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五行里面水为零为什么取名不能带水

吴戍天作者：吴戍天2023-10-24 10:38:36

五行-缺水，

五行里面水为零为什么取名不能带水

央娥

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
央娥，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其七》，原文：何年夸娥氏，移置天中央

浦中

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
浦中，来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》，原文：昨夜月明湘浦宿，闺中珂珮度空山

姝润

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
姝，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：不与群芳竞姝丽

霁漪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霁漪，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》，原文：鳷鹊雪残笼霁景，䴔䴖波暖飏纹漪

秭洌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

袤藻

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

晖临

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晖临，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：何事谢玄晖，临峦且怅齐

珐翡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：冷射鸳鸯瓦，清欺翡翠帘

浠霁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》，原文：晓霁心始安，林端见初旭

楚泱

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
楚泱，来源于陈季的《唐诗》《湘灵鼓瑟》，原文：楚云来泱漭，湘水助清泠

涔淳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
涔，来源于齐己的《唐诗》《寄澧阳吴使君》，原文：南客西来话使君，涔阳风雨变行春

霓淞

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霓，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：霓光留景正团枝

淮缘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淮缘，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・沽美酒》，原文：你道我韩飞卿意气豪，柳夫人缘分巧，淮承望恩赐黄金偏不少

典泉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
典泉，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：（《古今图书集成·坤舆典》三六《泉部》）（今按：《全唐诗》五六题作《圣泉宴》，有诗无序，故补序，诗不重录

爀湫

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

玢韧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

凝炯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
凝炯，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 五》，原文：高节不可夺，炯心如凝丹

尹闻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尹闻，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈莆田投赠二首 其二》，原文：闻新令尹弹琴治，有远方人负耒来

绎淳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
绎，来源于文同的《宋诗》《再送师厚》，原文：财利文书犹络绎，边防田地已朱殷

蝶怀

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蝶怀，来源于李郢的《唐诗》《送李商隐侍御奉使入关》，原文：相逢几日虚怀待，宾幕连期醉蝶同

雯欢

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

斯汶

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：灵光下烛，协气斯陈

宓卿

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
宓，来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》，原文：悬知著嘉蹟，远与宓生偶

烊泷

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

茜藻

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
茜，来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 红树》，原文：几树浓于茜，斜阳景最幽

鹤苡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鹤苡，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

忻渭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
忻，来源于杜甫的《唐诗》《别赞上人》，原文：异县逢旧友，初忻写胸臆

陟汶

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
陟，来源于程公许的《宋诗》《和江平叔游无为山诗韵》，原文：梦踏西山云，陟降原复巘

瑱霄

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

兴勰

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
兴，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：赖圣主，兴贤佐，恁致理

支翩

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
支翩，来源于范成大的《宋诗》《留简伯俊》，原文：岂不有荐墨，翩然支郡丞

郇襄

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

犹治

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
犹治，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：秘密事之载心兮，虽过失犹弗治

薏缤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《薏苡》，原文：初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美

淳礴

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淳，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：庙堂知至理，风俗尽还淳

闲雯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
闲，来源于陆游的《宋诗》《夏初湖村杂题八首 其三》，原文：自是闲人足闲趣，本无心学野僧家

搦缤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
搦，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其二》，原文：儿嬉犯冻搦文貔，怒眦张唇状崛奇

滦惟

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

玟昙

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

沛芦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
沛，来源于程公许的《宋诗》《祷雨有应和郡广文希白韵》，原文：沛然一雨酬精祷，暂与羣黎缓隠忧

柔漾

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
柔漾，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：万顷刹那成玉壶，柔艣荡漾歌吴歈

孝桓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
孝桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」对曰：「周公及武公娶于薛，孝、惠娶于商，自桓以下娶于齐，此礼也则有

珹潮

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于朱雍的《宋词》《忆秦娥》，原文：驿亭春信期春潮

征熙

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
征熙，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：里无追胥关薄征，峡山今是春台熙

潆蕊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

飖玄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 二》，原文：洛浦有宓妃，飘飖雪争飞

乘文

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
乘文，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其七》，原文：执友论文地，能无兴可乘

谧夷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谧夷，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

敦涧

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
敦涧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：谁谐彼苍意，涧谷敦孤惸

遥雯

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
遥，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：后来桃李，遥遥别是花信

旬凛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
旬，来源于徐照的《宋诗》《会宿赵紫芝宅》，原文：初旬长少月，半夜忽来鸿

函永

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
函永，来源于韩维的《宋诗》《久雨奉怀象之九兄》，原文：凉风满樽酒，永日一函经

孝谨

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
孝谨，来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》，原文：家声唯孝谨，将略亦诗书

弘峨

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
弘，来源于苏轼的《宋诗》《再送二首 其二》，原文：归来趁别陶弘景，看挂衣冠神武门

骃晖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

泯肖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泯，来源于林放的《宋诗》《赠琴僧》，原文：此调悠悠泯千载，今日忽闻一嗟咨

霄莱

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
霄莱，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：遥望蓬莱，浮动烟霄外

淖峪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》，原文：淖糜方自养，未敢忆南烹

淞匠

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

胧沅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
胧，来源于韩淲的《宋诗》《乘晓汲闻蛙鸣》，原文：起来片月尚朦胧，汲井开门露滴空

析琲

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其二》，原文：疑义相与析，立善常所欣

颖禧

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颖禧，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

謇皤

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

渲铮

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

栾雯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋栾书将中军，荀庚佐之

滟钰

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
滟，来源于文同的《宋诗》《寄褒城宰》，原文：滟滟清波泻石门，茂林高巘夹烟昏

缥追

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
缥追，来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》，原文：属思摛霞锦，追欢罄缥缾

晳漾

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

颍追

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
颍，来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中贾魏公挽辞二首 其二》，原文：千官祖軷都门外，驷马嘶鸣颍水滨

浩恣

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
浩恣，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：下床呼獠奴，浩荡恣洒扫

峪文

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

渲珉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

羲涌

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
羲，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：羲和整御升旸谷，赤云夹日如飞鹜

焘津

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

瑄霆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

严潮

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
严潮，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：羽卫严丹极，潮音接化城

霆砚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霆，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・搅筝琶》，原文：(大旦云)告大人息雷霆之怒，罢虎狼之威

言熙

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
言熙，来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》，原文：熙丰法在言何害，莘渭人非恨已深

渌芹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
渌芹，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：青山艳桃李，渌水漾芹藻

祁凡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋，晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

恒页

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：方寸无诸恶，恒将利益持

霜尧

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霜尧，来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》，原文：舜日晨烘雾，尧云夕护霜

汝瑗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
汝，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其三》，原文：有口汝自苦，我醉不汝听

慕甯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
慕，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其二》，原文：鸿飞杳冥冥，弋者何慕焉

韬耘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韬，来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》，原文：请观叠石韬机筹，江流东去自悠悠

蕴沁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蕴，来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其三》，原文：行当发余蕴，陶铸皋与夔

骅纮

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
骅，来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》，原文：骅骝误一蹶，万里终腾骞

泱湫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
泱，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

菡润

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
菡，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：粉菡萏，笼蟾桂

禺渊

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
禺，来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》，原文：海禺纳万艘，市区沸百贾

搦馥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
搦，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：今朝以日罗公至，搦起红旗似跃尘

熙由

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熙由，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》，原文：大道由由（一作「悠悠」）而熙熙，吾莫知施谁宗，栾子吾其嗣之

澎荏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
澎，来源于林千之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

藻芃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
藻芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

畚萃

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

阑潮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
阑潮，来源于郭祥正的《宋诗》《送袁殿丞》，原文：云飞酒阑君遂起，篙子催行趁潮水

休诗

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
休诗，来源于王禹偁的《宋诗》《幕次闲吟 其一》，原文：寓直掖垣休入梦，常参幕次且吟诗

遥霄

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
遥霄，来源于李彭的《宋诗》《客庐山道中寄中上座 其三》，原文：紫霄独立冠遥岑，静爱云无出岫心

润漪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
润，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其二》，原文：地锁苔痕润，池窥竹影疎

博恤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
博，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：乃知天下才，所识惭未博

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