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陈兴开头起名字男孩

周灏楦作者:周灏楦2023-10-22 03:59:50

男孩,

陈兴开头起名字男孩

纪诺

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纪诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:”国佐曰:“与我纪侯之甗,请诺

昃棹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昃,来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》,原文:急携清歌女,出郭及未昃

祁袁

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祁奚请老,晋侯问嗣焉

棣勉

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
棣,来源于张九龄的《唐诗》《和王司马折梅寄京邑昆弟》,原文:还闻折梅处,更有棣华诗

绍裴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
绍裴,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

槿辽

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》,原文:野杓方屡渡,槿篱时扣阍

煦儒

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
煦儒,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:煦煦儒者言,沈沈小人腹

翡缎

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
翡,来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其二》,原文:楼前湖水与隄平,湖上周遭翡翠屏

晖慷

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
晖,来源于范成大的《宋诗》《七月十八日浓雾作雨不成》,原文:晓雾障朝晖,日脚战未透

袁覃

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
袁,来源于方岳的《宋诗》《桂子白大监饟酒冰炭》,原文:尺雪专为我辈寒,故人亦肯记袁安

汶灏

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
汶,来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》,原文:金鼓戒严曾未动,汶阳田已归禹贡

皓融

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皓,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:秋天澄皓色,春日发辉光

普波

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
普波,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:文殊顿足普贤悲,外道拊掌波旬舞

域蕋

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
域,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 肃和》,原文:包含日域,牢笼月竁

笙蓬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
笙蓬,来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往,高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲,洞天福》,原文:方丈蓬莱,箫鼓笙簧

和畅

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
和畅,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:和气流畅,精粹凝结

焘籍

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

晷勘

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晷,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:禅子观因缘,寸晷无复余

闻珉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
闻珉,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:苍珉礼斗处,往往闻笙竽

言觉

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
言觉,来源于赵蕃的《宋诗》《七月十有五夜一再梦故舒州使君侍御公宛如平生且于其案间得若纸若缯者一沓皆公所书或印者繙之有如帜者三有曰苛政曰赃吏忘其一焉问傍立者以何所用云始朝议欲遣公为某使故建此云觉而赋诗四绝 其二》,原文:一夕安能再与俱,话言宁觉死生殊

秋单

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
秋单,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 二》,原文:秋月颜色冰,老客志气单

蘅零

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蘅,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》,原文:椒兰气味何其烈,蘅药芬芳空尔为

沥践

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
沥,来源于葛立方的《宋诗》《崔申之以诗为别苏明父郭逢叔各有和章谨复用韵二首 其一》,原文:露章沥血上彤墀,蝼蚁虽微愿弗违

陟苍

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
陟苍,来源于叶茵的《宋诗》《伯氏墓下》,原文:心乎爱矣兄如在,陟彼冈兮木已苍

元宣

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
元宣,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:庆历并元祐,商高若汉宣

闲澧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
闲澧,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

觉涌

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
觉涌,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其六》,原文:夜凉波面涌金霞,坐觉天香落桂华

理逊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
理逊,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》,原文:谦逊明然得,滋章道理疏

缘峻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
缘峻,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》,原文:陟峻已逾岭,窥深更缘源

征缤

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
征,来源于王安中的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:征西镇北功成早

闳莱

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《游三井观》,原文:栋宇坏欲尽,基址尚闳壮

轼杉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
轼,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:深似交锋立战轼,匹马纵横藉筋脚

远菀

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
远,来源于周密的《宋词》《东风第一枝》,原文:吟欲就、远烟催暝

融盛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
融盛,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:且乘闲、孙阁长开,融尊盛举

逸璞

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
逸,来源于张方平的《宋诗》《赠赵先生》,原文:沈醉少醒日,与游多逸民

桢晔

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

诺彻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
诺,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:不知诺矩那,何事能穷搜

轼箬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
轼,来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》,原文:熊轼巴陵地,鹢舟湘水浔

洌晏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

楚恢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
楚恢,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢毛子文见寿》,原文:周雅辍吟悲顾复,楚骚长叹诵恢台

未冕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
未冕,来源于苏颂的《宋诗》《王都尉示及吕丞相柳溪图诗见邀同作走笔奉呈》,原文:清时未易忘轩冕,大隠何妨傲葛裘

瑭戎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

翙矜

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

弘峰

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
弘,来源于柳宗元的《唐诗》《送元暠师诗(幷序)》,原文:莫让金钱施,无生道自弘

洵霄

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

挚涌

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡甲,锻不挚则不坚,已敝则桡

羡缮

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
羡,来源于贺铸的《宋词》《台城游・水调歌头》,原文:却羡井中蛙

昼漪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昼漪,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》,原文:将拟是白凤,脩尾昼涟漪

戈巡

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
戈巡,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其七》,原文:戈矛巡雾夕,铙鼓宴萧晨

璐肖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

颜浠

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颜,来源于项安世的《宋诗》《题澹山巖二首 其二》,原文:乐极忽有念,相顾生愁颜

初伽

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
初伽,来源于吴则礼的《宋诗》《无著复欲去再作此留之》,原文:僧伽初不负先生,久办淮山作衣钵

诏正

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诏正,来源于强至的《宋诗》《赠李熊先辈二首 其一》,原文:场屋闻新诏,乡闾正素冠

曦詹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
曦,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁拥醴酏夸岁瑞,恨无坚白怨朝曦

奎翀

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奎,来源于张守的《宋诗》《伯恭要赋芗林》,原文:奎画煌煌照林壑,只应门外看锋车

菀辰

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

庆憬

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庆,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:冀获明王庆,宁唯太守贤

朴亘

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朴,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:汉甎犹简朴,石章寖华靡

挚卓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
挚,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:初汤臣挚,后兹承辅

曦庄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
曦,来源于周邦彦的《宋诗》《曝日》,原文:冬曦如村酿,奇温止须臾

京君

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
京君,来源于韩驹的《宋诗》《久雨溪涨寿朋惠示长句次韵一首》,原文:念昔联翩背京洛,于时初登君子堂

尤逸

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尤逸,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》,原文:汉有子云尤苦思,晋惟逸少不清谈

祁荣

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:乐祁曰:「与之

旎芗

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旎,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:坐对清幽地,时来旎□风

尹祈

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尹祈,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

皖翎

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
皖,来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》,原文:淮山瞻晓堠,皖浦转春樯

畚轩

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
畚轩,来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》,原文:一株跃出随畚锸,知我开轩方种花

巍砚

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
巍,来源于淳于震先的《宋诗》《忆故乡 其二》,原文:蔚阳山下祖茔居,巍岭崇高画不如

执尤

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
执尤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:敝邑欲从执事而惧为大尤,曰晋其谓我不共有礼,是以不敢携贰于楚

朔籍

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月七日雪中闻宋中道与其内祥源观烧香》,原文:同车侵朔雪,临水拜灵龟

泰舜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泰舜,来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》,原文:国泰民安,谩说尧舜禹汤好

昱琰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

涛匡

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
涛,来源于陶翰的《唐诗》《南楚怀古》,原文:倚棹下晴景,回舟随晚涛

芉泽

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

萧植

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
萧植,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:芳兰委萧艾,嘉植梗稂莠

冬元

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冬元,来源于项安世的《宋诗》《陈信民求诗》,原文:相过无远近,元不计冬春

韧峰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

鹄和

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
鹄和,来源于高蟾的《唐诗》《秋日寄华阳山人》,原文:茅洞白龙和雨看,荆溪黄鹄带霜听

磐硝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
磐,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其一》,原文:国步增磐石,维城协梦熊

朝昙

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
朝昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九○》,原文:今朝二月十五,黄面瞿昙灭度

纪湲

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
纪,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:相国生南纪,金璞无留矿

敖页

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:阎敖游涌而逸

麓峨

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
麓峨,来源于释居简的《宋诗》《湖上晓晴》,原文:恰似峨眉山半麓,紫兜罗雾布巖时

缨棂

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缨,来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》,原文:涉雪搴紫芳,濯缨想清波

季皖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
季,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其三》,原文:我家二季子,风标荀令上

岱沅

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
岱,来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》,原文:正可夷崧岱,公何愧隠扉

淙未

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淙未,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

纮艾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
纮,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:八纮纳纳入经济,一柱巖巖久具瞻

仓棹

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
仓棹,来源于陈与义的《宋诗》《泛舟入前仓》,原文:曾皷盐田棹,前仓不足言

秉冬

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
秉冬,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》,原文:山居自足三冬用,老大何嫌秉烛明

峥亘

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
峥亘,来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》,原文:缥缈崖悬屋,峥嵘柍亘天

屹斯

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
屹斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西岳位酌献用《成安》。》,原文:屹削厥方,风云斯所

昃凡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昃,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

继葆

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
继,来源于高斯得的《宋诗》《近者昌言多出诸贤之后有感一首》,原文:杜李倡其前,刘胡继其后

湛淄

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
湛,来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》,原文:湛湛无生源,深浅当自挹

策宸

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
策宸,来源于史浩的《宋诗》《虞好古挽辞》,原文:蹑屩担簦不厌频,治安有策上严宸

涛罡

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
涛,来源于苏轼的《宋诗》《冬至日赠安节》,原文:近者隔涛江,远者天一壁

骏瑭

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
骏,来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》,原文:湘西古刹双蹲蹲,羣峰朝拱如骏奔

瑥箫

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于许浑的《唐诗》《趋慈和寺移宴》,原文:广槛停箫鼓,繁弦散绮罗

邵阔

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
邵阔,来源于杜甫的《唐诗》《巴山》,原文:天寒邵伯树,地阔望仙台

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