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幻塔角色能改名吗?详细介绍幻塔角色改名方法

赵匡炅作者:赵匡炅2024-12-10 15:48:34

在幻塔游戏中,角色的名字是玩家在游戏中最常见的标识之一。有时候,我们可能因为一些原因想要修改角色的名字,但是却不知道是否可以实现。实际上,在幻塔中是可以修改角色名字的。要修改角色名字,首先进入游戏界面,找到角色名字显示的位置,点击该位置后会有一个修改选项,点击后即可输入新的角色名字。修改完成后,记得保存设置。通过这个简单的操作,你就可以轻松地实现幻塔角色改名的目的了。希望以上信息能帮助到你!

幻塔角色能改名不

久意

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
久意,来源于赵汝鐩的《宋诗》《多景楼》,原文:萧萧古意凭栏久,目尽斜阳没远汀

楦爀

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

由盈

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
由盈,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:盈盈临水无由语

般诺

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
般诺,来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》,原文:上座独超三昧地,诺惺庵里证般舟

鹭薏

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
鹭,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:同时鹓鹭行,半已翔凤池

樨缃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

城峻

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
城峻,来源于刘敞的《宋诗》《送史馆齐学士知荆南唐相映之孙有权文公行修国史制书在》,原文:鸣玉蓬丘峻,专城楚泽雄

舸霓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
舸霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《金明池游》,原文:画舸龙延尾,长桥霓饮波

铮宗

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

炯旨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炯旨,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:炯然忧爱心,谆谆见词旨

皋睨

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
皋睨,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:游兰皋与蕙林兮,睨玉石之嵾嵯

瑹屹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于王十朋的《宋诗》《观潮阁》,原文:高临无地屹山腰,今古知观几度潮

缨娄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缨娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:八、九月,公败邾娄师于缨

颉仞

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
颉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

绪唯

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绪唯,来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》,原文:别离情绪两难任,消遣唯应有醉吟

德纫

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
德纫,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:四序纫华衣,未足酬其德

笠骏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
笠骏,来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》,原文:雕鞍骏马番装笠,笑虚名何与身前事

硝绅

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

粹薇

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
粹,来源于周必大的《宋诗》《顷在道中闻邦衡侍郎将进周礼新解尝赋诗就为六月三日寿或谓名在丹书不当玷污西清之儶老羞愧而止今蒙俯记生朝特贻佳作既仍旧韵敢隠鄙言狗尾之续斐然鹤头之侧必矣》,原文:太平致了阴谋息,方信儒真道粹醇

蒲珺

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蒲,来源于释文珦的《宋诗》《室空》,原文:室空无侍者,坐卧一团蒲

茜洵

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茜,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・村里迓鼓》,原文:(唱)他头顶又不、又不曾戴着红茜巾、白毡帽

堇骏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

霖婷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
霖,来源于度正的《宋诗》《和黄侍郎韵》,原文:世间好景苦留人,无奈催归作霖雨

园白

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
园白,来源于白居易的《唐诗》《分司初到洛中偶题六韵兼戏呈冯尹》,原文:白首林园在,红尘车马回

瞻瑥

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瞻,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:双瞻御座立昭容

曼潭

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
曼,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊石曼卿》,原文:借问泣者谁,曼卿魂已蛰

胥逻

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
胥,来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》,原文:沦胥一谈,大吕为轻

昊俐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
昊,来源于无名氏的《宋诗》《奉谢徐献子》,原文:大涤洞中丹作井,昊穹殿下石为松

明焱

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
明焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

皤致

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同年李教秩满归闽》,原文:鴈塔同题久,相看两鬓皤

柔寓

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
柔寓,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一五》,原文:大有同人盛,离柔寓戒辞

荏庄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:岁荏荏而老至,慨时运之不逑

晣南

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

华良

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
华良,来源于林横舟的《宋词》《大江词・念奴娇》,原文:长记怀燕良辰,华堂称庆,皓齿清歌发

嶛淇

拼音五行释意
liáo高。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

翎澧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
翎,来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》,原文:五湖浩荡平沙暖,病鹤摧颓翅翎短

胥町

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
胥,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:野胥形矍掠,村隶语生狞

淮飖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
淮,来源于贺铸的《宋诗》《广津门东马上》,原文:疑是秦淮口,扁舟醉梦中

武遒

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
武,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 商音》,原文:功宣建武,义表惟明

砚政

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
砚,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵赠砚士方生》,原文:我虽成癖耽求砚,家苦长贫恨少钱

墨临

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
墨临,来源于晁公溯的《宋诗》《涪川寄蒲舜美桐烟墨来试之良佳因成长句》,原文:起临墨池洗砚试,入手已怪光夺漆

廷崔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
廷崔,来源于项安世的《宋诗》《次前韵谢王主簿二首 其一》,原文:援笔而成祢处士,摇毫不尽崔廷评

夕冶

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
夕冶,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》,原文:剑器朝方驱冶匠,戈船夕又募新军

晃惟

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:萧骚蓬响干,晃荡窗光透

竣临

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:音韵危梢压霰砉,威仪峻节排风竣

缥自

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缥自,来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》,原文:奇采与幽姿,缥缈皆自然

荑援

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荑援,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:烦襟荡朱弦,高步援绿荑

珞绎

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珞,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

逊炽

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
逊,来源于卫宗武的《宋诗》《和新篁韵》,原文:矛甲鏦鏦看击云,未逊六千君子军

绎瀚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

荏白

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
荏白,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:荏苒岁月,纷兮白颠

庆淬

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一○》,原文:思齐重闱,积庆有源

柏诺

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
柏,来源于释德洪的《宋诗》《赠云道》,原文:正当袖手去,坐对柏子焚

燝逸

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

滇敏

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

垣映

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
垣映,来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》,原文:圆融声度垣,变现月映水

覃皖

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
覃,来源于魏野的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:秋日登楼客次怀张覃进士首句:闲说飘流亦异乡

檬蝶

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

珺青

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于黄庭坚的《宋诗》《岁寒知松柏》,原文:松柏天生独,青青贯四时

园箫

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
园箫,来源于李迥秀的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:鹭羽凤箫参乐曲,荻园竹径接帷阴

才潆

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
才,来源于释原妙的《宋诗》《颂古五首 其一》,原文:三脚瞎馿才

棠晏

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棠晏,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:不改任棠水,仍传晏子裘

零壹

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
零,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《下山虎》,原文:触起关心事,怎不泪零

昙童

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昙童,来源于释怀深的《宋诗》《因读法华经至火宅喻不觉一笑因书偈示孙主簿》,原文:三车亦为儿童设,想见瞿昙别有方

朴柒

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
朴,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:汉甎犹简朴,石章寖华靡

原懿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
原,来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》,原文:千派得一原,灵龟不劳灼

鸯彦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸯,来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》,原文:鸳鸯不管伤心事,便白头湖上死

珉彰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《窗外紫竹》,原文:少时秀色青珉润,岁晚英标紫玉坚

炯煦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《题寒碧亭》,原文:炯炯练千尺,苍苍玉万个

沧吟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沧吟,来源于潘阆的《宋诗》《谢寇员外准见示诗卷》,原文:最怜积水浮秋汉,闲望沧溟尽日吟

玢年

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

礼颐

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
礼颐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《四换头》,原文:颐父母颜情却是礼

远缔

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
远缔,来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:院静远嚣尘,虚堂缔构新

凛栗

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凛栗,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:那无囊中帛,救汝寒凛栗

傅戚

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
傅戚,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》,原文:(王长者云)先生,我想这先贫后富的古人,有伊尹躬耕,傅说版筑,冯罐弹铗,宁戚饭牛,孙膑刖足,百里奚卖身

仓新

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仓新,来源于项安世的《宋诗》《寄题吴氏社仓》,原文:淹剧无悰易怆神,社仓新记重关心

兴琛

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
兴,来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》,原文:刘汉崛兴,访索丘坟

真栎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
真栎,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:不材真是栎,何算信如筲

兴旭

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
兴旭,来源于孙仅的《宋诗》《勘书》,原文:得兴忘昏旭,题名记岁年

晔郄

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晔,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:范晔顾其儿,李斯忆黄犬

仓策

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
仓策,来源于岳珂的《宋诗》《银堰》,原文:筹策虽曾立,厫仓竟未成

沉瑜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沉,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:沉几陛下圣,虚己言路辟

缮淬

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

韪峪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

笈清

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
笈清,来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》,原文:静夜披蘂笈,清晨潄瑶泉

憧良

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
憧良,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

闰域

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《春暄大旱率尔援笔》,原文:去岁有闰既苦寒,今年春早亦大暄

葭融

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
葭,来源于周必大的《宋诗》《凌阁学挽诗二首 其二》,原文:苍葭依玉树,清水映污渠

瀚晢

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瀚,来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》,原文:如社燕,飘流瀚海,来寄修椽

闳典

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:惠施好辩发闳论,谓彼固异若与吾

澜芾

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
澜芾,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》,原文:檐外小棠阴蔽芾,壁间遗墨涕汍澜

栾沦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
栾,来源于周紫芝的《宋诗》《伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句》,原文:平生好竹心未阑,小分云岭青檀栾

谆弘

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
谆,来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》,原文:喜见薰成百里春,更慙谦诲极谆谆

迪醇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chún纯真朴实。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分湮沈

炘钏

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧,为甚愁?为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢,绿窗冷》,原文:岂知人玉腕钏儿松,岂知人两叶眉儿皱

悟筱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
悟,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 了了堂》,原文:登堂知此意,方悟死前身

僖久

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
僖,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:不作傅说霖,空闵僖公雨

涧攸

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涧,来源于薛季宣的《宋诗》《山舍三首 其一》,原文:烟疑云异色,松接涧同声

韬琪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韬,来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》,原文:圣主当年重武文,柳营韬略孰同群

涟笺

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
涟笺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)愁拈班管,展花笺盈盈泪涟

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