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虎欣男孩开头起名

韩泰作者：韩泰2023-10-23 23:18:02

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎欣男孩开头起名

镌林

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
镌林，来源于司马光的《宋诗》《风林石歌》，原文：闻君家有风林石，镌刻无痕画无迹

晖缮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晖，来源于王迈的《宋诗》《池上归道间即事二首 其二》，原文：宿鹭立晴濑，栖鸦掀夕晖

渤滨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
渤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》，原文：炉中炼出延年药，溟渤从教变复枯

境辰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
境辰，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其一》，原文：沐浴兰汤在此辰，内园仙境物华新

岿汉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
岿汉，来源于范成大的《宋诗》《福胜阁》，原文：劫火不能侵愿力，岿然独似汉灵光

敦芃

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《唐诗》《望敦煌》，原文：数回瞻望敦煌道，千里茫茫尽白草

情昱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
情，来源于张先的《宋词》《更漏子》，原文：少情人不知

昃昼

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昃昼，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：老复丁兮昃还昼，寿而臧兮世无有

蕴楣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蕴，来源于汪炎昶的《宋诗》《送友人江和叔调闽海宪掾二首 其二》，原文：会能舒所蕴，且复试其余

洛慷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
洛慷，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

璆熠

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
璆，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：挹北斗兮椒浆，羽扇纶巾兮佩璆锵，盼而笑兮玉洁水光

珐酝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其三》，原文：风静得香多酝藉，雪残观色转精神

烨泯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烨，来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》，原文：北斗南边云物明，烨然天节仰祥星

淙爀

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淙，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：爰有石淙者，即平乐涧也

简燃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
简燃，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》，原文：眉尖传恨，眼角留情，枕边盟誓，袖里香罗，尊前心事，席上恩情，传书寄简，剪发燃香

崇储

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
崇储，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：尊崇储峻岳，高洁仰孤蟾

燏茗

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

汶经

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
汶经，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

帧琮

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

烨澎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》，原文：有烨炎精，大昌圣祚

棋怀

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
棋怀，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：消日棋千局，忘怀酒一瓯

朴潜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
朴，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：元诗駮杂真难辨，白朴流传用转新

亦渭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亦渭，来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其一》，原文：青女护香天亦悮，黑龙饮渭数何逃

茂术

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
茂术，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：经术弘义训，息男茂嘉闻

炀篌

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炀篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

琮晃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

昃般

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昃，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》，原文：世更日月几昃盈，依然有谷中窈冥

桑践

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
桑践，来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》，原文：故国别来桑柘尽，十年兵践海西艖

洲正

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
洲正，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一○》，原文：白苹洲渚落日晚，明边正衔归鴈行

晨潜

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晨潜，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵白水雪梅二诗 其一》，原文：严威故作敝裘厄，淡彩潜催幽幌晨

熹汝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

柃胥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾盈夜见胥午而告之

决浠

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
决，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠决决流

桥玺

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《柳桥秋夕》，原文：柳疏桥尽见，水落路全通

卓晃

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
卓，来源于赵鼎的《宋诗》《闻有长沙之命》，原文：休寻卓庵处，要便打包行

晨铭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晨铭，来源于司马光的《宋诗》《初见白髪慨然感怀》，原文：留为鉴中铭，晨夕思干干

翩洲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翩洲，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 远浦归帆》，原文：翩翩鸥鹭西风急，凝盻沧洲眼力微

芨熠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

玢琲

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

乔葆

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
乔葆，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

熠葭

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
熠，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

奘普

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

治秉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
治秉，来源于陆游的《宋诗》《梦中赋早行》，原文：夜分秉炬治装赍，千里霜风入马蹄

嵊贤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

浩诏

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
浩诏，来源于强至的《宋诗》《贺吴枢府诗》，原文：诏辞浩荡留邦国，庙略纵横出肺肝

枫治

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
枫，来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》，原文：独行枫叶底，秋兴雁行边

薏卿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
薏，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

仲崧

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仲，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和许朝奉》，原文：凄凉望乡国，得句仲宣楼

柃佐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀元翁》，原文：平生短朱墨，吏考仰丞佐

槐琛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《思归》，原文：坐惜时节变，蝉鸣槐花枝

合霈

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
合霈，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕喜雨二首 其二》，原文：倏尔四郊云气合，霈然一夜雨声长

研苏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
研苏，来源于李石的《宋诗》《再用九日韵答何邵卿二首 其二》，原文：收拾微吟追李杜，研摩小楷逼苏黄

骅岐

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骅，来源于晁说之的《宋诗》《宋太夫人挽词 其二》，原文：鸑鷟能仪国，骅骝善保家

炳昉

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炳，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》，原文：丹青著明法，今古垂焕炳

琤振

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
琤振，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

瑭箪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

嵊筝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

暄壹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
暄，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过干越宿熊氏澹园偕东采驾阁西玉国正二同年登羊角峰观天池访昌国寺陆羽茶灶拏船过琵琶洲回延休观听琴记游四首 其二》，原文：暄风不惊波，小泊琵琶洲

瀚良

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瀚良，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：得士良苦艰，引去何浩瀚

易稽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
易稽，来源于刘敞的《宋诗》《始闻鴈》，原文：朔方稽常贡，物性随变易

沦召

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沦，来源于徐侨的《宋诗》《和章父兄春归韵》，原文：元化浑沦迹已希，不缘风雨翳明辉

浦尉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
浦尉，来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》，原文：五十尉南邦，声名塞漳浦

盂潭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盂潭，来源于贾岛的《唐诗》《送空公往金州》，原文：松生师坐石，潭涤祖传盂

烯樟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》，原文：樟坡直上可高亭，未见高亭祇见名

潆亘

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潆亘，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

储渭

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
储渭，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

暌炳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
暌，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》，原文：隔绝今一水，暌离将再春

蓁瞳

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

荑袤

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

晢晏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

烊知

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

菀祁

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

鉴本

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鉴本，来源于释正觉的《宋诗》《时司理求颂》，原文：浄磨心鉴绝游尘，本际灵明自照神

泊馟

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《九日有感》，原文：林密栖鸦早，江寒泊雁迟

馟凌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于张浚的《宋词》《南乡子》，原文：宜在凌烟更上头

郄术

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

暄域

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
暄域，来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》，原文：淮山分限域，风土异寒暄

洲袤

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
洲，来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》，原文：手植盘洲圃，心怀西掖垣

桑旬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桑旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其一》，原文：我与子桑友，既往雨弥旬

箫昊

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《又平律一首》，原文：乡人奏箫鼓，舟子赛豚鸡

晨韬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晨，来源于徐照的《宋诗》《畏虎》，原文：藜藿如羊枣，豆粟兼晨炊

汉潜

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
汉潜，来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》，原文：河东望族衣冠盛，汉署潜郎阀阅优

骏崎

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骏，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》，原文：祠官骏奔走，请祷必竭诚

域冽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
域，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：耕田凿井，戏垂髫华发，跻仁寿域变时雍

隋权

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
隋，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》，原文：亦曰厚自积，王魏不仕隋

珉映

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珉，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：谋谟存汗简，字画徧苍珉

勰澄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

远润

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
远润，来源于邵雍的《宋诗》《鹧鸪吟二首 其一》，原文：远山四面供清润，幽鸟千般送好音

椰礼

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

畅淅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
畅，来源于晁补之的《宋诗》《用评字韵和答府教授十二弟》，原文：更约弥敦同姓乐，能来触咏畅幽情

斌峻

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：空（〖1〗《唐诗纪事》、《全唐诗》二五三作王之涣，《全唐诗》二○三又作处士朱斌

桥宣

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桥宣，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》，原文：丰碑大字天成桥，犹是宣和时相笔

天阔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
天阔，来源于袁说友的《宋诗》《遇顺风》，原文：天高江阔快飞篷，云去山移过眼中

骓治

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

煜秋

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
煜秋，来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌游旴江六月二十二日发武林》，原文：白骨秋野横，青燐阴房煜

熹知

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

珉谊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珉，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》，原文：题诗因昔□游子，冷眼阅尽惟唐珉

棹馟

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棹，来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》，原文：故人傥相济，匪伊归棹旋

敖溯

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
敖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：我欲行礼，子敖以我为简，不亦异乎

戈栾

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
戈，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一○》，原文：叹息执戈苦，走也犹幸民

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