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男孩起名字叫何嘉什么

王嘉钗作者：王嘉钗2023-10-23 03:20:14

男孩，

男孩起名字叫何嘉什么

献蕴

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
献，来源于祖咏的《唐诗》《送丘为下第》，原文：沧江一身客，献赋空十年

源泊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
源泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《离湋源口即事》，原文：水歩涉历休折柳，晴宵又泊湋源口

亚屿

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
亚，来源于施枢的《宋诗》《墙外竹》，原文：森森新竹亚墙屏，箨解余斑粉泪零

华些

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
华些，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十六》，原文：钓头曾未曲些些，静向江滨度岁华

湲扬

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
湲扬，来源于王褒的《楚辞》《九怀/匡机》，原文：桂水兮潺湲，扬流兮洋洋

煦瑜

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
煦，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁二首（一字至七字） 一》，原文：登临徙倚傍琼栏，满目春光煦寥廓

尉彻

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
尉，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：郡置假尉以，代之分其半

弘纾

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
弘，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》，原文：我待学逾垣的段于木非为忄敞，垂钓的严子陵不是呆，枉了您个开阁公孙弘到茅舍

燿枫

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：乱萤行熠燿，宿鹭立联拳

执缘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
执缘，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《女冠子》，原文：(净丑执掌扇上唱)这姻缘不俗

樟境

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
樟，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》，原文：峥嵘仰巨樟，秀发怜稚桧

鸠研

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鸠，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：收遗去陋再刊勒，鸠工不费数万钱

旌伦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
旌伦，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：旌门纵百世，岂能外彝伦

凌骅

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
凌，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：欲乘风，凌万顷，泛扁舟

祁町

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
祁，来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》，原文：伊祁不放花飞尽，露湿蔷薇几阵香

斯皙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：彼疏斯粺，胡不自替

玄遒

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
玄遒，来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》，原文：霜郊畅玄览，参差落景遒

庄昙

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
庄，来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》，原文：庄严模浄域，金碧照晴霓

胧季

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
胧，来源于贺铸的《宋词》《蝶恋花》，原文：朦胧淡月云来去

珈徽

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

自祈

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
自祈，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：老臣只代臣颐请，颐不祈恩何自通

坤常

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
坤常，来源于李复的《宋诗》《答董天隠推官》，原文：秋来春去寻常事，安得干坤独尔私

烯戈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》，原文：干戈怜暴骨，玉帛更和亲

帧颜

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

驹尚

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
驹尚，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实过草堂夜话》，原文：落齿驹儿应有种，秃毫锥子尚中书

识瀚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
识，来源于释义青的《宋诗》《第十八吸尽西江颂》，原文：木人半夜言，莫使外人识

庚励

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
庚，来源于苏泂的《宋诗》《简紫芝》，原文：相逢怪相喜，同病又同庚

恒翰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
恒，来源于李乂的《唐诗》《招谕有怀赠同行人》，原文：蜀山自纷纠，岷水恒奔注

崧赫

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
崧，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：此日悔康歌别驾，当年神降生崧岳

骏鸯

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
骏，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》，原文：荥阳与文帝，遂传武帝骏

乔喻

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乔喻，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

储斯

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
储斯，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：储思在斯民

凇宸

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

搦逸

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
搦，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：一搦腰肢初见后

正固

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
正固，来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》，原文：初贞正喜固当然，往蹇来誉宜可俟

煊州

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

菀麒

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

菀沐

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

缔诏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缔诏，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：奉诏始闻新缔茸，有知那复叹湮沈

萱瑹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 早春游南园》，原文：萱芽开翠颖，杏萼破烟姿

屿冉

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
屿，来源于释文珦的《宋诗》《送僧归日本》，原文：海门山似粒，洋屿树如毛

鸿瀚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鸿瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

笠旖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笠旖，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

贤祁

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
贤祁，来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》，原文：贤哉惠侯，兴学祁门

仞霆

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
仞霆，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

临淄

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
临淄，来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》，原文：莫言幼慧长不奇，杨文公与晏临淄

曜缤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
曜缤，来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》，原文：开门惊照曜，舞雪方缤纷

纴琥

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

羿淄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
羿，来源于牟巘的《宋诗》《和程渔庄救燕》，原文：羿殒莽亦屠，曾莫保躯命

甯泉

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
甯，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：甯馨捉麈手，玉色相辉映

舸重

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舸重，来源于韦骧的《宋诗》《次韵答所和》，原文：汴泗幸随行舸末，潇湘况重故人情

未琀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
未，来源于苏辙的《宋诗》《明日安厚卿强几圣复召饮醉次前韵》，原文：清明未过春未老，寒食岂必节与除

元植

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
元植，来源于项安世的《宋诗》《再和病起韵答曹仲明》，原文：径烦曹植波澜句，一为元微破隠忧

甯筝

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：谁知穷甯戚，不作饭牛歌

潭珵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
潭，来源于张守的《宋诗》《常山神祠》，原文：古祠据山腹，深堂静潭潭

烨衡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》，原文：当令佳誉新，烨烨满人耳

皙犹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

喻犹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
喻犹，来源于刘克庄的《宋诗》《发枕峰》，原文：先贤远志喻，千载犹如新

彰存

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
彰存，来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》，原文：霜皮合抱隠不彰，老盖支离存半壁

瑺慷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

时崇

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
时崇，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：幡然远行时，崇望归朝旋

储裕

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
储裕，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

种筝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其四》，原文：恶草毋留种，夭桃不待媒

晢晔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

琰缃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琰缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

纾鑫

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：虎溪聊自笑，天池步宜纾

滦容

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

珧城

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

霄庚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
霄庚，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过采石怀太白》，原文：千载英雄长不死，长庚光彻紫霄中

萱渌

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
萱，来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》，原文：有谁莱衣游戏，萱堂寿考

堰蓁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
堰，来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》，原文：忆过君家黄堰居，春风杨柳政扶疎

儒骏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
儒，来源于张祜的《唐诗》《塞下曲》，原文：小儒何足问，看取劒横腰

暖境

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
暖境，来源于陆游的《宋诗》《夜起思子虡》，原文：老境绨袍暖，贫家菜粥香

其秋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
其秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十年》，原文：秋，卫杀其大夫元咺

纶恺

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》，原文：慷慨讵非奇，经纶恨才短

涌箪

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涌，来源于袁说友的《宋诗》《诚斋指簷头雪为诗材二首 其二》，原文：使旌猎猎昼连宵，賸说吟边涌思飘

蓬楣

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蓬，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：绛仙亲下蓬莱岛

绡渊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绡，来源于裴谐的《唐诗》《观修处士画桃花图歌》，原文：能向鲛绡四幅中，丹青暗与春争工

覃肖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
覃，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

砚夷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
砚夷，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲过我一宿蓐食而行叙怀追饯之》，原文：又见王师下海夷，书生笔砚自非宜

皎珐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
皎，来源于莫宣卿的《唐诗》《百官乘月早朝听残漏》，原文：星河犹皎皎，银箭尚珊珊

黎青

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
黎青，来源于周紫芝的《宋诗》《七闽山中竹皆有实多至万斛民赖以食岁且不饥作乐府短歌以纪异事将以俟采诗者择焉盖诗人之职也》，原文：黔黎鼓腹慰天心，宣付汗青书日录

哲禺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
哲，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》，原文：不须高烛映红粧，佳月自能明作哲

沉峥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
沉峥，来源于韩淲的《宋诗》《和伯辉去岁所寄兼怀曾君锡左司》，原文：既言委陆沉，颇谓乃峥嵘

覃凇

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
覃，来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》，原文：磨礲浸灌更覃思，道不外求皆我有

礴骅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
礴，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其二》，原文：临窗展卷聊自适，盘礴岂复冠裳羁

啸冽

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
啸冽，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

宣暌

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
宣，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其一》，原文：谁谓忽远役，怀抱无由宣

袁奕

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
袁奕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

知朗

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
知朗，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・四块玉》，原文：早来个可便黑洞洞的，如今照耀的来便刚朗朗，请同知觑见这二人的气象

匡玢

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
匡，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：霜清昨夜兴飘忽，匡山落我清梦中

轼援

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
轼，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：勤如毂下转，谨如轼前横

郇箫

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

巡纬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
巡纬，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》，原文：圣主经文与纬武，全胜巡幸射蛟篇

畅孜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
畅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六七》，原文：清浄妙明，虚融通畅

濡治

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
濡治，来源于陈郁的《宋诗》《送友人赴乡举》，原文：我方治地种秋芳，君亦濡毫拟擅场

樨狄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

晟尹

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

乘昭

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
乘昭，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：重轻叹吴鼎，白黑昭晋乘

良昀

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
良，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》，原文：君子丧良偶，拊棺哀有余

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