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起名为主——如何给孩子起一个有意义的名字

郑憧作者：郑憧2023-11-25 08:25:28

起名是每个新父母都会面临的一项重要任务。孩子的名字不仅代表了他们的身份和个人特质，还承载了父母对他们的期望和祝福。因此，给孩子起一个有意义的名字至关重要。一个好的名字不仅能让孩子在社交中更容易被记住，还能给予他们一种自信和自尊心。那么，如何给孩子起一个有意义的名字呢？首先，父母可以考虑所选择的名字的寓意。名字的寓意应该与孩子的性格特点和家庭价值观相契合，这样能为他们的未来人生道路上注入正能量。其次，父母还应该考虑名字的发音和拼写。一个易于发音和拼写的名字能够减少孩子在日常生活中的尴尬和麻烦，也能让他们更容易与他人进行交流。最后，父母还可以考虑使用传统的、文化背景或者家族历史相关的名字。这样的名字既能传承家族的血脉，又能让孩子有一种归属感和自豪感。总之，给孩子起一个有意义的名字需要慎重考虑，父母需要结合个人的价值观和文化背景，为孩子选择一个能代表他们个性与特质的名字。

起名为主

汀黎

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
汀，来源于李咸用的《唐诗》《和殷衙推春霖即事》，原文：丝牵汀鸟足，线挂岳猿头

荣允

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荣，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其二》，原文：瞻之已足荣，到者亦未易

诚啸

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
诚啸，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：悲啸诚易知，夫君韵经奇

采赫

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
采赫，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《大圣乐》，原文：采楼高处有娇姝，赫王府求女婿

潇其

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潇其，来源于罗与之的《宋诗》《潇湘道中》，原文：客行适潇湘，凄其岁云晏

梧宜

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
梧宜，来源于何应龙的《宋诗》《客怀》，原文：客怀处处不宜秋，秋到梧桐动客愁

泊苡

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泊苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

瑭园

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

峨峰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峨峰，来源于刘一止的《宋词》《鹊桥仙》，原文：使君情在，暮云合处，卧看碧峰峨弁

宛茯

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
宛，来源于韦骧的《宋诗》《百堂寺》，原文：百堂依巖崖，像貌宛以备

桦霆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

阜鸠

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
阜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如山如阜，如冈如陵，如 川之方至，以莫不增

瞻芷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瞻，来源于张元干的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》，原文：庆天申，瞻玉座，鹭正陪班

语媪

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
语媪，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：儿童牧牛舍牛舞，翁媪赛神听神语

京睿

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
京睿，来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》，原文：京华谁致建溪春，睿思分赐君恩重

潮婳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
潮，来源于杜牧的《唐诗》《渔父》，原文：烟影侵芦岸，潮痕在竹扉

魁专

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
魁专，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：帝谓忠劳无与并，爰立作相专魁柄

籍予

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
籍予，来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其五》，原文：虽言解朝籍，尚予侍祠俸

玖浠

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《谢赵行之惠霜柿》，原文：惭无琼玖句，报惠不相当

檀荣

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
檀荣，来源于张舜民的《宋诗》《夜闻刘宫苑舟中琵琶诗》，原文：会意檀槽求一醉，世间荣辱任纷纷

琛瑱

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：诗人有公事，日日走琛亭

单箐

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 四月，单子如晋告急

珐意

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于刘敞的《宋词》《清平乐》，原文：最有留人意

熹烨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

飖简

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
飖，来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》，原文：芸阁朝来雪，飘飖正满空

磐琛

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
磐，来源于孟贯的《唐诗》《寄暹上人》，原文：夜灯明石室，清磐出巖泉

陵槿

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
陵槿，来源于杨万里的《宋诗》《题赵昌父山居八咏 晏斋》，原文：五陵槿梢花，千驷草头露

备臻

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
备臻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》，原文：礼既备，庆来臻

徽烽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
徽，来源于白居易的《唐诗》《采石墓》，原文：（见《采石志》，转录自《李白在安徽》）（按：《全唐诗》卷四四○收本诗，缺末二句，今重录

筝诏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
筝，来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：替却燕姬皓齿，洗尽人间筝笛

暌柯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》，原文：鸭头新浪暌游泛，鹭羽遗民寄剸裁

芃倾

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

儒典

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
儒典，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：陋儒何幸会，典礼获周旋

德蔓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
德蔓，来源于朱庆余的《唐诗》《行路难》，原文：德丧淳风尽，年荒蔓草盈

瑧天

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：满卮天酒

邵泰

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
邵泰，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

玟馥

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

桠韵

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

筠匠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
筠，来源于岳珂的《宋诗》《黄鹤谣寄吴季谦侍郎时季谦自德安入城予适以使事在鄂》，原文：一罹罝弋沮泽旁，局身筠笼翅摧藏

钧芨

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
钧，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：岳湛有仙姿，钧韶无俗音

堇简

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：125　齧，苦堇

蔳闻

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于方回的《宋诗》《送高险崖一直翁二上人还扬州》，原文：闻闻见见元无法，去去来来岂有情

芦茜

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芦，来源于孙应时的《宋诗》《道中寄同舍 其一》，原文：风声卷芦竹，雪意满江天

征越

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
征越，来源于李嘉祐的《唐诗》《早秋京口旅泊章侍御寄书相问因以赠之时七夕》，原文：吴越征徭非旧日，秣陵凋弊不宜秋

蓬资

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蓬资，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：东观直笔多所资，蓬莱汉阁生光辉

恒屹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《恒河》，原文：恒河世界浮沤上，漭漭众生久流浪

濡慕

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
濡慕，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》，原文：鱼游沧海宁濡沫，禽慕雕笼即翦翎

枫漫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
枫漫，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其二》，原文：不因枫树颜如渥，松柏连林漫莫知

觅谒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
觅谒，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・醉春风》，原文：你今日弃印觅亲兄，你则待封金谒故交

琝戈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》，原文：二年大江南，兵戈在目中

旆昼

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
旆昼，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四九》，原文：碧幢红旆照春色，赢得高堂白昼闲

津棋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
津，来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》，原文：津梁危彴架，济物虚舟渡

芝颀

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芝，来源于潘阆的《宋诗》《赠道士王介》，原文：举步云霞轻，出语芝术香

书优

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
书优，来源于孔武仲的《宋诗》《书省即事》，原文：恩旨仇书到午休，笑谈连手得优游

溯旆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
溯，来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》，原文：西溯涛江渠叵测，不知豪杰起山家

彰辰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
彰辰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 敬天篇》，原文：雷电彰威怒，星辰是变迁

沐蝶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
沐蝶，来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其二》，原文：林如膏沐鹁鸠语，草已怒生胡蝶飞

墨才

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
墨才，来源于释文珦的《宋诗》《怀寄南陵尉沈道正》，原文：名在神仙籍，才优翰墨场

粹源

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
粹源，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：凿彼淳粹源，清辞竞流泻

幽楣

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幽楣，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：桥下幽亭近水寒，倩谁□字在楣端

蓁楠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

嫒由

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》，原文：由此则圣，舍此则病

柏烟

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
柏烟，来源于刘岑的《宋诗》《贞女祠》，原文：烟波濑江上，松柏古祠深

甯娄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
甯，来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》，原文：桑落百壶甯惜醉，竹竿千亩不忧贫

棠姣

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
棠，来源于吴康的《宋词》《失调名》，原文：试问海棠健否，海棠虽似，减清香

娣箬

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》，原文：虞兮成恨草，姊娣共成家

未天

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
未天，来源于马致远的《元曲》《清江引・都想着吃登登马头前挑着照道，闹炒炒昏鸦噪，点点铜壶催，》，原文：氵急氵急残星落，立在紫微垣天未晓

馟樨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

郝冶

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

昊秋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昊秋，来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》，原文：闽海羣仙地，商秋少昊辰

岭诣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岭诣，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：鹫岭因支访，龙门诣李登

隅昊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
隅，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》，原文：无轮生四角，有愤反三隅

墨逵

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
墨，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：章画志墨兮，前图未改

挚磐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：童子委挚而退

执燃

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
执燃，来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其六》，原文：执爨正燃吹饭火，乞餐恰值寄眠僧

勖谒

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

澧晣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：澧之浦兮湘之滨，思夫君兮送美人

瞻悟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瞻悟，来源于王适的《唐诗》《临水亭》，原文：清朗悟心术，幽遐备瞻讨

砚逻

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
砚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：酒肴助喧热，笔砚尽霑涴

槐琦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
槐，来源于张咏的《宋诗》《邺中留别平仲》，原文：凄凄重惜别，蝉噪古槐初

严奂

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
严奂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》，原文：轮奂相辉映，严扉耸画楹

绅琳

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
绅，来源于曹勋的《宋诗》《和黄虚中韵二首 其二》，原文：连茹搢绅游北阙，如公文采似东京

罡晠

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
罡，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

潜绰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
潜绰，来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》，原文：物不疵疠年谷熟，绰约曾潜姑射神

闳銮

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

吟琬

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
吟，来源于刘攽的《宋诗》《秋园晚步 其二》，原文：向来吟思苦，直恐鬓霜华

越鼎

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
越鼎，来源于梅尧臣的《宋诗》《古柳》，原文：卧干越大鼎，绝膑不可扛

仓郦

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仓，来源于喻良能的《宋诗》《入局言怀》，原文：未有裨王族，真成耗太仓

璐曦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

珩史

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

忱璎

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
忱，来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》，原文：哲人何永逝，天理此难忱

璩狄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

兆缈

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
兆，来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》，原文：歛此一道惠，徒引兆庶领

研扬

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
研扬，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》，原文：研朱对周易，老鼎亦英扬

仟越

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

猷潮

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
猷，来源于晁逈的《宋诗》《无有所求歌》，原文：有所求，安养衰年乐圣猷

钧璎

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钧，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》，原文：大钧正旋转，坱圠方无垠

皖淄

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

决情

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
决情，来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》，原文：思归意决吾张翰，赠别情深子绕朝

皎燿

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾石研寄犹子远》，原文：皎皎穿云月，青青出水荷

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