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以人命名后改名的教学楼-探索背后的故事

罗俏资作者：罗俏资2025-01-04 10:29:53

作为一座座见证历史变迁的建筑，每座教学楼都有着独特的命名背后的故事。有些教学楼最初是以重要历史人物命名的，但因种种原因后来被改名。这些改名教学楼的背后往往有着不为人知的故事，通过深入探索这些历史细节，我们可以更加全面地了解这些建筑的意义和价值。在本文中，我们将聚焦于以人命名后改名的教学楼，揭示他们背后隐藏的历史秘密。

以人命名后改名的教学楼

珉曜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珉，来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其一》，原文：浑是升平好时节，谁将盛事勒苍珉

缈粹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
缈，来源于姜夔的《宋诗》《过德清 其一》，原文：木末谁家缥缈亭，画堂临水更虚明

昉尧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

序陟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
序陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：降陟有序，礼无越常

甯荷

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
甯，来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：为妇读刘伶传，教儿书甯戚经

书蓬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
书蓬，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》，原文：诗书乃宿好，不为蓬生麻

南元

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
南元，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・滚绣球》，原文：疾去波，到第宅，休道是镇南边统军元帅，则说是亲眷家将羊酒安排，休道迟，莫见责，省可里便大惊小怪，将宅门疾快忙开

渭镌

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
渭，来源于王安石的《宋诗》《钓者》，原文：应知渭水车中老，自是君王著意深

婕翙

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
婕，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：舞凤迎公主，雕龙赋婕妤

杉廷

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《题南岳般若寺》，原文：凌空殿阁由天设，遍地杉松是自生

缔仟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

馥恣

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
馥，来源于释德洪的《宋诗》《次韵凭栏有作》，原文：金殿谁焚南海香，霭然芬馥扑回廊

沐越

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沐越，来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：置酒未逢休沐，便同越北燕南

芷滟

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芷，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》，原文：艇子小且兀，缘湖荡白芷

琰城

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
琰，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

觅骓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
觅，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 孤舟乱春华 其一》，原文：路断云相觅，溪深柳又斜

箪孝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箪孝，来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》，原文：孝友亦为政，箪瓢足养亲

静椰

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
静椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

瑶芸

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
瑶芸，来源于曹冠的《宋词》《满庭芳》，原文：清昼永，瑶琴横膝，芸帙披香

冬鸯

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
冬鸯，来源于杜甫的《唐诗》《又雪》，原文：冬热鸳鸯病，峡深豺虎骄

粹莱

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
粹，来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》，原文：」各本《韩集》、清人所录石刻、《文苑英华》卷八七九、《唐文粹》等所载碑文，均作诗而不作铭，故仍录出之

隋憧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
隋，来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》，原文：隋珠夜光翻不幸，操刀按剑如蠭起

和真

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
和真，来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》，原文：归来饱睡懒谈真，一任禅和喜作瞋

喻燃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
喻，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：稽首不可思议事，喻若众星拱明月

琮恤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琮，来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢，胜当年庚亮南楼。传画烛，焚金兽。碧天如昼，今夜赏中秋。冬》，原文：鳞甲琮琮

裕峤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：其往钦哉，所居必裕

文蔓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
文蔓，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》，原文：遗文传竹素，野蔓侵苔壁

维同

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
维同，来源于陈碧娘的《宋诗》《平元曲寄二弟植与格》，原文：何不将我张郎西，协义维舟同虎闱

炯境

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炯境，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》，原文：了然心境空，炯炯照琼宅

航瑜

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
航，来源于董嗣杲的《宋诗》《酒边写兴别陈石泉》，原文：束装待航归，积霖咽秋声

颜烯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
颜，来源于方回的《宋诗》《次韵赵朴翁赴衍圣公峄山书院之招》，原文：邹鲁相望击柝间，亦颜谁许独晞颜

沧滟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沧滟，来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》，原文：滟滪险相迫，沧浪深可逾

欢琰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
欢，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：强作欢娱，不觉当年似

诣嵘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
诣，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

锐陇

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
锐，来源于赵蕃的《宋诗》《子进游怀玉山度必有诗未辱寄来作诗索之》，原文：春膏有余否，佳笔锐若锥

盛旒

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
盛旒，来源于韦骧的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》，原文：盛暑宵忧动邃旒，敕催诸道决累囚

簌中

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
簌中，来源于程垓的《宋词》《摸鱼儿》，原文：听凤竹声中，犀影帐外，簌簌酿寒轻雪

晓绚

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晓绚，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》，原文：玉漏声沉晓色回，五云绚彩映庭槐

晳菀

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

巡璎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
巡，来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其一》，原文：百花巡已遍，入梦戏庄周

瑧松

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于柳宗元的《唐诗》《法华寺石门精舍三十韵》，原文：松谿

槐诺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
槐，来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》，原文：青槐夹驰道，宫馆何玲珑

零晶

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
零晶，来源于吕希哲的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：水晶宫殿玉花零，点缀空槐卧素屏

经璎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
经璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

郦浠

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：遂令郦川氓，难老如彭聃

曙柃

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
曙，来源于翁森的《宋诗》《采桑》，原文：朝去采桑日已曙，暮去采桑云欲雨

浅椿

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
浅椿，来源于释居简的《宋诗》《寄赵仁和》，原文：任是灵椿根力浅，也应凡草不齐年

瑄桠

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

隆祁

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
隆祁，来源于元在庵主人的《宋诗》《石堂歌》，原文：祁寒隆暑没遮栏，春去秋来任推载

恺甯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

燝翊

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

钲韬

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《送张学士两浙提点刑狱》，原文：钲鼓喧江下，云山拂眼清

瑹素

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素，来源于李之仪的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：篆烟萦素，空转雕盘

赫殷

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
赫殷，来源于刘克庄的《宋诗》《哀江帅张常二首 其二》，原文：斋旄俄烜赫，书札尚殷勤

仞圣

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仞圣，来源于邹浩的《宋诗》《送李师聃祖道长官赴衡州耒阳令》，原文：导达圣主恩，千仞决谿水

尤蕴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尤蕴，来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》，原文：蕴隆尤更觉天穹，谁道滂沱正伏中

勰豫

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

桢秉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

单潜

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
单，来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》，原文：闻道羽书急，单于寇井陉

重飖

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
重，来源于赵长卿的《宋词》《醉花阴》，原文：更异乡重九

吟勰

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
吟，来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》，原文：吟咏日多暇，诏条宽可颁

磐卓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
磐，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：自谓磐石固，万世无已而

童盂

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
童盂，来源于叶适的《宋诗》《中塘梅林天下之盛也聊伸鄙述启好游者》，原文：儿童候黄堕，捧拾纷筐盂

钲彰

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钲，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

颍璂

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
颍，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓寄德符大受》，原文：白云不雨还遮岫，清颍无心解阅人

炘蔻

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于吴文英的《宋词》《杏花天》，原文：蛮姜豆蔻相思味

芦书

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芦书，来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》，原文：提葫芦，沽美酒，布帘书字隣家有

明秭

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
明秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

孜郦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《步蟾宫》，原文：任孜孜、求告不回头，诮满眼、汪汪地泪

峪仪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

鹄爕

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈监簿造朝》，原文：居然峙鸾鹄，不似袭貂蝉

葭昃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
葭，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜自泸溪泛舟入泽泺二首 其二》，原文：风微葭苇静，露寒鱼鸟惊

尹苑

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
尹苑，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：七月趋梁苑，三年谢尹京

琰棹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琰，来源于束长孺的《宋诗》《法相院》，原文：壁排琬琰诗无敌，殿锁丹青笔有功

漪重

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漪重，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其一》，原文：黄浊归大壑，涟漪遶重城

晋仓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 晋师归，范文子后入

葆松

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
葆松，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：一盖云松擎羽葆，四盘江水走龙蛇

曦澜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
曦澜，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：定见月岭堕，洪澜浴朝曦

冽沐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冽，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：泉酒冽，溪鱼肥

庆砺

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
庆砺，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》，原文：欲知余庆来何似，带砺山河永永存

虢淳

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：史嚚曰：「虢其亡乎

坤粹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
坤粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：毓粹干坤，储休阴阳

澜瑄

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
澜，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：报我三百言，浩浩驰波澜

懿亚

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
懿，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：餐和裨日用，味道懿天明

殷詹

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
殷，来源于王质的《宋诗》《送胡秉彝归毗陵》，原文：殷勤一枝柳，聚散百年身

纴梓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

唯渭

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
唯渭，来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 五》，原文：可怜春物亦朝谒，唯我孤吟渭水边

栎诗

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
栎，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 卖痴呆词》，原文：栎翁块坐重帘下，独要买添令问价

兹胧

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
兹，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳题石桥》，原文：天风吹鬓须，兹行非人间

琛予

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

戈慕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
戈慕，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：尧舜礼乐民始慕，汤武干戈民始疑

澎玮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》，原文：残音到石未肯回，澎湃犹能作宫羽

诀凇

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
诀，来源于钟离权的《唐诗》《赠吕洞宾》，原文：五行匹配自刀圭，执取龟蛇颠倒诀

合兹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
合兹，来源于郑侠的《宋诗》《大水除厅前小屋》，原文：小锄轻瓮从兹起，无补清时合灌园

璇钏

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：北斗璇魁，南闽元帅，西清真地行仙

宓淙

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宓，来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》，原文：鲁国焉取斯，为语宓子贱

忱筱

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
忱，来源于张镃的《宋诗》《七夕前一夜翠樾堂设醮》，原文：绿牋封事精忱达，髴鬰天香羽袖沾

憬戈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

冉菡

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
冉，来源于张可久的《元曲》《尾声・倾残竹叶千樽饮，摘下枇杷一树金，深喜娇娥见咱恁。纱橱用心，》，原文：火龙鳞红叶萧萧，金兽眼黄花冉冉

齐桑

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
齐桑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：后妃齐戒，亲东乡躬桑

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