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鼠年男孩起名姓黎

杨陟栎作者：杨陟栎2023-10-23 03:24:26

黎姓-属鼠-男孩，黎是我国排名第92位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠年男孩起名姓黎

黎荏旨

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》，原文：世间荣辱最愁人，荏苒年光老逼身

黎缘严

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缘严，来源于谢逸的《宋诗》《和洪老赠寂大师》，原文：睹此大庄严，一瞬万缘失

黎垣馟

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
垣，来源于张纲的《宋诗》《何丞相挽词三首 其三》，原文：王国开封大，师垣宠数兼

黎帧承

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

黎缃乔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缃，来源于曾几的《宋诗》《独步小园四首 其一》，原文：江梅落尽红梅在，百叶缃梅賸欲开

黎缥铭

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
缥铭，来源于戴栩的《宋诗》《挽陈县尉歌词》，原文：白砂旧事渔樵老，缥轴新铭蜡墨鲜

黎禧栗

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：诞降纯禧

黎莞勖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莞，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：予腹既便便，从君莞而哂

黎洛绅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洛绅，来源于佚名的《唐诗》《时人为张全义谚（题拟）》，原文：（见宋张齐贤《洛阳缙绅旧闻记》卷二）

黎酝种

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
酝种，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：老杜误传人酝酿，许公手种时科目

黎虞影

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
虞影，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维哭殷遥》，原文：内艰未及虞，形影随化迁

黎倾槿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
倾槿，来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》，原文：槿心倾秾露，芋叶翻微风

黎南蓁

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
南，来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》，原文：功成了，笑傲南山，寿如南山松柏

黎谦朗

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
谦，来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上口占呈赵大资》，原文：重见相公官又长，宛然谦下蜀中时

黎薏易

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
薏易，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

黎樟启

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

黎捷蘅

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
捷，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：语言虽巧身事拙，捷径耻蹈行非迷

黎洵蕋

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

黎茂沦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
茂沦，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 阊门怀古》，原文：九曲堙沦茂苑荒，吴人谁复怨吴王

黎林境

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
林境，来源于夏元鼎的《宋词》《沁园春》，原文：但对境无心，山林钟鼎，流行坎止，闹里偷闲

黎绅钊

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绅，来源于何澹的《宋诗》《和张时可景灵宫即事及暂归南湖二诗 其一》，原文：户外朝绅千绮集，马头椽烛五枝明

黎辰常

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
辰常，来源于陆游的《宋诗》《古谓不如意事十常八九虽出于好功名者之言闲中亦未免此叹戏作七字一首》，原文：归志初谐老遽催，良辰常与病俱来

黎容玢

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
容，来源于喻陟的《宋词》《蜡梅香》，原文：问陇头人，音容万里

黎芃璩

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

黎榆倾

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
榆倾，来源于杨亿的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：玉女壶倾笑电频，白榆晴影接星津

黎蓬易

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蓬易，来源于方回的《宋诗》《赠叶宗贵一山》，原文：鸿翔燕蛰蓬飘风，会合良难别离易

黎茗锐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
茗，来源于叶茵的《宋诗》《竹夫人》，原文：茗奴甘谢事，黄妳喜论亲

黎析旌

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
析旌，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：日月为常，交龙为旗，通帛为旃，杂帛为物，熊虎为旗，鸟隼为旟，龟蛇为旐，全羽为┸，析羽为旌

黎葆瑗

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
葆，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：密叶长青，翠羽摇仙葆

黎赓林

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
赓林，来源于许及之的《宋诗》《次韵潘德久借居西湖张氏园诗》，原文：赓得西湖咏，何须更姓林

黎未稷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
未稷，来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》，原文：可怜复汉社稷心未已，当时三峡图垒空巍巍

黎棋冉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棋，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：危枰活枯棋，骇浪安巨舳

黎瑥宣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：两河未奠枕，杖钺出宣抚

黎未燃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
未燃，来源于蔡肇的《宋诗》《登多景楼》，原文：道人说合龙天出，未暇燃犀照九幽

黎肖粤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
肖，来源于程公许的《宋诗》《景行堂》，原文：萍梗记经行，丹青肖容止

黎宗瑹

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
宗，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：辐来辏毂水朝宗

黎枫州

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
枫州，来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》，原文：问宿枫林晚，袁州第一程

黎棕煦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

黎皓圣

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
皓圣，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山十首》，原文：平生东鲁心，皓首瞻圣贤

黎缘飏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五五》，原文：静亡所住，动解随缘

黎堰蕴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
堰，来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》，原文：短棹还随海浪回，通明堰下小徘徊

黎渲圭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

黎继骥

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
继骥，来源于朱长文的《宋诗》《次韵徐中散丙寅二月见访之什》，原文：白雪佳章难复继，策驽追骥自嫌疲

黎纪璐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纪，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：立极绵三纪，垂鸿更万春

黎宏真

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宏真，来源于释宗杲的《宋诗》《法宏禅人求赞》，原文：法宏貌得吾真，仿佛镇州普化

黎蕴楹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕴，来源于释长吉的《宋诗》《赠郡纠陈员外》，原文：耿介蕴国器，兹焉纠郡纲

黎朝倾

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朝倾，来源于郑刚中的《宋诗》《和方景南乍晴》，原文：马行朝路穏，人喜积阴倾

黎术搦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
术，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 陆瑁养鱼池》，原文：任公有奇术，默坐岁几余

黎楹晗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
楹，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拍阑抚寥泬，倚楹鉴清涟

黎楣滦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
楣，来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》，原文：文栋兮琱楣，岘山之麓兮江圻

黎朗昉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朗，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 赋后诗》，原文：中庭步明月，朗咏与西风

黎琛粹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琛，来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》，原文：汉家封疆际四海，琛賮万里连翩来

黎晷裕

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《至日》，原文：犹记小窗添线晷，强揩老眼乱书堆

黎楦奥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

黎炀宗

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
炀宗，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：隋炀枝条袭封邑，肃宗血胤无官位

黎桢羡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

黎銮缨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
銮缨，来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》，原文：翰林名德冠銮坡，暂解尘缨逸兴多

黎品楦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
品，来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》，原文：优稳四皓官，清崇三品列

黎辕桓

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
辕，来源于元结的《唐诗》《与党侍御》，原文：长辕有修辙，驭者令尔驰

黎瑧纭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》，原文：向来群议几纷纭，决策和戎断若神

黎琥胤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
琥，来源于刘延坚的《唐诗》《观岳寿寺松因课留题（斯七六）》，原文：）乳滴金沙琥珀香

黎漳畅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
漳，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其二》，原文：他日杜诗传渭北，几时周宅对漳南

黎烟莱

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
烟莱，来源于曾几的《宋诗》《送绍兴帅汤相得请洞霄归括苍二首 其二》，原文：烟雨高楼增意气，蓬莱杰阁少光辉

黎昱胥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

黎祯菀

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
祯，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：庆祚三百多祯祥，呜呼四十乐府章

黎楚懿

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：楚子伐陆浑之戎

黎笈由

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笈，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：归欤扫松楸，试负都门笈

黎棣朗

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：花间棠棣

黎霁荑

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：江城春霁雪初融

黎秋备

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
秋备，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其四》，原文：归来自扫东园叶，学灌寒蔬备晚秋

黎白彰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
白彰，来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》，原文：岂如戴主効臣节，白骨虽朽忠名彰

黎颐奘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《新春感事八首终篇因以自解 其六》，原文：只怪今朝空巷出，使君人日宴蟆颐

黎久种

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
久种，来源于周密的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：种竹成繁阴，凤兮久不至

黎瑥纫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：稚女能纫针，骄儿徧生齿

黎瑱椎

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

黎绎召

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绎召，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：吉语闻收召，枢筹頼绎编

黎缈傅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缈，来源于刘攽的《宋诗》《灞涘望长安》，原文：楼居云缥缈，城象斗阑干

黎坤馚

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
坤，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：干坤日交泰，吾亦遂优游

黎桢齐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

黎采朴

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
采朴，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：抱朴巖前采药童，手撚金芝身薜服

黎蓁憧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

黎町岳

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
町，来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》，原文：古来仕路多机穽，我复情田少町畦

黎札桢

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
札，来源于许及之的《宋诗》《次外舅遣侍人韵》，原文：登临捐妓女，书札付官奴

黎彦轩

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
彦轩，来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》，原文：秀彦居同宷，轩车出共驰

黎志权

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
志权，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其五》，原文：后宫权豪等，损去志乃遂

黎凌坤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
凌坤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一三》，原文：凌灭祖师禅，函盖干坤句

黎锋影

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
锋影，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八一》，原文：玄沙师，小塘老，函盖箭锋，探竿影草

黎匡寓

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
匡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：是故年虽大杀，众不匡惧

黎支榭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
支榭，来源于田锡的《宋诗》《晚望因寄宋太素》，原文：春深水榭絮纷纷，支策临高日欲曛

黎殷蕴

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
殷蕴，来源于韩驹的《宋诗》《次韵石塔睡庵》，原文：殷勤问话非庞蕴，邂逅论交得赞公

黎尤缪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尤缪，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：搔首怅望情绸缪，我问使君亦何尤

黎缘央

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缘央，来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》，原文：我遭官缚未渠央，君割尘缘遽如许

黎蓬幻

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蓬幻，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：千变万状不可述，恍疑幻出壶中之蓬莱

黎蘅袁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蘅，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

黎缥舟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缥舟，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：缥缈仙舟，只似秋天上

黎瑥宸

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于牟的《宋词》《水调歌头》，原文：笑把南山指，还以祝严宸

黎桢缃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

黎朝笙

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
朝笙，来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》，原文：文王喻复今朝是，子晋吹笙此日同

黎权恤

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
权，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・天下乐》，原文：(孙权云)妹子，你休得推托

黎箫经

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
箫经，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：我这里上侧畔蒲团倒，近经案吹笙箫，我这里转身跳跃观觑了

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