宋诗》《赋桐庐陈守瑞粟图》，原文：文士颂连理，野夫献嘉瓜

弈羡

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
弈，来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》，原文：皇华本是江南客，久侍先皇对棋弈

简莱

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
简莱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔武仲学士见赠》，原文：蓬莱倚霄汉，简册充栋宇

袤央

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

中芍

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
中芍，来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其三》，原文：芍药圃中央，有花名侍郎

殷专

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
殷专，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：吕傅举兮殷周兴，忌嚭专兮郢吴虚

灏存

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
灏，来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》，原文：烟霞破散灏气豁，山河震发地脉摇

蕾竺

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕾，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

琬蔓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
琬，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：陆子旧文残琬琰，湛家余迹抚云烟

艾延

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
艾延，来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》，原文：前人传蜜延客住，后人秉艾催客奔

孜嵇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
孜，来源于孙实的《宋诗》《书语集句诗讥一老生》，原文：孜孜为善鸡鸣起，先王之道斯为美

楣彬

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
楣，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：绣楣雕栏欲飞翻，凌切汉道摩星躔

箐洌

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

章佶

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
章，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：壮思挟飞藻，诏我临霞章

谦由

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
谦由，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 陆玩》，原文：陆公高论亦由衷，谦让还慙未有功

萄影

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
萄影，来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》，原文：万顷蒲萄光里，风樯共、塔影悠悠

琰锐

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琰，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：此亭得名从子厚，琬琰一篇传不朽

经泰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
经泰，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一四》，原文：闻经同泰寺，索蜜净居宫

楚绎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楚绎，来源于张侃的《宋诗》《晨起》，原文：骚翁绎楚语，解说累千辞

禾仑

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
禾仑，来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》，原文：无乃风露秀结异，移种昆仑之水禾

勰魁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

戈识

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
戈识，来源于杜牧的《唐诗》《即事》，原文：萧条井邑如鱼尾，早晚干戈识虎皮

瑜忱

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》，原文：握瑜不价自应尔，有底汲汲须圆曲

珉鑫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珉，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：苍蝇矧多变，珉石仍先收

飖敦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
飖，来源于张咏的《宋诗》《淮西有答》，原文：飘飘飖飖齐与鲁，半醉半醒陈复楚

嘉砚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嘉砚，来源于陆游的《宋诗》《洪雅葛仙砚》，原文：异砚出汉嘉，温润苍玉质

约潭

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
约潭，来源于高述的《宋诗》《玉溪晓步》，原文：三潭在何许，已约摸重屏

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