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集宁算起名字的地方在哪里

朱昭澄作者:朱昭澄2023-12-26 06:10:49

集宁作为一个历史悠久的地方,一直以来都承载着人们对名字的好奇与寄托。在集宁这个地方,起名字可以说是一门传统技艺,被认为是一种能够影响个人命运的重要事情。如果您想知道集宁算起名字的地方在哪里,不妨听我给您讲一个故事。据说,集宁市区附近有一座神奇的山峦,被当地居民称之为“命名山”。这座山据传是一位古代智者的居住地,他以精准的命名预测闻名于世。于是,人们将这座山视为命名之地,前来寻求智者的指导,希望能够在重要时刻给自己或家人起一个合适的名字。这个神秘的地方就是集宁算起名字的地方在哪里。

集宁算起名字的地方在哪里

懿欢

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
懿欢,来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》,原文:欢凝欢懿戚,庆叶庆初姻

继唯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
继唯,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其一》,原文:继世夸荣耀,唯公隠寂寥

正玮

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・么篇》,原文:(正末唱)

惟舜

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
惟舜,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:惟尧则天舜弗复,诞妃冈极恩亭育

磐澈

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
磐,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一一》,原文:自谓磐石安,扫灭随埃尘

朗嵘

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
朗嵘,来源于韩淲的《宋诗》《晚访斯远村坞》,原文:晃朗雨复晴,峥嵘岁云暮

彬谐

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

晳治

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

伽彰

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
伽,来源于韦应物的《唐诗》《寄恒璨》,原文:今日郡斋闲,思问楞伽字

决幻

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
决,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:路穷入平野,飞鸟迎决眦

远晨

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
远晨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻宿南山蟠龙寺》,原文:客来已远睡忘觉,僧起开堂劝晨粥

汝墨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
汝墨,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一八》,原文:只应好住便安身,闻举汝身心似墨

溯伊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
溯伊,来源于姚勉的《宋诗》《赠赵碧眼相士》,原文:拂袖蓬莱羣玉峰,伊人不可溯游踪

倾凝

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
倾凝,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 十月》,原文:玉壶银箭稍难倾,釭花夜笑凝幽明

锋钟

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
锋钟,来源于窦庠的《唐诗》《于阗钟歌送灵彻上人归越》,原文:手提文锋百炼成,恐刜此钟无一声

墨岳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
墨岳,来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》,原文:墨云霮䨴摧半岳,飞动殆莫穷端倪

奂里

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
奂,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:汝有妙思随我意,轮奂视昔百倍过

纴缥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

合珐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
合,来源于王梵志的《唐诗》《七七》,原文:)岂合岸头行

璞妍

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璞妍,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:抱璞应难辨,妍媸每自融

之桐

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
之桐,来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》,原文:对之酌绿酒,又为鸣丝桐

蕙缃

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蕙,来源于杜范的《宋诗》《三用韵谢孙花翁赵宽堂赵贵方见和》,原文:谁无兰蕙姿,谁无桃杏葩

苡旭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
苡,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

桦斌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

殷勘

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
殷,来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》,原文:殷勤遗好音,胡芦来劝提

笃林

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
笃林,来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》,原文:身居市廛心在野,山林痼疾今弥笃

弘望

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
弘望,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《五言过楼巖寺》,原文:散望禅林外,方弘拯溺情

栾音

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
栾音,来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》,原文:野鸟音喧豗,苍栾翠轇轕

旬臻

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旬,来源于洪适的《宋诗》《检校园花》,原文:结根旬浃间,生意浑熙熙

仲虢

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
仲虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

翩俏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
翩,来源于王安石的《宋诗》《清明辇下怀金陵》,原文:院落日长人寂寂,池塘风慢鸟翩翩

韦影

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韦,来源于朱翌的《宋诗》《冬至后三日与罗楚入倅厅两松下梅花盛开取酒酌石台上思得名手作松梅图 其一》,原文:今代华光古韦毕,生绡一幅两传神

兴滇

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
兴滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

惟由

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
惟由,来源于周昙的《唐诗》《三代门 后稷》,原文:人惟邦本本由农,旷古谁高后稷功

亚暖

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
亚暖,来源于宋祁的《宋诗》《州将和丁内翰寄题延州龙图新开柳湖五阕 其一》,原文:此地得非名细柳,暖烟偏照亚夫旗

逻禾

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

笙境

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
笙境,来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》,原文:泠然心境空,彷彿来笙鹤

与幽

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
与幽,来源于强至的《宋诗》《再宿白巖院》,原文:老松怪石莫知岁,幽鸟孤云相与闲

爀汶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

沛种

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
沛种,来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》,原文:移种来数日,三沾沛雨恩

艺泯

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
艺,来源于张纲的《宋诗》《送釡孙省试》,原文:英髦云集几千人,羣试争看艺绝伦

萌淼

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四》,原文:著眼家林里许看,不萌枝上春阳早

韧皙

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

兹旬

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
兹旬,来源于无可的《唐诗》《冬晚与诸文士会太仆田卿宅》,原文:是岁兹旬尽,良宵几刻残

颜吟

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
颜吟,来源于钱时的《宋诗》《蜀阜精庐无风自凉方欣然出户见竹鸡将雏砌外》,原文:安得冰霜颜,听我山中吟

辰尤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
辰尤,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:好景尤难得,昌辰岂易逢

炯缥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炯,来源于王铚的《宋诗》《次韵率行之见投因以赋别》,原文:书随新雁行,慰我心炯炯

阔零

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阔零,来源于章甫的《宋诗》《忆弟妹》,原文:飘零空岁晚,契阔又春暄

域甯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
域,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七○》,原文:深造阃域,不乖言行

缨瑚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
缨瑚,来源于岑参的《唐诗》《卫节度赤骠马歌》,原文:红缨紫鞚珊瑚鞭,玉鞍锦鞯黄金勒

鸥勃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鸥,来源于刘长卿的《唐诗》《酬张夏别后道中见寄》,原文:海鸥知吏傲,砂鹤见人衰

奎肖

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奎,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:奎钩粲粲光华动,羣玉森森气象新

濡婉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
濡,来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》,原文:弥天雄句骇俗耳,入木香煤濡彩牋

荟漾

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
荟,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》,原文:谓我知子心,茅塞厌荟薱

楦寒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

庆勃

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
庆,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:庆垂芳

弈戚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
弈,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:上善冠前良,弈叶播余芳

尹序

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 七月,公会尹武公及诸侯伐郑

昼茹

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昼茹,来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》,原文:春寒烧黄茅,昼饭煮青茹

憧澈

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
憧,来源于韩元吉的《宋诗》《清明前一日与客自光孝登般若庵观铁塔旧基因至铁狮顶》,原文:车马憧憧城市客,举头相望几由旬

诏绅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
诏绅,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

籍淇

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
籍,来源于刘得仁的《唐诗》《寄姚谏议》,原文:鸣鞭静路尘,籍籍谏垣臣

献晶

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
献晶,来源于吕陶的《宋诗》《席上咏金橘》,原文:初筵特此献磊落,满座不觉窥光晶

晃庭

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晃庭,来源于王信的《宋诗》《雪窗》,原文:晴簷初晃云母光,庭中已休雁鹜行

韦倩

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
韦倩,来源于许景衡的《宋诗》《韦尉画孙倅宝冠山图》,原文:一幅须寻好东绢,闲人亭畔倩韦侯

旖决

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

君识

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
君识,来源于陆文圭的《宋诗》《送袁仲野赴毘陵》,原文:君抱汲古学,才识推兼优

璞栎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璞,来源于韦应物的《唐诗》《杂体五首 五》,原文:碌碌荆山璞,卞和献君门

搦本

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
搦本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:防备贼人来索(京本作「兵来搦」)战,兆当催众早收(京本作「拥士倒抽」)兵,不去祸还成

暌銮

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
暌,来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》,原文:十年暌远何所得,但悟世情能守一

芝恣

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
芝,来源于张乔的《唐诗》《华山》,原文:傥有芝田种,巖间老一夫

圣荑

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
圣,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:类我圣泽兮,涵濡不穷

洛黎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
洛,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:洛下裘空敝,新丰酒独倾

至其

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
至其,来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》,原文:其来至高曾,奚啻五世储

诺泯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》,原文:感激一然诺,纵横两无疑

园璆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
园,来源于王沂孙的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:西园路

玺琤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玺,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

璎旨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璎,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

函颀

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
函,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寄南阳广文次韵》,原文:琼函静启从猨覰,金液初开与鹤尝

皙原

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:吴缣楚练何白皙,居士持来遗禅客

瑜莱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》,原文:垢衣忘澣虱游须,岂有村情似长瑜

宗筠

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宗筠,来源于张镃的《宋诗》《张户部惠山杨梅》,原文:吾宗望郎忽驰送,色映筠篮光欲动

乘笈

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
乘笈,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》,原文:君方负笈金陵去,我欲乘桴沧海浮

胧樨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
胧,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:雪月清瘦屿,烟雨朦胧峰

林宜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
林宜,来源于张于文的《宋诗》《次韵何文缜墨梅二绝 其二》,原文:仙衣云样拂轻缁,林下神情特地宜

涔崇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chóng高明宏大。
国学点评
涔崇,来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》,原文:蹄涔学钜海,螘垤依崇丘

姣资

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

维涧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
维涧,来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》,原文:维北有深涧,其中贮幽泉

昼舟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昼舟,来源于白居易的《唐诗》《老热》,原文:慵发昼高枕,兴来夜汎舟

豫馠

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hān芳香。
国学点评
豫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝奠玉币用《嘉安》。》,原文:明灵怿豫,下土是福

渊蔳

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
渊,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”子畏于匡,颜渊后

莱郄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
莱郄,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》,原文:郄桂荣贤嗣,莱衣远北堂

津萝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
津萝,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:井邑疏星火,津亭长薜萝

莆楣

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《总戎徐侯伯东远访田舍赠诗二首次韵 其一》,原文:惟有徐君真好事,高轩肯自福之莆

袅松

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
袅松,来源于田锡的《宋诗》《寄题象耳寺》,原文:磬韵似烟和烛袅,松声如雨入窗流

砺凝

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
砺凝,来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其二》,原文:有石可砺食蘗齿,有泉可濯凝尘衣

媵葆

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

铮彻

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
铮,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:拂钟虽不铮,缀履岂所工

容孜

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
容,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:歌且从容

炽煦

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其三》,原文:隆炽恢台,职神尸之

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