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聂诗怎么取名男

宋郇敏作者：宋郇敏2024-02-14 02:33:37

聂诗怎么取名男，是许多父母关注的问题。给孩子取一个好听又有意义的名字，是每位父母的心愿。一个好的名字可以陪伴孩子一生，成为他的标识和身份的象征。那么，如何给男孩起一个适合的聂诗名字呢？首先，可以从名字的寓意入手。可以选择含有勇敢、聪明、善良等积极品质的字，让孩子在未来的成长过程中受到正能量的影响。其次，可以考虑名字的音韵美感。一个优雅流畅的名字更容易被人们记住和喜欢。最后，可以结合家族文化或祖籍特色，取一个具有传统或独特意义的名字，以凸显家庭的价值观和传承。在给男孩起聂诗名字时，需要慎重考虑，多方面的选择，才能取得满意的结果。希望本文能为您提供一些有用的取名建议，祝您和宝宝都能取得好的名字。

聂诗怎么取名男

畅翙

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
畅，来源于褚亮的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：迥瞰周平野，开怀畅远襟

博睨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
博，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：既弘天覆广，且谕皇恩博

翼骓

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 光宗室用《大和》。》，原文：对时天休，以燕翼子

漪梧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
漪，来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》，原文：想见荷叶尽，北风卷寒漪

晃书

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晃书，来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》，原文：推门入室书纵横，蜡纸灯笼晃云母

嘉专

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嘉专，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》，原文：嘉名此兼擅，灵气适专聚

搦箴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
搦，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》，原文：饶君吐纳经千载，争得金乌搦兔儿

偕颜

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
偕颜，来源于苏颂的《宋诗》《同赋山寺郁李花》，原文：众卉分敷争欲并，三春颜色此谁偕

宸栎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宸，来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》，原文：称觞了，便促装西上，同奉宸游

儒欢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
儒欢，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》，原文：休得恣荒淫酒色欢娱，为儒的早趁三余，笃志诗书休得闲遥遥惰却身躯

琬爕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
琬，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

岐缎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
岐，来源于杜牧的《唐诗》《少年行》，原文：田窦长留醉，苏辛曲让岐

逸翙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
逸，来源于楼钥的《宋诗》《李抚州挽词 其二》，原文：诗如翰林逸，书似邺侯多

佐新

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
佐新，来源于刘克庄的《宋诗》《送宇文倅二首 其二》，原文：祖佐文忠幙，初新肃愍祠

莞献

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莞献，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：谑弄既莞尔，献酬亦颓然

嵊彬

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

悟哲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
悟哲，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：夏竦奸邪致天变，仁皇感悟真明哲

墨郁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
墨郁，来源于谢逸的《宋诗》《右军墨池》，原文：有时水面浮墨过，纷纷郁郁非烟云

旆鹄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旆，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：红旆颁春，碧油开府，出分忧寄

陟至

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
陟至，来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》，原文：匪伊丹诏日边至，策足乌台陟端揆

沐缥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沐，来源于喻良能的《宋诗》《送参议林郎中》，原文：朅来钟山旁，休沐同搜吟

彬璆

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
彬，来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》，原文：木之彬彬，非取异于人

曦翙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
曦，来源于黄裳的《宋诗》《送郭公域》，原文：朝曦未合败顽冻，来问仙舟已登道

益纫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
益，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：吁嗟衰年，失二益友

赫本

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
赫本，来源于杜光庭的《唐诗》《本命呪》，原文：本命尊威赫，元辰位豹宫

郦旆

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

子阑

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
子阑，来源于陈东的《宋诗》《自许昌如蔡与石士繇酌别一章》，原文：酒阑径渡石桥子，回首高城挥夕阳

彻隅

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
彻隅，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝反，入彻，设于西北隅，如其设也

越勖

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
越，来源于王周的《唐诗》《自喻》，原文：妻儿敻限越，容颜几憔悴

谧誉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

芉皓

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

休敖

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
休敖，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：环帐募敖曹，夺营走休屠

柃笙

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》，原文：解辫穹庐使，吹笙萍野宾

荏淮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《寄刘小山武子老丈 其二》，原文：岁华荏苒疎音信，人事凄凉有别离

杉华

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
杉华，来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》，原文：曦轮猎野枯杉松，火焚泰华云如峰

琤壹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琤，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

廷朗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
廷，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：凛然立朝廷，谠论动旒纩

勰岭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

澧俞

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

瑄辽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

倾闰

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
倾，来源于郭应祥的《宋词》《满江红》，原文：倾国貌，障羞妒

夷鸢

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
夷鸢，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：自嗟鸢跕堕，空羨鹤夷犹

昼匠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昼，来源于孟郊的《唐诗》《憩淮上观公法堂》，原文：孤烛让清昼，纱巾歛辉光

品凛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
品，来源于胡寅的《宋诗》《送茶与陈霆用贾阁老韵》，原文：遣饷良未多，精品端不辱

谊召

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谊召，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵李端叔见赠》，原文：昨见河南推贾谊，行闻天子召吾丘

仑逸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仑，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：肢脉昆仑析，胚浑混沌先

鸠灏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鸠，来源于程俱的《宋诗》《戏呈叔问》，原文：何时负郭通三径，鸠杖相将醉习池

之蓁

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
之蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

舸苏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舸苏，来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》，原文：逍遥一舸白太傅，蹴踏五字韦苏州

赫檀

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
赫，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》，原文：炎图如日永，赫赫照华夷

页武

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
页武，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

彦才

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
彦才，来源于李峤的《唐诗》《鉴》，原文：方知乐彦辅，自有鉴人才

翩璐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翩，来源于吴礼之的《宋词》《风入松》，原文：梦里翩翩胡蝶，觉来叶叶渔舟

汶旭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
汶，来源于王禹偁的《宋诗》《寄汶阳田告处士》，原文：汶水年来涨绿波，先生居此兴如何

沉浚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沉，来源于江为的《唐诗》《简寂观》，原文：钱烬满庭人醮罢，西峰凉影月沉沉

炔瞳

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

与辑

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
与辑，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：五瑞咸辑珪与璋，拜舞轩陛心俱降

律继

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
律继，来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其二》，原文：空余诗律知谁敌，欲继家声失所望

州誉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
州誉，来源于喻良能的《宋诗》《挽黄泰之》，原文：文章惊北阙，名誉满中州

阑涛

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
阑涛，来源于李之仪的《宋诗》《题山堂》，原文：只恐居山兴易阑，万壑波涛翻等闲

羿戎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：有穷后羿灭之，夔是以不祀

维砚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
维砚，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

淖泉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
淖泉，来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》，原文：淖糜煮石泉，香饭炊瓦甑

崧年

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
崧年，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：此日悔康歌别驾，当年神降生崧岳

兴苓

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
兴，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：中兴诸将，谁是万人英

洛继

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洛继，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其二》，原文：长贫我欲为巴叟，高咏君能继洛生

濡煜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
濡，来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》，原文：快意得濡滞，赢缩固其理

昱舟

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

倾君

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
倾君，来源于苏轼的《宋诗》《和赵德麟送陈传道》，原文：五君从我游，倾写出怪珍

馟钲

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》，原文：江头閙金钲，竞渡记时序

郦自

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郦自，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：贾谊谁云时不遇，郦生自谓我非狂

勤嶂

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
勤，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：思皇帝统，积累艰勤

尧豫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尧豫，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

鉴谊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鉴，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：龙门世莫攀，冰鉴古无匹

岐序

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岐，来源于张南史的《唐诗》《送李侍御入茅山采药》，原文：江海生岐路，云霞入洞天

炳渊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炳渊，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》，原文：渊源正学富经纶，炳炳如丹一片心

舜悟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
舜悟，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：悟主言称舜，论兵谕借秦

汝飖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：汝曷弗念我古后之闻

植匠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
植，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七五》，原文：凿墙植蓬蒿，若此非有益

荣豫

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
荣豫，来源于张说的《唐诗》《韦谯公挽歌二首 一》，原文：出豫荣前马，回鸾丧后车

润昉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
润，来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》，原文：宿雨生晓润，繁云滋暑阴

子沐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
子沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：石祁子曰：「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

汶驹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》，原文：峥嵘大岘口，逦迤汶阳亭

岿枫

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
岿，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其一》，原文：岿然周大老，好在鲁灵光

鸥轼

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸥，来源于张炎的《宋词》《渡江云》，原文：闲趣好，白鸥尚识天随

谊竣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
谊，来源于曾肇的《宋诗》《二贤堂 其一》，原文：由来道谊千钧重，不独文章一世师

仟岱

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

旌觉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旌觉，来源于李若水的《宋诗》《次韵宋周臣留别》，原文：行旌此去隔关山，顿觉幽斋笑语阑

缨尧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缨尧，来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其二》，原文：洗耳君方避尧舜，濯缨吾请学鸱夷

献赓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
献赓，来源于文天祥的《宋诗》《御赐琼林宴恭和诗》，原文：献诗陈雅愚臣事，况见赓歌气象还

沐驰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
沐驰，来源于袁燮的《宋诗》《寄陈伯耕二首 其一》，原文：风梳雨沐厌驰驱，我马虺隤我仆痡

匠其

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
匠其，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：有璞连城，方谟匠兮，忍其与斗筲议之

淬阜

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
淬，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：直淬灵溪泉，横磨太行石

些羡

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
些羡，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・中吕/粉蝶儿》，原文：见了些尘世荣华，羡功名一场风化

庚哲

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
庚，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：又重逢、揆余初度，梦庚华旦

汝暌

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
汝，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：天子圣人，汝勿苛酷

芾茗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芾，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下赋扬雄

勉晃

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勉，来源于郑刚中的《宋诗》《邻翁以黄菊一本见赠是岁冬暖梅已成蕾以四韵戏菊》，原文：舍北疏梅近，馨香更勉旃

溯缨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
溯缨，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

匡嶂

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其二》，原文：闻过岘首已冬至，想到匡庐将岁除

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