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85年生起名:给新生儿起名字的灵感与思考

徐暖魁作者:徐暖魁2023-11-25 07:41:11

85年生起名,对于许多新手父母来说是一个重要而令人挑战的任务。在这个信息爆炸的时代,名字既是一个个体身份的象征,也是一种与时代联系的方式。如果你是一对85年生的新手父母,寻找适合你的宝宝的名字可能会是一项令人兴奋又有些困扰的任务。起一个恰当的名字,既要考虑到个人喜好,也要与时尚趋势和时代特点相结合。这需要一定的灵感和思考。在这篇文章中,我们将探索起名的方法、注意事项和灵感来源,希望可以为您提供一些有帮助的指导,帮助您为85年生的宝宝起一个独特而有意义的名字。

85年生起名

丁逸

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
丁逸,来源于朱长文的《宋诗》《次韵彦舒席上有作》,原文:逸兴欲寻丁氏宅,云间老鹤共昂昂

箬峨

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:日长琴弈茆簷下,岁晚江湖箬帽前

霆禹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
霆,来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》,原文:雷霆兮硠磕,雹霰兮霏霏

矜峥

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
矜,来源于苏颂的《宋诗》《送句判官赴大理详断》,原文:从来法吏多阴德,勉务哀矜助圣明

珺珐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

宓弈

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《判春》,原文:敢言西子短,谁觉宓妃长

俞翀

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
俞,来源于李琮的《宋诗》《和冯允南见寄》,原文:半生才命苦嗟殊,肯更诗穷效圣俞

泰赫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泰赫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:堂堂圣祖兴,赫赫昌基泰

珐笙

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》,原文:画妓空笙竽,土马阙羁鞚

媪峤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媪,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书圆丘观礼》,原文:星魄媪神联绀席,文宗武祖侑瑶觞

粤旨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
粤,来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》,原文:持节古闽粤,摄事今福唐

皓皤

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皓皤,来源于吕止庵的《元曲》《商调・集贤宾叹世》,原文:正青春绿鬓斑皤,恰朱颜皓首庞眉,转回头都做了北邙山下鬼

轶澧

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
轶,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:君门蔼世勋,夐轶西平李

旌圣

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旌圣,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:旌表异恩逢圣代,隠居佳致接仙乡

勰时

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

良昊

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
良昊,来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其二》,原文:昊天罔极幽明隔,良月就盈今昔殊

娥白

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娥白,来源于周紫芝的《宋诗》《小壶贮江蜡二梅幽绝俱可喜作三绝 其三》,原文:天上姮娥白玉肌,蘂珠宫女鬰金衣

淑柯

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淑,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香慢・桂枝香》,原文:暖风迟日,正韶阳时节,淑景明媚

冕醇

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chún纯真朴实。
国学点评
冕醇,来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》,原文:夷雅推簪橐,清醇动冕旒

醇琰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其二》,原文:纷纷又过一年春,守落情怀酒漫醇

哲泉

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
哲泉,来源于王之道的《宋诗》《走笔和孔纯老催诗债次韵》,原文:思若涌泉夸往哲,文如翻水擅当时

绍文

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绍文,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:作传续烈女,远绍子政文

韬景

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
韬景,来源于洪迈的《宋诗》《女贫苦难妍》,原文:考槃一丘壑,光景不可韬

籍远

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
籍远,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄河阳签判富彦国》,原文:籍籍名方远,人知第一流

澧珐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:何当肯相寻,澧上一孤舟

芮镜

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

馠潜

拼音五行释意
hān芳香。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》,原文:危机蹈潜弩,恶吏冠虓虎

晠霜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于刘辰翁的《宋词》《玉楼春》,原文:霜风不动晴明好

和忻

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
和忻,来源于陆文圭的《宋诗》《丁卯新正纪怀四首 其二》,原文:土润耕牛不受鞭,风和花鸟各忻然

常闻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
常闻,来源于吕陶的《宋诗》《和观瑞圣宫殿有感》,原文:别殿未闻天跸响,华封常听宝鸾声

自未

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
自未,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:庙食圆山忘岁年,自言耽酒未能还

翩桦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翩,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:游山情亹亹,吊古笔翩翩

里嵇

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
里嵇,来源于释善珍的《宋诗》《破衲》,原文:五柳传中寻靖节,孤桐声里见嵇康

悟珞

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
悟,来源于孙应时的《宋诗》《和仲氏除夕书怀》,原文:渐合知天命,能无悟昨非

旌研

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旌研,来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》,原文:自忻今日旌轩遇,却忆当年研席亲

决钏

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
决,来源于卢纶的《唐诗》《送浑炼归觐却赴阙庭》,原文:探题多决胜,馔玉每分余

槐纶

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
槐纶,来源于陆游的《宋诗》《逃暑小饮熟睡至暮二首 其二》,原文:槐影桐阴欲满廊,纶巾羽扇自生凉

序彦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
序,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:曰『纳于百揆,百揆时序』,无废事也

霜芷

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霜芷,来源于喻良能的《宋诗》《题晚节香亭》,原文:苦节凌雪霜,香名馥兰芷

捷凡

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
捷凡,来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》,原文:六师心不二,一月捷凡三

熹娇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

琳汝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琳,来源于李流谦的《宋诗》《七月十七日游浮山值夜未快所观急归作诗》,原文:琳宫危绝何由上,祕洞幽深倦探访

蝶麒

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蝶麒,来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:味偏长凤髓茶,梦已随胡蝶化,身不入麒麟画

玟中

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

鑫荣

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于柳永的《宋词》《看花回》,原文:荣瘁相随

羲晨

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
羲晨,来源于李彭的《宋诗》《和连雨独饮》,原文:羲皇隔晨炊,坐见淳风还

简洵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
简,来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 苦雨》,原文:欝陶聊秉笔,狂简已盈幅

圣曼

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
圣,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》,原文:尧舜有圣德,天不能遣

麟翩

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麟翩,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:长吟往觅五色麟,翩然那复烦双凫

逊弛

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
逊,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:少壮悉逊,道涂不竞

璎笠

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璎笠,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

孜燿

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・沉醉东风》,原文:则道是喜孜孜设席肆筵,为甚的怒哄哄列杖擎鞭

颜缘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颜缘,来源于张元观的《宋诗》《翠云山》,原文:未了人间朱墨缘,强颜荒邑又三年

觅凡

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
觅凡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》,原文:明眼衲僧,随境转圣凡,无处觅行藏

季源

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
季源,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:水过清源寺,山经绮季祠

蒲璐

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蒲,来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》,原文:浅水乱菰蒲,荒亭秀苔藓

辰忻

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
辰忻,来源于邵雍的《宋诗》《触观物》,原文:心净星辰夜,情忻草木春

靛巡

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

汝笈

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
汝,来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》,原文:其修汝容止,其谨汝吻唇

俐悠

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
俐,来源于楼钥的《宋诗》《西山仅老失牛求一言于邑宰数语代书》,原文:见角便知,必有伶俐衲子

俐琲

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
俐,来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》,原文:世无伶俐衲子,天有愚懵仙人

胥晷

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
胥,来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》,原文:胥涛怒起越云横,血洒苍梧双泪落

麟璐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
麟璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

缃樨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
缃,来源于史铸的《宋诗》《绣菊》,原文:寒葩缕缕结缃红,不待纤针见巧工

翩序

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翩序,来源于姜特立的《宋诗》《古风送郑路钤》,原文:一笑倾倒秋风前,复忆鹭序同联翩

漾温

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
漾,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:沙头鸥鹭集,水面龟鱼漾

炜樗

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炜,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

零柳

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
零柳,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:不似零陵柳司马,贬他好景乱名愚

隋淞

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
隋,来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》,原文:隋柳疎淮岸,汀洲接海城

彦淅

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
彦,来源于卢照邻的《唐诗》《同崔录事哭郑员外》,原文:伊人表时彦,飞誉满司存

廷勖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
廷,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:关辅腾骄子,朝廷倚大臣

熙澎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
熙,来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其二》,原文:吾道无纲纽,熙朝乏鼎梅

珏箫

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

珉冉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珉,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:壮哉山水有奇字,焕乎八法存翠珉

昃伦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
昃,来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》,原文:日昃翠寒云屋迥,竹炉煨火尽余杯

佶语

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
佶语,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

萧晠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
萧,来源于刘敞的《宋诗》《洗竹》,原文:舍侧万竿绿,萧萧终岁佳

矜备

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
矜备,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・采茶歌》,原文:非是我自矜夸,则为咱两情嘉,准备着天长地久享荣华

凛虔

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凛,来源于周紫芝的《宋诗》《齐山有巖穴宛转山间秀色可喜号小九华》,原文:凛然削寒玉,秀色粲可摘

旆秭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旆,来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》,原文:旌旆试初凉,紫马西来,青丝络、秋风满路

佶纶

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

娅睿

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娅,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:娅姹莺声啭

容竺

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
容,来源于张炎的《宋词》《小重山》,原文:数椽何用草,膝堪容

逊皤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
逊,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:他日不妨更爽垲,诗人宁逊庾并罗

合郁

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
合郁,来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》,原文:松筠郁回合,四顾皆良畴

蔓曼

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
蔓曼,来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》,原文:娇娥曼脸成草蔓,罗帷珠帘空竹根

湫尉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湫,来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》,原文:讙谣五马贵,题赏大龙湫

巡婴

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
巡,来源于郑康佐的《宋诗》《罗浮》,原文:未究访安期,伫立空逡巡

蓓汀

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蓓,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》,原文:政使北风吹得尽,一枝金蓓始嫣然

衍攸

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
衍,来源于赵友直的《宋诗》《拟古二首 其二》,原文:顷缘出游衍,室内虚无人

棋澧

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
棋,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》,原文:坏陵殷浩谪,春墅谢安棋

瑧璎

拼音五行释意
zhēn玉名。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:香象开驰道,珠璎接尚衣

晏薏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晏,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》,原文:扬雄一区宅,晏子百年邻

瑞澄

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瑞澄,来源于胡榘的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:青山九锁洞霄宫,真气澄鲜瑞雾浓

崎沐

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
崎,来源于李朴的《宋诗》《天竺山》,原文:天竺崎岖绝海边,何人分作赣江禅

槐理

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
槐理,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:岂知六合有常理,水中出火能焚槐

怀素

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
怀素,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其二》,原文:友琴怀素志,脱珥谢前修

闲晋

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
闲晋,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:一月客晋康,偷闲得两日

辑锐

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
辑,来源于陈普的《宋诗》《咏史 金祎》,原文:董承种辑蚤为迂,耿纪金祎计愈疏

烯缥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于刘禹锡的《唐诗》《吐绶鸟词》,原文:栖月啼烟凌缥缈,高林先见金霞晓

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