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祖性女孩起名字：如何选择一个富有含义的名字

谢泷作者：谢泷2024-02-18 00:15:14

对于每一个新生的祖性女孩来说，一个富有含义的名字是她们人生的第一份礼物。这个名字不仅代表了父母的期望和祝福，也会伴随她们一生。因此，为祖性女孩选择一个合适的名字是一件非常重要的事情。在这篇文章中，我们将详细介绍如何为祖性女孩选择一个富有含义的名字，包括名字的选择原则、常见的祖性女孩名字以及一些创新的名字建议。希望通过这篇文章，能够帮助每一位父母为他们的祖性女孩选择一个最好的名字。

祖性女孩起名字

祈枫

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
祈，来源于曹勋的《宋词》《玉楼春》，原文：三千嫔御奉严宸，亿万斯年祈圣寿

宛童

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宛童，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　寓木，宛童

临羿

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
临，来源于王安石的《宋词》《菩萨蛮》，原文：海棠乱发皆临水

蔓珧

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蔓，来源于黄矩的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：寒欺短褐霜华白，水落平田野蔓青

忻武

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
忻武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 徽宗室用《承元》。御制。》，原文：尧聪舜孝，文恬武忻

冽飔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
冽，来源于王令的《宋诗》《惜交诗赠束孝先》，原文：清泉冽其中，定德发不移

锦珵

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
锦，来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》，原文：曲渚飘成锦一张

鸯钥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
鸯钥，来源于陈德武的《宋词》《千秋岁引》，原文：凤凰池，鸳鸯殿，重金钥

普桥

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
普桥，来源于释印肃的《宋诗》《造袁州浮桥语》，原文：普庵教化修浮桥，信心自肯大丰饶

雯存

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

昼天

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昼天，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民即事二首 其二》，原文：树影绕帘春昼静，水晶摇屋暮天寒

岐袁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岐，来源于曹邺的《唐诗》《杏园即席上同年》，原文：岐路不在天，十年行不至

涵胥

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
涵胥，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：河流广深事股引，清波涨绿涵灵胥

謇婕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

濡阮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
濡，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：明年亲侍辇舆行，未应肯记濡须好

休合

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
休合，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：元无刻木牵丝技，但合收绳卷索休

瓷郁

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》，原文：琢瓷作鼎碧于水，削银为叶轻如纸

禺子

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
禺子，来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》，原文：魏公番禺归，逢子芜江口

覃曼

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：威略静三边，仁恩覃万姓

佳睨

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
佳睨，来源于王十朋的《宋诗》《题徐致政菊坡图》，原文：丹青写佳境，有目皆可睨

杏澜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
杏澜，来源于刘庭信的《元曲》《正宫・醉太平忆旧》，原文：泪阑干绿窗雨洒梨花绽，锦澜斑香闺春老杏花残，奈薄情未还

冽珹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珹chéng木玉名。
国学点评
冽，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：语气清不休，旱天冽雷雹

钊楚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

湫之

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湫之，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：湫兮湫兮龙之据，龙今去兮留空名

同琀

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
同，来源于岳珂的《宋诗》《沈忠敏劳军帖赞》，原文：仕同时也，志同归也

蕊釉

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蕊，来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》，原文：想见春风时，紫蕊浓可摘

袁慈

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
袁，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：处峻生堪戮，袁刘死合甄

晳童

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

珏盈

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

州莞

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
州，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：恨无羯鼓打梁州

斐丁

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
斐丁，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：嗟乎六丁汝狂斐，区区为役长城鬼

绅涟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绅，来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 四》，原文：世路快心无好事，恩门嘉话合书绅

朴津

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朴，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：况自醇风俗，从来省朴鞭

婴莱

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
婴莱，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：姹女炼成，婴儿养就，坐阅蓬莱浅

柒俐

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

明璆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
明璆，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：朝裾曳明霞，从珮鸣苍璆

鸥蔳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鸥，来源于张元干的《宋词》《如梦令》，原文：笑损花边鸥鹭

栗肖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《寄蕲簟与蒲传正》，原文：千沟万缕自生风，入手未开先惨栗

鸥治

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸥治，来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》，原文：闲对渔樵谈治乱，贪看鸥鹭失兴亡

萌芸

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萌，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 牛山》，原文：只要关防人欲伐，更须著意察滋萌

绍凡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绍凡，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

页悟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

郅瓷

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

瑚隋

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
瑚，来源于李郢的《唐诗》《冬至后西湖泛舟看断冰偶成长句》，原文：云母扇摇当殿色，珊瑚树碎满盘枝

严蕴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
严蕴，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：所学蕴渊道，宽严权理宜

媖郄

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

凰棹

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
凰棹，来源于释行海的《宋诗》《渡钱塘江》，原文：东风晓出凤凰城，烟棹悠悠春水平

泱优

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
泱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：耘夏水泱泱，获秋禾翼翼

童晏

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
童晏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张秘校喜雪三首 其二》，原文：巷深朋友稀来往，日晏儿童不扫除

蕋华

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

姬憬

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姬，来源于俞德邻的《宋诗》《陈登父和再用韵奉答共说江南杜禅》，原文：道成就空灭，姬周遽嬴秦

璁陵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
璁，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

霆庭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霆，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：往振雷霆气，今垂雨露情

支奎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
支，来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达昭君诗帖赞》，原文：支郎何心，写脂粉情

仞萝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
仞萝，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九四》，原文：碧落千山万仞现，藤萝相接次连谿

汀嫣

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
汀，来源于余桂英的《宋词》《小桃红・连理枝》，原文：斜日明汀渚

援忆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
援忆，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其五》，原文：斲鼻空悲郢，援琴谩忆期

瑗恒

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

华釉

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
华，来源于刘克庄的《宋词》《生查子》，原文：繁灯夺霁华

忻憧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
忻，来源于邓深的《宋诗》《游北禅》，原文：会心忻有得，贪坐苦易晚

晗笈

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

嫣甯

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
嫣，来源于赵必的《诗》《古端饮问梅亭作》，原文：嫣然一笑醒尘梦，撩我诗兴宽酒怀

俏曜

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
俏，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：平生放荡，俏倬声名，喧满平康

思旖

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
思，来源于陈师道的《宋词》《清平乐》，原文：百种寻思枉却

蒲樗

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蒲樗，来源于周文璞的《宋诗》《壬戌春日》，原文：凿落盏干官烛暗，樗蒲齿龀旅囊贫

常烽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
常烽，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：常使屏风写无逸，应无烽火照甘泉

懿玉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
懿玉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝入门用《圣安》。》，原文：懿铄昭陈，镂文华玉

炘伊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡少出通义其归携伯浑诗来因用其韵伯浑顷尝相送至下巖也》，原文：岂伊四座客，能屈一世才

琳术

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琳术，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

祺妤

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：懿典鸿名，永绥多祺

浦简

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
浦简，来源于楼钥的《宋诗》《送曾无玷寺丞守池阳》，原文：秋浦素简静，不足烦公行

迪笙

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今尔又曰：『夏迪简在王庭，有服在百僚

淙卫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淙，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》，原文：壶中日月凴谁记，水自飞淙云自归

律醇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
律醇，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：欧尹追还六籍醇，先生诗律擅雄浑

正壹

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
正壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』」 子曰：「下之事上也，身不正，言不信，则义不壹，行无类也

徵谒

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于魏盈的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：今日青溪路，何时谒帝回

盂惟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
盂惟，来源于刘宰的《宋诗》《为布金寺僧慧鉴作呈赵守》，原文：身上无华惟布缕，盂中舐味祇山蔬

域莱

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
域莱，来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》，原文：定襄地域俄连震，莱牧男儿忽议兵

栗久

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
栗久，来源于刘敞的《宋诗》《书候潮亭》，原文：久望生悸栗，嗟我问津客

菡沉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
菡，来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》，原文：青肤镂琼莹，翠颗森菡萏

奕卫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奕卫，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其九》，原文：卫王自谓过伊周，奕叶珥貂何足酬

莜淇

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

钏尹

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

普醇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
普醇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献，酌献用《雍安》。》，原文：醇烈氤氲，普荐芬芳

匠荑

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
匠，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：匠巧旁观秖汗颜，椟藏待贾宁沽衒

琅琲

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《喜郑唐老相过》，原文：吟哦屈宋作，蚤夜声琅琅

熙淮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
熙淮，来源于沈辽的《宋诗》《题熙怡亭》，原文：欲知道人熙怡乐，泛舟偏向江淮舣

麟豫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
麟，来源于周南的《宋诗》《追送友人李季允归蜀三首并寄所怀 其一》，原文：甲子悲麟去，林庐有鴈囘

钏璋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
钏，来源于张籍的《唐诗》《离妇》，原文：与我古时钏，留我嫁时衣

憬净

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

浅鸢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
浅鸢，来源于陈文蔚的《宋诗》《夏夜露坐偶书且勉同学子》，原文：鸢鱼性分信机浅，风月情怀乃天赋

亭逵

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
亭逵，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：危亭俯逵道，栋宇更旁拓

舸婵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
舸婵，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 冬》，原文：浪乘画舸忆蟾蜍，月娥未必婵娟子

缪缪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪缪，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绸缪终是转绸缪

曜恬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
曜，来源于颜真卿的《唐诗》《又溪馆听蝉联句》，原文：当斅附金重，无贪曜火明

嘉钥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嘉钥，来源于吴筠的《唐诗》《句 一》，原文：（见宋谈钥《嘉泰吴兴志》卷四「青山」条）

芍甄

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芍，来源于胡澄的《宋诗》《和叶枢相送芍药二首 其二》，原文：笔头挽得春光住，却是先生芍药诗

凡常

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凡常，来源于孙棨的《唐诗》《题刘泰娘舍》，原文：寻常凡木最轻樗，今日寻樗桂不如

永逸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
永逸，来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵答》，原文：崛奇退之石鼓句，清逸永叔庐山高

汀良

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
汀良，来源于马致远的《元曲》《赚煞・碧波清，江天静，既解缆如何住程？灭烛掀帘风越紧，转回头又到》，原文：过沙汀，烟水澄澄，千里洪波良夜永

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