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缺土大气新生儿取名

郑莆桢作者:郑莆桢2023-10-24 04:54:57

缺土,

缺土大气新生儿取名

临璎

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
临,来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》,原文:红旆临江浦,牙樯列岸枫

惟中

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
惟中,来源于董嗣杲的《宋诗》《晚步卷雪楼基上》,原文:客中避尘喧,惟寻幽夐憇

晴瑛

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晴,来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》,原文:雨初晴、雁空绀碧

韧圣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

奎羿

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《细省》,原文:聚奎几卿相,谁解胜陈抟

锦嵊

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
锦,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:收拾个般、都入锦囊中

殷臻

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
殷臻,来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其二》,原文:光芒殷地发,斤斧响山臻

燝婴

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

砚檬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
砚,来源于方岳的《宋诗》《重阳》,原文:帽不禁吹怯酒觞,只携老砚了重阳

与煜

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
与,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》,原文:峡与水为隘,水与石相击

锦维

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
锦维,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》,原文:北堂留衣锦,西巘峻维嵩

境志

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
境志,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵进臣持闽宪节》,原文:澄清本是平生志,从此四境无氛埃

崎钟

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
崎钟,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:山林钟鼎虽异趣,嵚崎荦确皆劳生

玄远

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
玄远,来源于孔平仲的《宋诗》《亶甫寄示庐山高药名诗亦作一首奉酬不犯唱首兼用本字更不假借》,原文:玄台绛阙恣远游,旁通三岛逮十洲

崎央

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崎,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其五》,原文:朝餐淡薄神还爽,夜睡崎岖梦自安

馟昀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

央茵

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
央,来源于周兑的《宋诗》《九房石》,原文:巍巍古殿峙中央,匼匝屏风列九房

胭汐

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
胭,来源于刘一止的《宋词》《踏莎行》,原文:粉香融脸胭脂润

亚槿

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
亚槿,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:木槿亚红淡,牵牛蔓青滋

缔磐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缔,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:奉诏始闻新缔茸,有知那复叹湮沈

原屹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
原屹,来源于杨由义的《宋诗》《吊王忠肃》,原文:太原城下屹行宫,云树笼葱掩碧空

璋圭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
璋圭,来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:二龙三凤同呈祥,一门竞爽如圭璋

璐胭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

霄嫣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
霄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一二》,原文:璇霄眷佑,国寿箕翼

纾殷

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纾,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

淄奎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淄,来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》,原文:流泉涤尽化淄尘,明窗点存填血脑

媵亦

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者执觯待于洗南

韪筹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

苡勖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苡,来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》,原文:兰膏芳苡何足道,帘卷香风碧烟袅

爀尤

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

巍奎

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
巍,来源于释惟照的《宋诗》《劝徒铭》,原文:巍巍不存,根尘颖脱

旨夷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旨夷,来源于李师中的《宋诗》《子陵二首 其一》,原文:阿谀顺旨为深戒,远比夷齐气更豪

研琬

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
研,来源于高翥的《宋诗》《春霁》,原文:日移帘影临书案,风飐缾花落研池

翌植

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翌,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

冶梁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
冶梁,来源于王安石的《宋诗》《俞秀老忽然不见》,原文:忽去飘然游冶盘,共疑枝策在梁端

兴维

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
兴维,来源于汪元量的《宋诗》《虎丘》,原文:维舟与客访兴亡,寺有残僧说故王

奎渭

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奎,来源于杨冀的《宋诗》《浯溪》,原文:天边奎壁垂芒冷,溪上龙蛇倒影深

翌蕴

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
翌,来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》,原文:翌晚解鞍罢,亲庭足笑欢

维旷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
维旷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》,原文:维昔旷典,我能举之

允卿

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
允卿,来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭(玄卿镜,文笔古雅似六朝,字体圆润似李唐,疑是隋末唐初之物。玄卿,铸镜字也。广州某氏所藏。)》,原文:原以元卿列目,未允,今移此

援郁

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
援郁,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:援斧开众郁,如师启羣蒙

乘隅

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
乘隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》,原文:海隅异兽乘舟航,连日道路费刍粮

俪援

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
俪,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:采俪古鄞州,俭勤终莫齿

湫园

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
湫,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:龙居祠下龙王庙,碧瓦朱甍映清湫

翀域

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

玮杨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

忆樨

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
忆,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:忆曾

粤濡

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
粤濡,来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》,原文:诗筒遽寥寥,粤从浙濡渡

榭嫣

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
榭,来源于苏轼的《宋诗》《僧清顺新作垂云亭》,原文:江山虽有余,亭榭苦难稳

尉泽

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
尉泽,来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》,原文:君家太尉威名远,世谱观文德泽长

伽韫

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
伽,来源于韦应物的《唐诗》《寄恒璨》,原文:今日郡斋闲,思问楞伽字

斯辰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
斯辰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其二》,原文:卜月惟良,练辰斯臧

般娴

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
般,来源于晁补之的《宋词》《盐角儿》,原文:直饶更、疏疏淡淡,终有一般情别

简岭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
简岭,来源于郎淑的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:千巖秀气归华藻,五岭殊功简紫宸

琬皎

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琬,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

卫锋

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
卫锋,来源于姜特立的《宋诗》《谢人惠诗二首 其二》,原文:九攻莫下墨子守,一矢难摧飞卫锋

琬圭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琬圭,来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》,原文:试缘石嶝步巉绝,圭笏琬琰来会同

绡幽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绡幽,来源于张子龙的《宋诗》《白鸡冠花图》,原文:留向山窗伴幽独,半绡斜月五更风

融桑

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
融桑,来源于杨至质的《宋诗》《送茅山刘书记游南岳》,原文:好登祝融顶,红橘迸扶桑

央悟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
央,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其三》,原文:广成之师寿百昌,千有三百岁未央

誉晨

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
誉,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 神释》,原文:不减亦不增,谁毁复谁誉

潮酝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
潮酝,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:酝酿潮红春风透,兴来时付与觥筹

益奎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
益,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 水香亭》,原文:夜阑气益佳,雨霁香尤远

奥蔻

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
奥,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:微言奥义潜启发,残膏賸馥多流传

禾忆

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
禾忆,来源于卢纶的《唐诗》《晚到盩厔耆老家》,原文:冒雨看禾黍,逢人忆子孙

献堰

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
献堰,来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》,原文:万壑千巖争献状,三江九堰自忘劳

忆卿

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
忆卿,来源于苏辙的《宋诗》《京师送王颐殿丞》,原文:忆游长安城,皆饮毋卿宅

永诏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
永诏,来源于方回的《宋诗》《淳熙癸卯钱伸东阳本》,原文:永和贞观晋沿唐,奉诏临摹老遂良

桢嫒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

卫津

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
卫津,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》,原文:委气荣卫和,咽津颜色好

烯嵊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

繁越

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
繁越,来源于任华的《唐诗》《寄李白》,原文:繁花越台上,细柳吴宫侧

嫣奥

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
嫣,来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》,原文:嫣然彼丛生,佳处亦求匹

豫婉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》,原文:得君为著眼,草木应亦豫

箴袁

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
箴,来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》,原文:寻贤牌子非贤物,自是君王坐右箴

犹缤

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
犹缤,来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》,原文:正见盛时犹怅望,岂堪开处已缤翻

晳与

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晳与,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

嶂韪

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
嶂,来源于李郢的《唐诗》《渡淮后却泗州秦处士》,原文:野鹭独飞仙嶂绿,农田□植晚苗青

昀昀

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

瑱永

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

章恽

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
章恽,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

斯亚

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
斯亚,来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》,原文:瞿君三体篆,殆可斯翁亚

堰浚

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
堰,来源于李石的《宋诗》《春水》,原文:雨声夜向九峰泻,江势朝来三堰分

析徵

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:大河横日夜,砥柱析毫毛

浦徵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
浦,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:云此涧中水,其源来浦阳

明酝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
明酝,来源于戴复古的《宋诗》《春日风雨中》,原文:闻道明朝新酝熟,不妨祭灶请比隣

涌翌

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
涌,来源于林景熙的《宋诗》《江心寺》,原文:丛林忽涌中流地,双塔曾擎半壁天

素嫒

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
素,来源于陈允平的《宋词》《一落索》,原文:澹烟横素

征圣

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
征圣,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:列郡征才起俊髦,万机独使圣躬劳

砺阑

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
砺阑,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:发硎去虽远,砺镞心不阑

玮泽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

影孜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
影,来源于徐照的《宋词》《玉楼春》,原文:波水不摇楼影直

优亚

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
优亚,来源于郑谷的《唐诗》《驾部郑郎中三十八丈尹贰东周荣加金紫谷以末派之外恩旧事深因贺送》,原文:郎署转曹虽久次,京河亚尹是优贤

蕙磊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蕙,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》,原文:渚烟蕙兰动,溪雨虹蜺生

崎珩

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
崎,来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》,原文:聊以资素饱,身世实崎嵚

尹勤

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尹勤,来源于李纲的《宋诗》《题李伯时画老子岀关图》,原文:请说常无众妙门,当时关尹意何勤

艾靖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《山房》,原文:寒侵夜艾知霜重,行遍天涯觉梦长

润砺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
润,来源于方回的《宋诗》《白水寺》,原文:翠苔千古润,玉水一寻方

奎奥

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奎奥,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:龟龙纷秘奥,奎壁焕昭回

沁园

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沁园,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》,原文:糺宗新广宣平第,尚主重开沁水园

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