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默字起名字女孩：赋予孩子独特个性的名字选择

朱懿驹作者：朱懿驹2024-02-18 13:59:39

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。对于女孩来说，一个好名字可以赋予她独特的个性和魅力。'默字起名字女孩'这一关键词，就是希望我们能够通过深入的探讨和研究，为女孩选择一个既符合传统又具有现代感的名字。在这个过程中，我们将结合孩子的出生日期、五行等因素，以及各种命名技巧，为她打造一个独一无二的名字。

默字起名字女孩

尹姿

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 楚䓕子冯卒，屈建为令尹

蕙汐

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蕙，来源于李峤的《唐诗》《和杜侍御太清台宿直旦有怀》，原文：庭虚麦雨润，林静蕙风薰

晣仞

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

斯飐

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
斯，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：古有斯人

葭良

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
葭良，来源于刘跂的《宋诗》《舟行怀斯川用王介甫韵》，原文：蒹葭雁鹜泽，清浅良可喜

仞蔚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
仞蔚，来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》，原文：缅怀万仞颠，千丈蔚苍翠

淇襄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淇，来源于贺铸的《宋诗》《阻风白鹭洲招讷上人》，原文：江南春物为谁好，淇上归心不自聊

天嘉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
天嘉，来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其五》，原文：越王飞观插天涯，小异何人识孟嘉

甯纾

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
甯，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：公侯甯有种，自致唯斯文

蕋缪

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

年烊

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
年，来源于贺铸的《宋词》《寒松叹・声声慢》，原文：同谁消遣，一年年夜夜长

靛灏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

戚思

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
戚思，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十五》，原文：戚戚常无思，循资格上官

霜玺

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霜玺，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：结交松柏要冰霜，中天号出玉玺章

鑫庭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(生)叹椿庭丧早，叹椿庭丧早，母氏劬劳

姣蓬

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》，原文：绿叶素荣歌橘颂，采衣姣服浴兰汤

朴觅

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
朴觅，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：抱朴传方定不虚，日中试觅小蟾蜍

胥箫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
胥箫，来源于俞德邻的《宋诗》《题明皇卧吹箫图二首 其二》，原文：吹断箫声禁漏迟，华胥一枕梦醒时

帧汶

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

璎韵

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

潮焘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
潮，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其四》，原文：虾菜通潮信，鱼蒲傍海居

潜琝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潜，来源于强至的《宋诗》《升之元真观读书》，原文：寓居邻上士，述作笑潜夫

融颉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
融，来源于员兴宗的《宋诗》《六月初雨中渡西湖因至道人庵烧佛香略憩灵隠与乡僧同啜茶乘晚以归 其二》，原文：世境不到处，心融意自澄

罡天

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
罡天，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

旨簌

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
旨，来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其二》，原文：连翩致嘉实，多旨荐清空

晣鹭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

朴蔚

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
朴，来源于吴潜的《宋诗》《四五用喜雪韵四首 其二》，原文：垢除与物重更始，朴散于今暂复初

卫岚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
卫，来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》，原文：守关忠弗念，置卫防百出

薏蔚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
薏，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：薏苡载来缘下气，槟榔收得为祛痰

烯如

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：目光如镜步如云

瑄涟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

祈桅

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
祈，来源于虞俦的《宋诗》《县中迎石金山甘灵大士就放生池祈雨早上偕簿尉往炷香 其一》，原文：甘雨祈三日，香云捧一龛

虔郝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其一》，原文：奉器有虔，载德无爽

音飔

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
音，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄怀皇后室用《永安》。》，原文：六变合礼，八音谐声

亚篁

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
亚篁，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：修篁亚路低，老木参天直

翡皎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
翡，来源于苏轼的《宋诗》《席上代人赠别三首 其二》，原文：天上麒麟岂混尘，笼中翡翠不由身

淄萦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淄，来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》，原文：淄渑欲谁辨，愿借易牙尝

蔳孜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于冯时行的《宋诗》《早行》，原文：前程自谓明时近，不用孜孜苦叹嗟

玖芨

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
玖，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：世既卓兮远眇眇，握佩玖兮中路躇

韬芈

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
韬，来源于曹勋的《宋诗》《和鲍判院见寄二首 其二》，原文：欲试韬钤毘庙算，便期鹰隼出风尘

桐采

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桐采，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：采近桐华节，生无谷雨痕

荟茗

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
荟，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》，原文：嘉木密交阴，月夕苦荟翳

湘绘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
湘，来源于许及之的《宋诗》《罗柑》，原文：亦唤罗敷种，曾闻湘水乡

盈昕

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
盈，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：采撷咀食兮，荐俎盈登

辽冉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
辽，来源于李白的《唐诗》《题许宣平庵壁》，原文：应化辽天鹤，归当千岁余

壹璨

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』」 子曰：「长民者，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德壹

映珵

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
映，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：画船拖素练，朱榭映红云

典皙

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
典皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

潭灵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潭灵，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：北行七里有灵迹，潭中圣字看历历

鹭琢

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹭，来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》，原文：白鹭翘沙嘴

蕖秋

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蕖秋，来源于王铚的《宋诗》《无题》，原文：缅怀霞中人，芙蕖艳秋色

晣忆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

隽杨

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
隽杨，来源于方凤的《宋诗》《送吴立夫》，原文：于今东南聚隽彦，奭然一发能穿杨

箩阑

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

婵渲

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
婵，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：不念六宫将北行，太师双拥婵娟卧

蔷誉

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蔷，来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》，原文：露压蔷薇金井栏

桅霓

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：丽谯落天杪，怅望空倚桅

甯颐

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》，原文：不见古君子，堕甑甯复顾

函鉴

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
函鉴，来源于韩琦的《宋诗》《坟北观泉》，原文：万草日滋珠竞出，一天晴落鉴方函

砚蔻

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
砚，来源于释德洪的《宋诗》《胡卿才时思亭》，原文：已觉夜林无触鹿，但看几砚出灵芝

琝嶛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

璩苓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

沫如

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沫如，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：窒如相忘鱼，喣沫涔辙泓

追姣

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
追，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十五》，原文：鬼官不追，仙籍有名

瑺旨

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

婵浅

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
婵浅，来源于柳永的《宋词》《戚氏》，原文：长天净，绛河清浅，皓月婵娟

艾滇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
艾，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○○》，原文：艾人云：休叫苦，只有一处堪回互

馚韦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其三》，原文：尹如黄颍川，又似韦苏州

涵彦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
涵，来源于艾性夫的《宋诗》《归大五姪天觉砚》，原文：脉暖犹涵老藓斑，眼花仍带泪痕潸

常筱

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
常，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：端闱百常，耸环七校

瑺俐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

瑗益

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

葆潭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葆，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：嫩岚滋翠葆，清渭照红粧

明蒂

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
明蒂，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾英发兼简若虚》，原文：细看字字有根蒂，满掬明珠谁为穿

杉琬

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杉，来源于郭祥正的《宋诗》《书无想山先域屋壁二首 其一》，原文：东岭杉松手自栽，已成浓荫覆泉台

裳飔

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
裳，来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》，原文：掷去九节筇，褰裳走林丘

嫣懿

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嫣，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：嫣然一笑，此时风度尤好

僖漫

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
僖，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：子产存郑校，僖公修泮宫

芈奕

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

耘珏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
耘，来源于黄干的《宋诗》《和刘实之喜雨》，原文：尘俗了不知，学殖聊自耘

沛琉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
沛，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 阿房宫》，原文：新建阿房壁未干，沛公兵已入长安

纫蓁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：抽针纫绽，侑罇鼓缶

蝶黛

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蝶，来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》，原文：游峰戏蝶，误采真香

仞簌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
仞，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 豹巖》，原文：九仞基人力，千峰夺地灵

寒缘

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
寒缘，来源于韩淲的《宋诗》《次韵铦师壁间句四首 其四》，原文：禅家法眼本高寒，不用机缘出世间

伊霓

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
伊霓，来源于释宝昙的《宋诗》《楼尚书生日》，原文：霓旌何为下南国，伊傅事业须林泉

梧煦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：至今多梧桐，合抱如彭聃

治秋

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
治秋，来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》，原文：耘治秋水净，扫洒春风妍

阮溯

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
阮，来源于刘兼的《宋诗》《秋夕书怀二首 其二》，原文：斯文未丧宣尼叹，吾道将穷阮籍悲

陇岭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
陇岭，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬李判官度梨岭见寄》，原文：陇首怨西征，岭南雁北顾

袅遥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
袅遥，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其四》，原文：遥知作书处，缆袅绿波心

忱史

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 入小次用《干安》。》，原文：听惟飨德，监惟棐忱

甯萱

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
甯，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：甯甘广文冷，青灯对铅椠

律汝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
律汝，来源于周孚的《宋诗》《题游元著潇湘晚景图》，原文：蜀山秦树各异状，所向一律人笑汝

笺婧

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
笺，来源于汪元量的《宋诗》《和徐雪江即事》，原文：夜来闻大母，已自纳降笺

恤韬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恤，来源于不详的《唐诗》《袁仁敬歌》，原文：天不恤冤人兮，何夺我慈亲兮

语夕

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
语夕，来源于林希逸的《宋诗》《渔村晚照》，原文：舟横人语近，网漏夕阳疏

葵献

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
葵献，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：葵倾久未降，芹献幸匪陋

识恤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
识恤，来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》，原文：茂陵何识瑞干封，遑恤萧条四海空

杏庄

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
杏庄，来源于无名氏的《元曲》《梁州・海棠睡娇容似醉，柳风轻绿线如缫，轮蹄碾破青青草。酒家何处，》，原文：梨花院爱月眠迟，杏花楼惜花起早，桃花庄觅句相嘲

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