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虎宝宝起名旭豪好听吗

黄缥璩作者:黄缥璩2023-10-27 03:59:08

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝起名旭豪好听吗

芾萱

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芾,来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》,原文:岁久广荫如云浓,甘棠蔽芾安可同,委蛇夭矫腾苍龙

峪诣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

宁璩

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
宁,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其六》,原文:侵魏及澶,羣心不宁

绎琮

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绎,来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八偶书两韵联句》,原文:笑语纵横作,杯觞络绎飞

沧至

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沧至,来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》,原文:要当至绝顶,直下小沧海

荣缔

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
荣缔,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

远玮

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
远,来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》,原文:暗举罗巾远见招

翼渭

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翼渭,来源于曾瑞的《元曲》《二・虽然动的脚根,何曾转的眼睛,杜鹃啼感动归家兴。羡孤云易举离南》,原文:浦,无双翼高飞过渭城

朴良

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
朴良,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:天生我才朴更拙,未逢良匠入雕镌

燿冶

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燿,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊

汐奎

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
汐,来源于方岳的《宋诗》《霪雨》,原文:东南地倾水所汇,潮汐沙拥江之滣

轩晖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
轩晖,来源于杨濬的《唐诗》《送刘散员赋得陈思王诗明月照高楼》,原文:重轩望不极,余晖揽讵盈

袁璇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《晨起》,原文:天寒雪闭袁安户,岁恶江通鲁望田

煊钧

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

琥乘

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琥,来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》,原文:琉璃琥珀杂苍玉,荧煌璀璨照眉宇

峨豫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峨豫,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 豫章阁》,原文:人去岷峨水自流,豫章三字竟沈浮

茂尹

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茂尹,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》,原文:曾瞒张茂先,亦诳关尹喜

霆诀

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
霆诀,来源于翁卷的《宋诗》《寄沈洞主》,原文:指上雷霆诀,庵前虎豹踪

煦颉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
煦,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:嘘呵云雾兴,涵煦草木茂

萌冰

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
萌冰,来源于高述的《宋诗》《赋玉溪寺石菖蒲》,原文:百草烂死事潜萌,纤纤独与冰霜鬭

枫卓

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
枫,来源于卫宗武的《宋诗》《冬留紫芝庵即事》,原文:孤枫缀余丹,万竹错丛碧

皙潆

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
皙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

茶渲

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茶渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

尧萝

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
尧萝,来源于高似孙的《宋诗》《再至桐柏山》,原文:松施神农萝,石护尧时髓

濡葭

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
濡,来源于释道潜的《宋诗》《送琳上人还杭》,原文:或霑枯荄仅濡浃,或入巨海成波涛

瑗芃

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

郝昱

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

蒲硝

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蒲,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:蒲有临书叶,韦充读易编

霄烽

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
霄,来源于陈子昂的《唐诗》《春日登金华观》,原文:山川乱云日,楼榭入烟霄

渲绡

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

蔚媪

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
蔚,来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其二》,原文:尧山邻禹穴,松雪蔚争青

峰璐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
峰,来源于陈允平的《宋词》《疏影》,原文:千峰翠玉

屹淄

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
屹,来源于陆卿的《宋诗》《游洞霄》,原文:名山长表冠东南,一柱屹然天与参

昶炔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

逸芃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
逸,来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》,原文:还得便高堂,无辞縻逸躅

琀里

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于赵耆孙的《宋词》《远朝归》,原文:金尊里

晏献

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晏献,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

勤澜

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
勤澜,来源于周必大的《宋诗》《慧海大师日智索诗 其二》,原文:径山说法口澜翻,慧海精勤三十年

泱晷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》,原文:东风吹春冰,泱莽后土湿

焱律

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

玟缔

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

律芗

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
律,来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》,原文:皇祐更秋律,明堂奉帝禋

德夷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
德夷,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其三》,原文:德望仪群辟,威名憺远夷

域普

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
域普,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四九》,原文:普天率土,寿域宏开

琲煜

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琲,来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》,原文:露湿偏见梅花奇,笔下冷蘂垂百琲

嵇鸥

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵇,来源于章甫的《宋诗》《题赵纯甫渭川千亩图》,原文:可无嵇阮相往还,俗客傥来君掩关

绅沥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
绅沥,来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》,原文:君不见考功望郎谏疏沥忠赤,垂绅满朝皆太息

淑飔

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淑,来源于释文珦的《宋诗》《为清渭滨赋集清轩诗》,原文:干坤清淑气,大集于其中

梧炘

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
梧,来源于黄升的《宋词》《长相思》,原文:影转梧桐月已西

淄晗

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淄,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:淄水移幢碧,牛山驻旆红

诣峨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
诣峨,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其二》,原文:最怜超诣处,高标鬰嵯峨

识栗

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
识栗,来源于黄庶的《宋诗》《教绳权学书偶成》,原文:字识姓名能指点,写因梨栗不倾斜

桑珐

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
桑,来源于赵子发的《宋词》《采桑子》,原文:桑柘阴阴三月时

清蕾

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
清蕾,来源于李纲的《宋诗》《春雨》,原文:芳润归花蕾,清寒作燕泥

蓬纾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蓬,来源于轩氏的《宋诗》《句》,原文:栗棘蓬,栗棘蓬,一口吞却更无踪

炘琳

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:穷崖断壑兮,飞泉吼怒舂琳琅

清绡

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
清绡,来源于杨无咎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:清香已透红绡幄

淖杨

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》,原文:黄沙翻浪攻排亭,濆淖百尺呀成坑

琦楦

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》,原文:何言遇老琦,二公论辈行

夕杨

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
夕杨,来源于方逢辰的《宋诗》《南康遇雪》,原文:却是庐山夕作雪,杨花未春先擘绵

峥川

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
峥川,来源于赵汝鐩的《宋诗》《雷潭寺》,原文:峥嵘新栋宇,黼黻旧山川

凡桥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凡桥,来源于释印肃的《宋诗》《灵济桥语》,原文:修桥布路为含灵,转凡成圣如行货

枝武

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
枝武,来源于石扬休的《宋诗》《海棠 其一》,原文:因想当年武平一,枝枝眷赐侍臣先

墨滟

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
墨滟,来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其一》,原文:去年醉墨今重看,笑领诗翁潋滟杯

朴潞

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
朴,来源于葛天民的《宋诗》《水仙》,原文:朴翁老矣谁同调,相对无言意转亲

源素

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
源素,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:源流素蓄万顷陂,傅巖磻溪隠未宜

澧思

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
澧思,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

圆琬

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
圆,来源于孙应时的《宋诗》《丁未仲夏海陵官舍家大人赏月作诗恭和元韵》,原文:官署成乡社,人圆月正圆

如普

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
如普,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其六○》,原文:喝下虽然宾主分,争如普化摇铃铎

容焘

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
容焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

觅熹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
觅,来源于黄人杰的《宋词》《生查子》,原文:容著水精盐,觅个调羹处

致琲

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
致琲,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:文锦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰琼

瑭亘

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

湫致

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
湫致,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二二》,原文:倒岳倾湫,兴云致雨

清温

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
清温,来源于王之道的《宋诗》《大梁食李有感呈彦时兄》,原文:葵花已过荷花繁,南风入户清而温

磊瑜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
磊瑜,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

煦君

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
煦君,来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》,原文:长洲连岁得贤君,十万人家煦若春

染珏

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
染,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:湘妃泪染竹痕斑

恒栖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
恒,来源于张拙的《唐诗》《偈》,原文:光明寂照遍恒(一作「河」)沙,凡圣含灵共一(一作「我」)家

禺蓁

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:番禺之学,莫原所作

炯謇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炯,来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》,原文:朱颜照秋鞠,炯炯青云姿

袤零

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
袤零,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

骥玫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《秋夕》,原文:栈边老骥心空在,爨下残桐尾半焦

纴映

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

棋琀

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
棋,来源于张载的《宋诗》《移疾》,原文:昼棋莎径侧,暮粥梧阴下

宓柃

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

诏蓬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
诏蓬,来源于翠微翁的《宋词》《水调歌头》,原文:见说玉堂飞诏,已许金闺通籍,蓬岛伴神仙

楣昭

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
楣昭,来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》,原文:人言生女作门楣,昭君当时忧色衰

荣荣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣荣,来源于郭印的《宋诗》《送雷公达观赴召》,原文:邦荣身亦荣,无愧古明哲

绪晟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绪,来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感秋》,原文:黄生多新诗,如盆茧抽绪

洲羲

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
洲,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其一》,原文:平生鸥鸟志,未去恋沧洲

瑗宛

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑗,来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》,原文:青山好去应须去,蘧瑗于今已觉非

杏瑶

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
杏瑶,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》,原文:杏林微雨霁,灼灼满瑶华

意蕊

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
意蕊,来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光老为曾公卷作水边梅》,原文:梅蕊触人意,冒寒开雪花

序堇

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
序,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一七》,原文:即日伏惟两序,高人现前清众

珈允

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

玫炜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玫,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:菡萏泥连萼,玫瑰刺绕枝

采珧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
采珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

媛淞

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
媛,来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》,原文:仙媛虚见桑田变,世事谁经海水枯

钗霜

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
钗霜,来源于薛逢的《唐诗》《观竞渡》,原文:两岸罗衣破鼻香,银钗照日如霜刃

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