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如何在70年代起名：探索独特的命名方式

杨陇畅作者：杨陇畅2024-01-12 10:19:55

70年代是一个激动人心的时代，有着许多属于自己的特点和魅力。在如今，许多家长希望为自己的孩子起一个与众不同的名字，让他们在人群中脱颖而出。起一个具有70年代风格的名字，不仅能够突显个体独特的个性，还能展现出时代的独特魅力。但是，如何在70年代起名呢？本文将探索一些创意的方法和技巧，帮助您为孩子起一个与众不同的名字。

70年代起名

麟渭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麟渭，来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》，原文：阅世深泾渭，传家得鳯麟

与筠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
与筠，来源于程俱的《宋诗》《叔问纵步郊野得竹栽二小丛携以见分》，原文：丛筠无尺长，气与西山爽

淙悟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淙，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》，原文：风吹沙皓皓，天阔水淙淙

煊欢

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

炫漳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炫，来源于徐侨的《宋诗》《安溪》，原文：炫蓬滉漾龙蛇影，喧枕萧骚风雨声

采凡

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
采凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡陈衣、不诎，非列采不入，絺绤纻不入

瑗朔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

玖中

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
玖中，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：世既卓兮远眇眇，握佩玖兮中路躇

琳斓

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
琳，来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：飘然起遐想，琳馆閟巖扉

净宜

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
净宜，来源于曾几的《宋诗》《读书》，原文：几净幽怀惬，窗明老眼宜

禺缤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：却到番禺日，应伤昔所依

谊佐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《谒文叔于松谷》，原文：虽非赞公宿，似是超师谊

旎崎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旎，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

莞茜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

情汉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
情汉，来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》，原文：高情薄云汉，酣态坐芳洲

煦阮

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
煦，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：如煦如吹，如负如持

鸠轼

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸠，来源于程公许的《宋诗》《北新桥借孙氏宅内有井甘寒又有柳阴度夏为宜》，原文：幸有安居暂寄包，拙如鸠不费营巢

冶其

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冶其，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其六》，原文：去年冶城叟，采菊餐其英

逊存

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
逊存，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》，原文：当日诗编谁尚存，逊斋今幸传闻孙

凝彦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凝，来源于罗愿的《宋诗》《奉寄交代通守王兄兼简胡君二首 其一》，原文：荷花开几许，老子旧凝神

恤正

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恤正，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』恤民为德，正直为正，正曲为直，参和为仁

晰匠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

沐茗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沐茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次以道韵寄范子夷子默》，原文：何当休沐归，怀茗就煎去

潞玟

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
潞，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：移向德威堂上著，疑潞国，是前身

淅棹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淅棹，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

楦勰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

麓枫

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
麓，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：幅巾云麓

常筠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
常筠，来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》，原文：春年常不老，松筠茂

葆娆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《道中二首 其一》，原文：鬓发都成葆，缨瓖幸濯尘

樗袅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其四》，原文：梅兄樗叟俱枯槁，总把风光义让渠

胧卓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
胧，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

浠城

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》，原文：秋气绕城闉

融汝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《雷》，原文：气暍肠胃融，汗滋衣裳污

晰杨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晰杨，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

召子

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
召子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「武子之德在民，如周人之思召公焉，爱其甘棠，况其子乎

旨蓁

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 酌献用《明安》。》，原文：旨酒嘉栗，有飶其香

袁皤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》，原文：世无袁伯业，太息吾何从

璐园

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

黎畅

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《答王巩》，原文：是家豪逸生有种，千金一掷颇黎盆

浠夕

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于晏殊的《宋词》《长生乐》，原文：随步朝夕拜三清

玺沧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玺，来源于岳珂的《宋诗》《夜过寿昌》，原文：曾侍金舆惟石马，幸因玉玺记铜鱼

箬时

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箬时，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

霖颉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霖颉，来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》，原文：且与祖龙相颉颃，大施霖雨谩悠扬

诚砚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
诚砚，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：此老笔砚交，诚斋古元礼

舸淄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
舸，来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其一》，原文：画舸一帆烟浪，薫风十里荷花

严苓

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
严，来源于颜粲的《唐诗》《吴宫敎美人战》，原文：掩笑谁干令，严刑必用诛

序缤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 送神用《景安》。》，原文：荐献有序，降登无违

绅涛

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
绅涛，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：浙涛如银，鉴流如绅

炜煜

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
炜煜，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

玉博

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
玉博，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：博山麝炷玉镇席，翠璧雪乳金涂龙

忻奥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
忻，来源于李复的《宋诗》《送人赴雅州任》，原文：绿衣晚出外家来，一命初忻慰枯槁

尔翼

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尔翼，来源于张镃的《宋诗》《蚊》，原文：蚊吾语汝汝切听，尔讵不闻大鹏举翼辞南溟，上九万里如云兴

意璁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
意璁，来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》，原文：祝君早得意，归辔听璁珑

冬禄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
冬禄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬十有二月丁巳，齐侯禄父卒

梁涌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
梁涌，来源于王柏的《宋诗》《送耐翁住天柱延恩》，原文：脚底涌泉同莹洁，脊梁天柱共崚嶒

棹麓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
棹麓，来源于王之望的《宋诗》《舟至都昌初见庐阜连日阴雨忽尔晚晴云气顿收巖峦尽出截然苍翠立乎巨浸之中真天下之奇观也遥望欣然酌酒赋诗》，原文：明朝南康岸，舣棹陟山麓

茂薏

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
茂，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：要得龙孙茂，封培无已时

荏佐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
荏，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

蓁逸

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

莆嶛

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
嶛liáo木高。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：吾莆诸寿隽，习静鲁灵光

茂桦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茂，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐侍郎即事》，原文：岁寒见松柏，茂悦依同林

知艺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
知艺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：辨十有二壤之物而知其种，以教稼穑树艺，以土均之法辨五物九等，制天下之地征，以作民职，以令地贡，以敛财赋，以均齐天下之政

巍冶

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
巍，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其六》，原文：巍巍孤高亭，念我昔所喟

淞憬

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淞，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》，原文：天为王孙醒醉眼，晚来雾淞入千林

栎圆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
栎，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：山樵夏斩樗栎枝，受尽日炙兼风吹

矗梧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
矗，来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》，原文：恩波四溟涌，文燄九霄矗

昊本

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
昊，来源于甯瞻的《宋诗》《句》，原文：道高轩昊名犹晦，礼绝嵩衡位始尊

珂怀

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珂，来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》，原文：夜酌此时看碾玉，晨趋几日重鸣珂

其媵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
其媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

晏荟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晏，来源于张潞的《宋诗》《句 其六》，原文：阮孚几蜡屐，晏子一狐裘

勤濡

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
勤濡，来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》，原文：定是怜濡滞，殷勤悦主人

莞理

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

潭禄

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《谒昭亭庙》，原文：连峯到溪止，澄溜向潭泻

骞追

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
骞追，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：文章追贾马，德行继渊骞

胤羿

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
胤，来源于韩偓的《唐诗》《此翁》，原文：严光一唾垂緌紫，何胤三遗大带红

合淮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
合淮，来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》，原文：河淮可支合，峰

滇璞

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

谧娴

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

燝尚

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

单燮

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十二年》，原文：刘子、单子以王猛居于皇

娆恒

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
娆恒，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：四魔恒相娆，六贼竞来牵

郄奂

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郄，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》，原文：折桂名慙郄，收萤志慕车

景闻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
景闻，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：正叔安卿亲闻道，稍后景元亦私淑

凇苓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

槿杏

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
槿，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》，原文：藤笼闭，漏兜闲，所思兮奚可悭，芦岸槿篱门早{枦睘}

岱序

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岱，来源于程俱的《宋诗》《观老杜久客一篇其言有感于吾心者因为八咏 豺虎正纵横》，原文：皇威清海岱，谈笑扫搀抢

瑧璨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中看雪 其一》，原文：初讶后园罗玉树，却惊平地璨瑶池

湘霄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
湘霄，来源于吴则礼的《宋词》《东风第一枝》，原文：广乐初出，层霄寿斝，旋颁紫叶，湘桃浓杏

意域

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
意域，来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》，原文：虏虽识天意，按旧反图域

葭闻

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葭闻，来源于严羽的《宋诗》《夜泊》，原文：夜闻估客送将归，葭菼萧条月色微

仁奎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
仁奎，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：于皇仁庙，奎文狎至

玫予

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

汶枫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：谓汶阳之田，敝邑之旧也，而用师于齐，使归诸敝邑

艾蕖

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
艾，来源于吴潜的《宋词》《二郎神》，原文：恰就得端阳，艾人当户，朱笔书符大吉

涧粹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
涧粹，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：心平行粹，爱南涧翁

徵闲

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于吴潜的《宋词》《如梦令》，原文：闲利与闲名，谩把光阴虚掷

缤茯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯对雪见示》，原文：飘洒故看朝已积，缤纷更觉昼弥深

久颉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
久颉，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：苦恨天骄久颉颃，抚臂便觉大袂攘

郅融

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

婴夕

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
婴夕，来源于姚寅的《宋诗》《养蚕行》，原文：自从纸上扫青子，朝夕餧饲如婴儿

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