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双胞胎虎男宝宝取名-如何取一个好听的名字

李情理作者：李情理2024-02-14 02:18:27

对于新生的双胞胎虎男宝宝来说，给他们取一个好听的名字是每个家庭都关注的问题。起一个好名字不仅仅是为了满足家人的期望，更重要的是要给予孩子们一个独特、个性的标记，让他们在将来的生活中更加自信与出众。那么，如何为双胞胎虎男宝宝寻找一个好听的名字呢？下面将为您提供一些方法和技巧。 首先，选择一个有寓意的名字是非常重要的。虎被视为勇敢、坚韧和力量的象征，因此可以选择与虎相关的字或者谐音字作为宝宝的名字，比如“猛猛”、“刚刚”等。这样的名字既能突出宝宝的男子气概，又寓意着他们将来会有出众的表现。 其次，要注意名字的音节和平仄。双胞胎宝宝的名字最好是音节和平仄相对平衡的，这样可以使名字在发音上更加和谐。同时，也要注意名字的长度与简洁性。过长或者复杂的名字不仅容易被念错，还会给宝宝在填写各种证件时带来麻烦。 另外，可以考虑给双胞胎虎男宝宝取名时加入家族成员的名字或谐音字。这样不仅能弘扬家族的传统，也能增加名字的独特性和个性化。但是要注意的是，不要过分追求独特而忽略了名字的美感和好听度。 总之，给双胞胎虎男宝宝取名是一项需要慎重考虑的任务。希望本文的介绍可以帮助到您，让您的宝宝拥有一个独特、个性化且好听的名字。

双胞胎虎男宝宝取名

本珲

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
本，来源于陆羽的《唐诗》《与耿湋联句》，原文：见席刻本《耿湋诗集》）

羲昀

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
羲，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：少长有恩相尔汝，淳风应似伏羲前

旬槿

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旬槿，来源于李咸用的《唐诗》《同友生题僧院杜鹃花》，原文：牡丹为性疎南国，朱槿操心不满旬

潆渭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

炜昊

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炜昊，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

振晨

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
振晨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「童谣云：『丙之晨，龙尾伏辰，均服振振，取虢之旗

璋苡

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：畴昔遭逢，薰殿之琴，清庙之璋

尹岱

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
尹岱，来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》，原文：使君铜狄悲游岱，令尹玉棺今赐环

曦佰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
曦，来源于赵蕃的《宋诗》《咏梅六首 其四》，原文：昏昏廓阴雾，皎皎上朝曦

澎潭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

醇莱

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
醇莱，来源于苏辙的《宋诗》《城南访张恕》，原文：此中真有醇风在，一亩何年斸草莱

嶂京

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
嶂京，来源于廖刚的《宋诗》《明应仲同游湘西诸寺有作次其韵》，原文：几年京洛厌尘沙，青嶂长怀沈子胯

晖延

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晖延，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：楼名多景可旷望，台号风月延清晖

胧湫

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
胧，来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》，原文：朦胧雾里廉纤雨，妆点行人去国诗

晔煊

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晔，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》，原文：灵姿世所奇，晔若渊中莲

潆岳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

琢勤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琢勤，来源于张栻的《宋诗》《游诚之来广西相从几一年今当赴官九江极与之惜别两诗饯行 其二》，原文：美玉资勤琢，良才讵小成

煊琮

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

晗筹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

棹援

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棹，来源于吴锡畴的《宋诗》《新城》，原文：短棹泊新城，江宽风易生

蓁詹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

卿屿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
卿，来源于吕本中的《宋诗》《赠杨绍祖》，原文：城东往还者，相近得杨卿

繁璞

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
繁，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：浪说道繁华不值钱

追霈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
追，来源于杜审言的《唐诗》《扈从出长安应制》，原文：山追散马日，水忆钓鱼人

璎琛

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璎，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

坤勤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
坤勤，来源于韩愈的《唐诗》《射训狐》，原文：我念干坤德泰大，卵此恶物常勤劬

严浚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
严浚，来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》，原文：新命升鹓序，办严辞浚都

曦纬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
曦，来源于李弥逊的《宋诗》《与老禅诸上人同游鼓山灵源洞》，原文：秋曦忽随壮士臂，暮景已入诗人肩

映勉

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
映勉，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：待公勋业映彝鼎，勉葺巴芜歌俊伟

猷炜

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
猷炜，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：炜矣风猷，时哉用舍

淄凛

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

旒莞

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旒，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：曾把古今兴亡事，奏向前旒十二

梁滨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
梁滨，来源于文同的《宋诗》《张骞冢祠》，原文：中梁山麓汉水滨，路侧有墓高嶙峋

遒璋

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《山中饮酒》，原文：烂烂目如电，凛凛气愈遒

杉迪

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
杉，来源于郭祥正的《宋诗》《入万杉》，原文：翠霭纷纷蔽一巖，何年人种万株杉

潮巡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潮巡，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 上江难》，原文：七里江边惊一喝，天教潮退阁巡船

政淖

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
政，来源于释居简的《宋诗》《鹿苑乃月堂昌禅师受业》，原文：惠琳参政事，澄观擅公才

槐宣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
槐宣，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：曈眬瑞日上公槐，宣劝黄封天上来

焱町

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

昶悟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

桢宏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

熠皋

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
熠，来源于程俱的《宋诗》《桐庐道中书事》，原文：一星熠熠初尚微，俄顷满天如灼龟

翀渭

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

玮轶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

淙严

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淙严，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：悬缨未敢濯，严濑碧淙淙

陟昶

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
陟，来源于洪适的《宋诗》《陈公秀吏部挽诗》，原文：顷陟词坛日，初瞻雁塔名

书汝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
书汝，来源于周紫芝的《宋诗》《九月十六日示内二首 其二》，原文：书种吾家事，郎曹汝旧门

澎矗

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
澎，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁

滔研

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滔，来源于张埴的《宋诗》《庚午蛾眉亭 其一》，原文：漠漠西淮云散，滔滔东海潮归

烟州

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烟州，来源于杜甫的《唐诗》《西山三首 二》，原文：烟尘浸火井，雨雪闭松州

峰里

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
峰里，来源于李壁的《宋诗》《留题东屯诗四首 其二》，原文：连峰叠嶂拥峥嵘，个里谁知掌样平

桦泓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

祈蕴

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
祈，来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》，原文：视履循清节，祈恩陋杂占

袤晖

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

扬桢

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
扬，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一》，原文：若教身更健，鹤背入维扬

晋佰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：郑及晋平，士会入盟

里晃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
里晃，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其四》，原文：昭昭心目色尘里，晃晃色尘心目间

京艾

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
京艾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十七》，原文：军营内，地上艾方（京本作「蒿」）生

恺琮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

陟茗

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
陟茗，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其二》，原文：陟彼越山，言采其茗

辽肖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
辽肖，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：肖令威之归辽，喟物是而人非

明泽

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
明泽，来源于董嗣杲的《宋诗》《牡丹花》，原文：明月天泽桥上晚，一声不奈杜鹃何

枫意

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
枫意，来源于苏轼的《宋诗》《苏州姚氏三瑞堂》，原文：枫桥三瑞皆目见，天意宛在虞鳏后

郦熠

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：路入高阳感郦生，逢时长揖便论兵

仲岭

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
仲岭，来源于葛胜仲的《宋诗》《喜元举归》，原文：忽闻故交还五岭，聊喜居邻依二仲

伽濡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
伽，来源于无名氏的《元曲》《正宫・叨叨令过折桂令驮背妓名陈观音奴》，原文：虾儿腰龟儿背玉连环系不起香罗带，脊儿高绞儿细绿茸毛生就的王八盖，眼儿眍鼻儿凸驱外走了猢狲怪，嘴儿尖舌儿快洛伽山怎受的菩萨戒

皙蕖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

瑞敖

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑞，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：瑞云低

德茂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
德茂，来源于司马光的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌词二首 其一》，原文：茂勋留信史，盛德满生民

朴与

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朴与，来源于程公许的《宋诗》《华阳尉授代喜成二首 其一》，原文：上官容我拙，朴学与时疏

棋钊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
棋，来源于沈瀛的《宋词》《行香子》，原文：待参些禅，弹些曲，学些棋

弘琮

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：卫侯使祝佗私于苌弘曰：「闻诸道路，不知信否

析嶛

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嶛liáo木高。
国学点评
析，来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其二》，原文：年丰处处炊烟好，追忆边城叹析骸

锐晳

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
锐，来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》，原文：思君溯江汉，行锐业难止

榆莞

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
榆，来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》，原文：桑榆傥徘徊，此乐未渠央

肖赓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
肖，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：劳君书札数问讯，深愧薄材无象肖

徵晋

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋人、宋人伐郑

洵瑥

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

伦桢

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
伦，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：严家聚德星，文雅见天伦

中央

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
中央，来源于滕白的《宋诗》《七绝三首 其三》，原文：岁久树根无寸土，绿杨走入水中央

绪淄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《书怀寄郭正》，原文：思旌初不定，离绪仅堪缲

昼凝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
昼凝，来源于王义山的《宋诗》《饯行省郎中王君祥》，原文：云凝春树何堪别，昼永甘棠待再来

捷璞

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
捷，来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》，原文：吾庐城北头，捷径实咫尺

岭炘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
岭，来源于张道洽的《宋诗》《咏梅杂诗 其一一》，原文：万里闲关庾岭回，岭头曾见此花来

籍珲

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜》，原文：阮籍独不寐，徘徊起弹琴

未彬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
未彬，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

勤旷

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
勤旷，来源于王安石的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞四首 其一》，原文：忧勤无旷古，治洽最长年

豫域

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
豫域，来源于员半千的《唐诗》《酒名》，原文：地域荆南记，人事豫北□

芨汉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

槐漪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
槐漪，来源于晁补之的《宋诗》《御街行》，原文：上有高槐枝，下有清涟漪

銮琬

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
銮，来源于李吟山的《宋诗》《赠汪水云》，原文：青云贵戚玉麟儿，曾逐銮车入紫闱

仓椰

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仓，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：下视万国，大仓一稊

圣赓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
圣赓，来源于胡寅的《宋诗》《和单令除夕二首 其二》，原文：重读豳诗赓节物，还师鲁圣对乡傩

杨琛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
杨，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：杏花吹尽垂杨碧

其桥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
其桥，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

梁佶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
梁，来源于赵蕃的《宋诗》《宿竹瓦舖二首 其一》，原文：岂乏道旁店，恐逢梁上君

裕烊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
裕，来源于曾丰的《宋诗》《有悼》，原文：苎麻功敏裕，苹藻意精忱

楠戍

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
楠，来源于白居易的《唐诗》《山鹧鸪》，原文：畬田有粟何不啄，石楠有枝何不栖

楦昼

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

尤炫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尤，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：况当岐山下，风物尤可惭

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