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宝宝取名含义解答倪艺然

郭航书作者:郭航书2023-11-30 16:28:38

宝宝的名字是父母给予孩子的第一个礼物,取名需要慎重考虑。倪艺然是一个独特且富有意义的名字。倪,是一个常见的姓氏,在中国有悠久的历史和文化底蕴。艺然是一个寓意美好的名字,意味着宝宝具有艺术天赋,才华横溢。倪艺然结合起来,代表着一个具有丰富内涵和天赋的个体。希望本文能够帮助父母了解关于宝宝取名倪艺然的含义,为宝宝选择一个独特而有意义的名字提供参考。

宝宝取名含义解答倪艺然

堰崇

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
堰,来源于秦观的《宋诗》《题汤泉二首 其二》,原文:据石聊为宝陀观,决渠还落堰溪声

亭湲

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
亭湲,来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》,原文:岂知京洛旧亲友,梦绕潺湲江上亭

浠憧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《龙洞》,原文:憧憧门外红尘路,过客何人肯暂留

励峻

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
励,来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》,原文:司寒励余职,飞雪来庭除

冰休

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冰休,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕簇》,原文:冰蚕三眠休,作茧当具簇

情庆

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
情庆,来源于刘攽的《宋诗》《送刘谊先辈尉泾县》,原文:乡情欢赐服,寿酒庆安舆

汐季

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汐,来源于晁说之的《宋诗》《恨同》,原文:恨同枉渚频潮汐,情与游丝鬬短长

矗未

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
矗未,来源于韩元吉的《宋诗》《过芙蓉对镜岭》,原文:峰矗莲初绽,崖枯镜未磨

箪羿

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
箪,来源于周必大的《宋诗》《刘谏议挽词二首 其一》,原文:身荷甘泉橐,家仍陋巷箪

誉袁

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其一》,原文:试邑人交荐,还朝誉更优

坤陟

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
坤陟,来源于史浩的《宋诗》《上赐御制新秋过雨书怀诗且令属和》,原文:干坤陟清凉,居然神观改

晴馟

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晴,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:流香涨腻满晴川

葭隽

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
葭,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾摘傍梅读易之句以名吾亭且为诗以发之用韵答赋》,原文:候虫奋地桃李妍,野火烧原葭菼茁

沦韪

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
沦,来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》,原文:形容若画凌烟阁,第一江南寻隐沦

砺坤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
砺坤,来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》,原文:战国诸公敝一言,磨喉砺舌乱干坤

霄飔

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霄飔,来源于韩淲的《宋诗》《对月》,原文:璇霄荡凉飔,静夜却团扇

白薇

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
白薇,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:春风吹花次第芳,桃红李白蔷薇黄

晰融

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

誉缔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
誉,来源于张九龄的《唐诗》《南山下旧居闲放》,原文:但乐多幽意,宁知有毁誉

瑄玖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

葆皋

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
葆,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:翠葆撄玉簪,金鳞跃罗带

霓如

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霓如,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:横江立石霓截流,要使千年履如砥

苏冉

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苏,来源于刘宰的《宋诗》《寄宝应丘大夫》,原文:赤县图新入,苍生喘欲苏

书壹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
书壹,来源于王禹偁的《宋诗》《御书钱》,原文:还有一般胜赵壹,囊中犹贮御书钱

潞谒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
潞,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:移向德威堂上著,疑潞国,是前身

瑧謇

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

诺固

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
诺固,来源于张绎的《宋诗》《书座右》,原文:常德必固持,然诺必重应

曦箩

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
曦,来源于释文珦的《宋诗》《冬日》,原文:坐待朝曦上,支离曝短簷

箩珞

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箩,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:可怜背觉合尘,饭箩边忍饥饿

娴焘

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

骥忆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
骥忆,来源于王奕的《宋诗》《题北固亭》,原文:伏羱犹忆分三日,老骥空悲混一时

霄鉴

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
霄鉴,来源于冯时行的《宋诗》《刘守生日》,原文:九霄坠露濯仙骨,冰壶翠鉴尘不留

晠斌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

嘉慈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
嘉慈,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》,原文:更当淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

觅沅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
觅,来源于释慧远的《宋诗》《盐官和尚赞》,原文:扇破觅,犀牛儿

惋琯

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
惋,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:与余问答既有以,感时抚事增惋伤

淄馟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淄,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

炔鑫

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

恬燮

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恬,来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》,原文:五十六十却不恶,恬淡清净心安然

簌蕊

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
簌蕊,来源于王安石的《宋诗》《季春上旬苑中即事》,原文:新蕊漫知红簌簌,旧山常梦直丛丛

媛霆

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
媛,来源于王质的《宋诗》《山友辞 郭公》,原文:婵媛苍翠错青红,汪汪活水声交通

桢合

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

韪扬

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

晠召

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:间阔路逢葛,缤纷人召邹

袤攸

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

逸戈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
逸戈,来源于程俱的《宋诗》《到官两旬四走山野作诗以自劳云》,原文:安知求逸得奔走,岂异避挺蒙戈鋋

巍懿

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
巍懿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:巍巍帝德增虔奉,懿号蔫穹

绍恽

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一》,原文:著书传后世,讲学绍先贤

漾栾

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
漾栾,来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》,原文:檀栾暎空曲,青翠漾涟漪

觅和

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
觅和,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・尾煞》,原文:我则怕春光去了难寻觅,(云)兄弟,咱和你去来

亚琦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
亚,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・鸳鸯煞》,原文:生为逆子,也只由的李亚仙

玢芝

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

旎茂

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旎,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

樗勘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《租税》,原文:畏饥怀餠饵,愁雪备薪樗

杉裳

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
杉,来源于释德洪的《宋诗》《元正一日示阿慈》,原文:深炷罏香待清旦,偶闻残雪落高杉

缪瑥

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缪,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》,原文:太极浩初判,此山鬰相缪

植旭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
植,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:伟此岁寒植,千载有耿光

犹桅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
犹,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:□□□□□□□,出门犹有梦悠扬

诏汉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
诏汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《送石长卿太学秋补》,原文:汉文新览天下图,诏山采玉渊献珠

繁泯

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
繁,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:贵简不贵繁,妙在有无间

藻礼

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
藻礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》,原文:乐序韶亮,礼文藻新

佰銮

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

晠旌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其四》,原文:前旌拂讲树,垂佩耀童衿

潆泓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

冶璆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
冶,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:赵女不冶容,提笼昼成羣

芗涧

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:谁识芗林秋露

桑晢

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
桑,来源于林同的《宋诗》《灵辄》,原文:翳桑一饿者,念念母之存

润魁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
润魁,来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬沈同年》,原文:只销处士星明润,未用三台入斗魁

昭诺

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝入门用《圣安》。》,原文:懿铄昭陈,镂文华玉

央苏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
央苏,来源于文天祥的《宋诗》《除夜》,原文:无复屠苏梦,挑灯夜未央

渭岱

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
渭,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:君从渭南至,我自仙游来

滟桐

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
滟,来源于苏辙的《宋诗》《滟滪堆》,原文:江中石屏滟滪堆,鳖灵夏禹不能摧

汉爀

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汉,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:但回首、秦亡汉驶

存珐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
存,来源于张侃的《宋诗》《闲意》,原文:柔得千年存,刚则片时易

贤惟

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
贤惟,来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》,原文:恭惟在位皆圣贤,等闲炼石能补天

轼琮

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
轼,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》,原文:鹏图乃矫翼,熊轼且移轮

缈白

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缈白,来源于白玉蟾的《宋诗》《陪王仙卿登楼》,原文:身在烟霞缥缈间,此心已学白云闲

钊燃

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

杨媛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
杨,来源于徐积的《宋诗》《杨柳枝》,原文:杨柳杨柳复杨柳,舞罢青衫困垂手

资憬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三三》,原文:品题资确论,毫发无蔽蒙

钊堇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

蒂凡

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蒂凡,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其三》,原文:泽傍憔悴凡几岁,胸中芥蒂无一厘

瑞圣

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑞圣,来源于赵蕃的《宋诗》《周江州有灵壁石赵蕲州名以玉芝周索诗为赋一首》,原文:宜为斋房秀,作瑞于圣明

畚正

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
畚正,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》,原文:日落牛羊犹被野,农闲畚锸正开湖

喻缤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
喻,来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其二》,原文:失马叟言徒喻道,牧猪奴戏任争棋

妍樨

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
妍,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:月与宝相射,晶光争鲜妍

珞憬

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

僖昼

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:僖之四年,子然卒,简之元年,士子孔卒

恺朴

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

砚旆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
砚,来源于邓肃的《宋诗》《再用南斋韵谢》,原文:阿云又嗣音,吾砚不欲留

凌般

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凌般,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・紫花儿序》,原文:想着他亲娘在日,见这般打骂凌辱,不由的感叹伤悲

纭夷

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纭,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十七》,原文:及其身命卒,心口便纷纭

吟渝

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
吟渝,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:君思郢上吟归去,故自渝南掷郡章

郅丁

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

岿勉

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
岿,来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》,原文:汉家陵阙已苍烟,鲁国灵光独岿然

璃瑚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
璃瑚,来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》,原文:上林珊瑚枝,太液琉璃波

瑱颉

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

之梁

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
之梁,来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》,原文:铜根铁干森秋霜,万牛挽之供栋梁

昉匠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

蕴洌

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蕴,来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》,原文:莫杀莫食肉,同蕴仁慈行

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