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胡方姓男孩起名100分

孙郇旖作者：孙郇旖2023-10-23 03:07:58

男孩，

胡方姓男孩起名100分

奥益

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奥益，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：屏蔽益梓夔，堂奥有门户

圭淬

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
圭淬，来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》，原文：法吏多少年，磨淬出角圭

凌扬

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
凌扬，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：罗帏绣箔凌苍穹，扬飞白雪初濛濛

俞琤

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
俞，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：或敬而咨，或召而亲，都俞巖廊

什休

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
什休，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八八》，原文：什么物，恁么来，休将明镜挂高台

椎昙

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
椎，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：椎锋裹头岁，蹑足游四方

本缤

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
本缤，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

园沛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
园沛，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：沛兴园绮隠，渊启虬髯惊

旎煦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旎，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

陇珈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
陇，来源于沈如筠的《唐诗》《闺怨二首 二》，原文：陇底嗟长别，流襟一动君

禹榷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
禹，来源于张埴的《宋诗》《登白帝城楼》，原文：千年汉城郭，万里禹山川

锐隆

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
锐隆，来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其一》，原文：旄头欃枪锐冲击，杀气隆隆半天黑

绍央

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》，原文：绍开中兴，翼善传圣

肖荑

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》，原文：肖躬顾影每自愧，譬如蒿艾参松筠

岿瑱

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
岿，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：寒暄一语不暇吐，望之岿然鲁灵光

纪箫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纪箫，来源于楼钥的《宋诗》《送朱叔止守南剑 其四》，原文：遨头不用喧箫鼓，祇把清诗纪胜游

傅攸

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
傅，来源于陈克明的《元曲》《上小楼・也是我今生分福，多管是前生合注。那里也画眉张敞，掷果潘安，》，原文：傅粉平叔

楣哲

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《夏雨叹》，原文：蜗舍入门楣触额，黄泥壁作龟兆坼

齐奥

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
齐奥，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：协一虽奥理，不齐本物情

援莱

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
援，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：窗间有旧笔，得句时复援

暄缥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暄，来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》，原文：富艳东君节，暄妍白帝方

闻钲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
闻钲，来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》，原文：散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲

楣夷

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楣夷，来源于何梦桂的《宋诗》《题邵古香干坤一亭》，原文：结薜开户牖，柱桂辛夷楣

泰稽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
泰稽，来源于钱弘倧的《唐诗》《禹庙》，原文：《嘉泰会稽志》卷十二引「尘埃」二句，文字同《会稽掇英总集》

陟俞

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
陟，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖道中》，原文：冬行缘底意，倚杖陟高冈

政章

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
政章，来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其二》，原文：应世文章手，宜民政事才

砚郄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
砚，来源于杨公远的《宋诗》《借吴直轩韵别黄仲宣》，原文：世路间关迥不同，生涯淡薄砚池中

页徽

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：（同前第五六二页

稽徵

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
稽，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：犹云若稽古，不知古为谁

勘孝

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：老子暮年亲勘破，束书阁上不须看

纴匡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

砺兹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：箭镞本求利，淬砺良甚难

晷秭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晷，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一四》，原文：晷运推移，日南长至

绡匠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绡，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：叙深情幽怨，泪香绡

恺权

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
恺权，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》，原文：但知恺弟酬君赐，旧讶权舆向国风

常盛

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
常盛，来源于文同的《宋诗》《呈李坚甫中舍》，原文：倏然一别十五载，常向人前盛夸诧

蕴虞

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
蕴，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：含章晦美抱素蕴，修之于家朝廷知

槐辑

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
槐，来源于孙应时的《宋诗》《用范叔刚韵送陈亮功同年》，原文：未令游蓬山，亦合佐槐市

勖墨

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

濡秉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
濡秉，来源于王默的《宋诗》《春花叹》，原文：雨露费濡染，秉芳几何时

翰勘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翰勘，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其三》，原文：底须内翰还公做，勘破已输春梦婆

天晨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
天晨，来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》，原文：凌晨煞气半天红，薄暮寒云满山白

堇闳

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

景尔

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
景尔，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：公尝有净名之诗曰：殷勤顾景物，为尔老南徐

椎灏

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
椎，来源于释宗杲的《宋诗》《布袋和尚赞二首 其二》，原文：龙华会上若逢渠，定与椎落当门齿

域凡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
域凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡盟诅，各以其地域之众庶，共其牲而致焉

旖璋

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

旨翊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
旨，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：釆芹则美，饮酒维旨

炔策

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

峪暄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

隽椰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
隽，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：高文笔如扫，隽辨舌不留

堰鑫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《小泊梅堰登明孝寺》，原文：泊船梅堰日微升，一迳深深唤我登

秭航

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
秭航，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

崇楣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《断碑叹》，原文：崇崇之陵久为谷，岂惟群盗分珠玉

祈芨

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
祈，来源于陈著的《宋诗》《夜宿倪庵坐雨二首 其一》，原文：邻户祈蚕母，樵翁挟雉媒

晏仓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晏，来源于韩维的《宋诗》《监宿书怀寄崔九象之》，原文：偶随世缘出，岁晏未得还

镌璂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
镌，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：一石镌经显居士，万碑题咏称名公

晠邵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：洛中富推程与邵，蜀之苏范辉相照

颐凝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
颐凝，来源于曾丰的《宋诗》《题宜黄邹圣言宜雨亭》，原文：臙脂凝汁觉差浓，颐颊盎光疑太赤

佶州

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

袁钊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
袁，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・调琴演楚骚，研朱点《周易》。风流似党进，终日醉如泥。磨龙香》，原文：拂花笺呵冻笔，挥写就干坤清气，着人道老袁安犹自说兵机

捷奥

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
捷，来源于姚勉的《宋诗》《题桂籍》，原文：年来文物盛江西，捷帜联翩报锦溪

远之

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
远之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：不变，王三日不举，屏之远方

峰岱

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
峰岱，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

瞳钏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瞳，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：不用安期觅瓜枣，蓬莱清浅照方瞳

竣蓬

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

暄泽

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
暄泽，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二七》，原文：多畏频雨泽，只欲暄晴光

君弛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
君弛，来源于李之仪的《宋诗》《赠刘九思山人》，原文：我担既弛肩，君驾亦方税

椰勘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》，原文：一身只付鸡栖上，万卷真藏椰子中

逵戎

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
逵戎，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旄照海塞通逵，共说元戎校武归

傅瑄

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《羁怀》，原文：谢傅畏逢亲友别，庞公思遗子孙安

偕园

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
偕，来源于柳永的《宋词》《八六子》，原文：当来便约，永结同心偕老

扬帧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
扬，来源于陆游的《宋诗》《饥坐戏咏》，原文：落笔未妨诗衮衮，闭门犹喜气扬扬

旆致

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旆，来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》，原文：清平一潭风，浪阵卷旗旆

页觅

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三一六二页）

振鸥

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
振鸥，来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》，原文：深知夕照恋狎鸥，又恐昕朝追振鹭

洛书

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洛书，来源于陈杰的《宋诗》《江永 其一》，原文：洛书其系兮，曷敢不爱

苍波

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
苍波，来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其一》，原文：云来天半苍龙阙，波涨溪心白鹭洲

枫远

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
枫远，来源于杜甫的《唐诗》《送李功曹之荆州充郑侍御判官重赠》，原文：使者虽光彩，青枫远自愁

专捷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
专捷，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・喜迁莺》，原文：君王侧耳听根由，专待捷音宣奏

徵意

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于赵必的《诗》《古端饮问梅亭作》，原文：春多烂漫无意思，此意梅花知不知

莱史

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莱史，来源于陆游的《宋诗》《柴怀叔殿院世彩堂》，原文：不如御史老莱衣，世彩堂中奉春酒

其久

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
其久，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：寡人有弟，不能和协，而使，糊其口于四方，其况能久有许乎

赫翌

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
赫，来源于章粲的《宋诗》《咏二疏》，原文：赫赫王侯居，翕翕富贵恋

纭骥

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纭，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

壬靖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
壬靖，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：尚记壬辰岁，鹤山靖州归

湲朔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
湲，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》，原文：散漫复潺湲，半砂半和石

城隽

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
城隽，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

骋澄

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骋，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：寄语芙蓉临水际，莫骋芳颜妖丽

孜岐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孜，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：美孜孜笑脸温存

盂祈

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
盂，来源于方岳的《宋诗》《麦叹》，原文：亦笑此翁长负腹，又寻杞菊诳斋盂

沉唯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沉唯，来源于释守卓的《宋诗》《答问颂五首 其五》，原文：若谓唯心现，玄艘已陆沉

骏胥

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵许冲元送成都高士敦钤辖》，原文：坐看飞鸿迎使节，归来骏马换倾城

葭覃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
葭，来源于刘跂的《宋诗》《舟行怀斯川用王介甫韵》，原文：蒹葭雁鹜泽，清浅良可喜

奕言

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奕言，来源于范成大的《宋诗》《烟江叠嶂》，原文：谁欤断取来何时，山客自言藏奕叶

明真

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
明真，来源于赵蕃的《宋诗》《七月十有五夜一再梦故舒州使君侍御公宛如平生且于其案间得若纸若缯者一沓皆公所书或印者繙之有如帜者三有曰苛政曰赃吏忘其一焉问傍立者以何所用云始朝议欲遣公为某使故建此云觉而赋诗四绝 其三》，原文：情真未觉幽明负，贫病牢人甚絷维

蓬椰

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
蓬椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

岐轩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
岐，来源于朱庆余的《唐诗》《十六夜月》，原文：影落澄江海，寒生静路岐

笈识

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笈识，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：帝狱铜墙未偏识，拟开宝藏䌷云笈

鉴棹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鉴棹，来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其二》，原文：鉴湖一棹烟波客，燕舞农歌伴醉眠

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