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卜姓男孩起名两字

唐舜恒作者:唐舜恒2023-10-22 04:06:54

卜姓-男孩-单个字的名字,卜是我国排名第150位的姓;

卜姓男孩起名两字

卜琰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

卜骃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

卜与

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于蔡伸的《宋词》《极相思》,原文:谁与话衷肠

卜桢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

卜靖

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四四》,原文:唯有陶靖节独欢颜,解道采菊东篱下,悠然见南山

卜初

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于李莱老的《宋词》《浪淘沙》,原文:银筝初试合琵琶

卜胤

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:通三锡胤,明两承英

卜骋

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:看玉阃规恢,笑骋伊吾志

卜珉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:汩汩尘泥间,曷辨玉与珉

卜栎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

卜卫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:滑人叛郑而服于卫

卜渭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其三》,原文:山势主宾立,溪流泾渭分

卜驹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其一○》,原文:相者竞举肥,终然驹远去

卜绪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于李氏1的《宋词》《极相思》,原文:后约已知君定,这心绪、尽日悬悬

卜礴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其二》,原文:不因避疾小盘礴,那得清谈半日同

卜津

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其一》,原文:赤手开荒径,朱门照广津

卜旎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》,原文:细风吹尽桑黄紫,绿暗柔条添旖旎

卜澎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》,原文:回渊聚浮沫,断壁余澎湃

卜逸

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其三》,原文:今我从远役,羨君方逸居

卜贤

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:贤贤高哉古黔娄,独辨真趣肩夷由

卜和

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:(和同前)

卜殷

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于梅尧臣的《宋诗》《聚蚊》,原文:聚空雷殷殷,舞庭烟幂幂

卜勤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:那得殷勤,细托琵琶道

卜鸠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于刘敞的《宋诗》《雷陂劝耕作杂言》,原文:爽鸠之乐非我有,聊独玩此田莓莓

卜萱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:萱草径,荷花坞

卜烁

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:夜槛含星彩,晴轩烁日轮

卜祯

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

卜纶

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:经纶殊未倦,忧患复相连

卜远

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于许昼的《唐诗》《江南行》,原文:客棹深深过,人家远远移

卜子

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于吴文英的《宋词》《喜迁莺》,原文:公子

卜棂

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

卜郁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于孙光宪的《唐诗》《酒泉子 二》,原文:思无憀,愁欲绝,郁离襟

卜喻

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》,原文:喻此理

卜昃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

卜情

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于黄庭坚的《宋词》《河传》,原文:心情老懒

卜戎

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于戴复古的《宋诗》《所闻二首 其一》,原文:屡遣和戎使,三边未解兵

卜虔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》,原文:我来虔展拜,匪敢谓遨游

卜旌

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》,原文:剑佩逼台室,旌旄登将坛

卜巡

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:刘健儿,今晚巡更,该你巡夜

卜滨

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施司封福建提刑》,原文:白茗出溪上,红蕉连海滨

卜赓

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于郑清之的《宋诗》《谢玉泉君黄伯厚和韵》,原文:每赓北海咏,未羨西邻足

卜卓

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于吴泳的《宋诗》《赋半斋送张清卿分教嘉定》,原文:卓哉圣人门,犹惜二三子

卜巡

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于魏了翁的《宋诗》《次李参政所和五绝句韵因以为寿 其四》,原文:面前放过知何限,好与光明做一巡

卜匡

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:”子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎

卜固

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其四》,原文:逮固罔功,不逮宁罔罪

卜璎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

卜琮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:沈沈夜永寒声出,宫商寡和鸣琮璧

卜壹

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:过则有刑,犹不可壹

卜合

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》,原文:本合将功折过,但阿可不合带酒拒院,不依前来

卜鸿

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:惊鸿吹下江湖去

卜昭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一三》,原文:天心仁佑,坤德世昭

卜栗

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:赤鸡白狗,赌梨栗些

卜滇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

卜些

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:小立西风杨柳岸,觉衣单、略说些些话

卜华

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:洗尽铅华不著妆

卜墨

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:游戏翰墨,乃其余亊

卜钲

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟临平二首 其一》,原文:三老鸣钲檥柂楼,今宵又向临平宿

卜薏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:薏苡或招谗,胡椒能惹祸

卜珉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》,原文:园林开组练,观阙堆琼珉

卜淮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《送清江王守赴召》,原文:世言淮水若绝渠不昌,不知淮水有绝渠更长

卜犹

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:殷勤犹劝玉东西

卜勃

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于黄庶的《宋诗》《过少姨庙》,原文:阴森老柏少姨庙,炉烟蓬勃疑行云

卜佶

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

卜桥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于杨万里的《宋诗》《荷桥》,原文:桥压荷梢过,花围桥外饶

卜宗

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于林同的《宋诗》《宗元卿》,原文:异哉宗子孝,亲疾远关心

卜卓

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:近代后翁尤卓绝,客来无语袖金归

卜珞

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

卜潆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

卜镌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首 其二》,原文:摩揣诚斯薄,雕镌质自销

卜琰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》,原文:胡笳悲蔡琰,汉使泣明妃

卜袁

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》,原文:何况袁抚间,积潦盈路歧

卜琝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

卜赫

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:愿保初阳守黄道,重离赫赫行纯干

卜瀚

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于释慧空的《宋诗》《送泐潭化主往泉南》,原文:看看激起南海波,流入西江为瀚漫

卜锋

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
锋,来源于释居简的《宋诗》《送方岩出帅平峒寇 其一》,原文:油幢坐啸祛锋镝,六合清风白羽生

卜壬

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:作者为死者王容之仲父,「午咸通」即咸通三年壬午岁

卜暄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》,原文:连朝得暄晴,疾势顿除摒

卜典

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:皇华络绎,典礼具修

卜才

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于杜荀鹤的《唐诗》《投江上崔尚书》,原文:此生何路出尘埃,犹把中才谒上才

卜影

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:砚涵槐影漾旗常

卜意

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:景物便为春意候

卜恢

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:恢能咨岳日,悲慕羽山秋

卜炫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于殷文圭的《唐诗》《省试夜投献座主》,原文:混沌分来融间气,欃枪灭处炫文星

卜启

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其一》,原文:卜邙新隧启,度巩短箫齐

卜芨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

卜葭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于苏籀的《宋诗》《韩簿之常山送行一首》,原文:絷维骐骥初从轭,强劲蒹葭要饱霜

卜坤

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于罗公升的《宋诗》《秋望》,原文:干坤久萧瑟,消息听鸿声

卜其

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 四》,原文:其位虽屈,其言则传

卜昂

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:低昂见列宿,戢曜非光荧

卜魁

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗转魁柄,东海欲飞乌

卜泓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:四、冬十有一月己巳朔,宋公及楚人战于泓,宋师败绩

卜尧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵家》,原文:所谓顺天民,唐尧亦如此

卜昉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

卜皎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于何梦桂的《宋诗》《有客曰孤梅访予于易庵孤山之下与之坐夜未半孤月在天笑谓孤梅曰维此山与月与子是三孤者为不孤矣因相与酾酒更诵逋仙疏影暗香之句声满天地酒酣又从而歌之歌曰》,原文:孤洁不易保兮,故多以皎皎而受人之昏昏

卜缈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于陈允平的《宋词》《解语花》,原文:星河际、缥缈绣帘高下

卜嘉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 奠币用《容安》。》,原文:荐此嘉币,肃肃雍雍

卜熹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春淡沲,日熹微

卜琬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

卜玺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》,原文:帝于宫西造宅初成,高祖送玉玺以至帝所,缙绅先生相谓曰:「诗及玉玺

卜儒

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:儒馆无他事,作诗配崇丘

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