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起名男孩名字李字辈

吴沛禧作者:吴沛禧2023-10-20 00:27:29

男孩-带李字,

起名男孩名字李字辈

壬李

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
壬李,来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》,原文:绍兴壬戌之仲冬,李严城头霜月空

些李

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
些李,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《入赚》,原文:(丑上)去程已紧,李三公多怜悯,些少盘缠相赠恁

简李

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
简李,来源于李靖的《唐诗》《舞剑歌》,原文:)(按:顾炎武《金石文字记》卷五《盘山题名》云:「蓟州西北三十里盘山上有『李靖舞剑台,李从简曾游』十大字,刻于石

李媖

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yīng女子的美称。
国学点评
李,来源于陈造的《宋诗》《次韵钱倅诸公睡香花四首 其四》,原文:风烟桃李蹊,一付檀槐战

李匡

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
李匡,来源于李白的《唐诗》《别匡山》,原文:(见光绪《重修江油县志》卷二十四)(陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》,碑文云:「玄宗朝翰林学士李白字太白,少为当县小吏,后于此山读书,于乔松滴翠之平有十载

李弛

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
李弛,来源于周紫芝的《宋诗》《九日度折岭》,原文:间道避羣凶,弛担倦行李

李榭

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
李榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:沈约台榭故,李衡墟落存

潮李

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
潮李,来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》,原文:巴东逢李潮,逾月求我歌

棣李

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
棣李,来源于李弥逊的《宋诗》《春日同伯氏游问政山门意似表弟旧题用其韵先是尝持书招之篇末幷以见意》,原文:却思棠棣篇,已换桃李节

楠李

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:无奈生涯今已别,倒壑枯楠忘岁月

李笃

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
李笃,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄裴仲谟》,原文:念公笃行李,野饭中道宿

李篌

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
李篌,来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》,原文:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌

冶李

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
冶李,来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》,原文:冷笑暖春,桃李夭冶

李昀

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
李,来源于曹的《宋词》《兰陵王》,原文:崇桃积李无颜色

瑺李

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

谆李

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
谆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:一一嘉猷保元后,谆谆深旨为含生

李棋

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
李棋,来源于洪炎的《宋诗》《又叠前韵二首 其一》,原文:白日惟销一局棋,揽棋还诵李侯诗

李烨

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
李烨,来源于利登的《宋诗》《赠南丰宰赵虚斋二章 其一》,原文:芳鲜桃李花,烨弈春风道

禹李

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
禹李,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其二》,原文:眼寒不识黟川李,相好长迷大禹圭

李晖

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
李晖,来源于黄公度的《宋诗》《挽朱师禹母二首 其二》,原文:九原行楚挽,桃李惨春晖

李衡

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
李衡,来源于李廌的《宋诗》《启母庙》,原文:伯阳指株李,阿衡降空桑

李冕

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
李,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三》,原文:桃花红,李花白

凡李

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
凡李,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:衙官桃李列芳台,岂有凡花敢并梅

权李

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
权李,来源于李德谷的《唐诗》《南窜途中感愤(句)》,原文:(李卫公历三朝大权,出门下者多矣

李严

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
李严,来源于王十朋的《宋诗》《李怀安拥麾入蜀道出鄱江见赠二诗依韵奉酬 其一》,原文:要须入境询风俗,首访严遵李仲元

李堰

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
李,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・殿前欢》,原文:(做扯李科)(李彦和云)你放手,不妨事

李胤

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
李胤,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》,原文:柄臣全似逢崔胤,座主徒劳识李程

冉李

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
冉李,来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:记李陌看花,光阴冉冉,风雨番番

李椰

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
李,来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》,原文:薛公善筹画,李相威边鄙

尤李

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
尤李,来源于沈辽的《宋诗》《还湘南集》,原文:蚤识陶公父子名,未知李老思尤清

彬李

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
彬李,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:李唐以文学第士,尤重声律,硕儒俊彦,罔不规斯道,三百年间,诗人千计,腾声飞实,郁郁彬彬,故论诗者必称李唐焉

情李

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
情李,来源于魏野的《宋诗》《别后却寄三门发运卞寺丞兼简臧推官》,原文:李郭情堪并,荀陈事岂分

李韫

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
李韫,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:君归若见袁李徒,造化韫藏须剞劂

李袤

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
李,来源于不详的《唐诗》《又号牛李》,原文:门生故吏,不牛则李

李阜

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
李阜,来源于吕本中的《宋诗》《与诸弟诸李同登塔山愚壁以事不能来因成二绝 其一》,原文:李家漾南江漫流,幕阜山前春更愁

苡李

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
苡李,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:书生行李堪抽点,薏苡明珠一例无

晤李

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
晤李,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其二》,原文:英晤早明当道李,勤书频事镇心瓜

季李

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
季李,来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》,原文:悠悠远水李膺舟,漠漠余寒季子裘

李纾

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
李,来源于李昌遇的《唐诗》《龙诗》,原文:《诗学指南》本作「李昌运」

瑄李

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

容李

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
容李,来源于韩偓的《唐诗》《后魏时相州人作李波小妹歌疑其未备因补之》,原文:李波小妹字雍容,窄衣短袖蛮锦红

尹李

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
尹李,来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其五》,原文:后园不见栽桃李,旧尹无能可自知

僖李

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
僖李,来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》,原文:袭庆安僖八十春,绵绵僊李更蟠根

李采

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
李采,来源于释道潜的《宋诗》《子苍见和二篇再用前韵酬之》,原文:论文已失李太白,采药行寻葛稚川

旆李

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
旆李,来源于释宝昙的《宋诗》《送史同叔通判过霅川》,原文:匣琴书卷先行李,虹星车旆委后尘

晏李

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
晏李,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:脱身当岁晏,行李唯典籍

李榭

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
李榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:沈约台榭故,李衡墟落存

李禧

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
李,来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》,原文:李广射虎,石为之穿

李樟

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
李,来源于佚名的《唐诗》《钟陵民为李公谣(题从《古谣谚》卷八一拟)》,原文:李公不愉,吾何以居

轩李

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
轩李,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 前有一尊酒行二首 一》,原文:青轩桃李能几何

茗李

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
茗,来源于朱松的《宋诗》《用前韵答翁子静》,原文:愿言瞻清明,茗碗不辞捧

李泉

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
李泉,来源于唐晅妻张氏的《唐诗》《唐晅悼妻诗 一》,原文:独悲桃李节,不共夜泉开

瑜李

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
瑜李,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》,原文:人道旬瑜须径去,谁知李泌却重来

李策

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
李策,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:刘蕡策如虹,李郃方为魁

李翩

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
李翩,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》,原文:翩翩李将军,鸣弦压由基

李粤

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
李,来源于周必大的《宋诗》《冻头王氏艺芳堂》,原文:从渠海上夫,颠倒放李赤

弘李

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
弘李,来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》,原文:弘毅李君,以身体易

李涛

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
李涛,来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》,原文:俞音一下冥鸿翔,行李径出临涛江

珐李

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
李,来源于张耒的《宋诗》《春寒》,原文:客舍逢桃李,清樽聊自欢

李蓬

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
李蓬,来源于李刘的《宋诗》《庆刘教授》,原文:好是桑蓬浮喜气,正栽桃李助清诗

李燏

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
火光貌。
国学点评
李,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:譬夫春方妍,处处耀桃李

浠李

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
李,来源于陆游的《宋诗》《春晚书斋壁》,原文:海棠已成雪,桃李不足言

同李

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
同李,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:其四为北京图书馆收藏前京师图书馆旧钞本〖简称京本〗,附跋云:「此从明督浙江都御史晋江苏茂相校本录出,题作《白猿奇书兵法杂占彖词》,唐开府仪同三司卫公三原李靖著

挚李

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾奉挚,入门左

李晨

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
李晨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《豆叶黄》,原文:(净作李大婆接唱)亚公,早晨烧香谢神明,惟愿两口儿夫妻,头白牙黄免得短宁

李挚

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
李,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:从来李郭多投分

漪李

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
漪,来源于胡圭的《宋诗》《山池》,原文:光风时动摇,涟漪细相续

燏李

拼音五行释意
火光貌。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

李宗

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
李宗,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・前腔》,原文:李道宗这厮呵他非武非文,他曾立甚么功勋

李狄

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
李狄,来源于王庭珪的《宋诗》《安成再逢黄平国》,原文:魏郡初徴狄仁杰,汝阳几缚李元平

李沉

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
李沉,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其四》,原文:玉盆沉李滟清泉,金鸭嘘空袅细烟

暌李

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
暌,来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》,原文:驱车适南土,忠孝两不暌

胧李

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
胧,来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》,原文:隐隐春城东,朦胧陈近深

寅李

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
寅,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 池上有小舟》,原文:寅缘潭岛间,水竹深青苍

琝李

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
李,来源于李白的《唐诗》《千里思》,原文:李陵没胡沙,苏武还汉家

李璁

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
李,来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》,原文:李白亡,李贺死

李祯

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
李祯,来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》,原文:李白应先拜,刘祯必自疑

骃李

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

翙李

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

李暄

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
李暄,来源于韩淲的《宋诗》《周国正约过茶山带湖》,原文:余阴敛宿雨,桃李亦复暄

李倾

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
李倾,来源于朱松的《宋诗》《次志宏韵督成寿置酒》,原文:邓侯倾盖旧,小寝蓺桃李

札李

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
札李,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:隆兴录旧李,一诬出奎札

李啸

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
李啸,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:强追陪、李侯痛饮,刘郎清啸

李鸯

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
李鸯,来源于谢偃的《唐诗》《踏歌词三首 二》,原文:欲绕鸳鸯殿,先过桃李蹊

淬李

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
淬,来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》,原文:劒淬号猿岸,弓悬宿鹤枝

李匠

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
李匠,来源于王钦臣的《宋诗》《次韵苏子由咏李伯时所藏韩干马》,原文:李侯对此意匠发,造物真比毫端奇

李艾

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
李艾,来源于饶节的《宋诗》《石竹》,原文:桃李浓时恰退藏,甘随萧艾隠风光

李芨

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
李,来源于王灼的《宋词》《虞美人》,原文:小园桃李却依依

洵李

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

晃李

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
晃,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:一朝幽镌晃入手,刓忍如怀夜光璧

钏李

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
钏,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一四》,原文:酥酪醍醐搅成一味,瓶盘钗钏镕成一金

李隅

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
李隅,来源于徐玑的《宋诗》《题李氏山亭》,原文:斗建魁星地,城隅李氏亭

李维

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
李维,来源于王洋的《宋诗》《题怀玉上方》,原文:问法旧闻裴相国,传经今见李维摩

卫李

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
卫李,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:挥毫李卫言神笔,弹琴蔡琰方入室

权李

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
权李,来源于叶梦鼎的《宋诗》《建府戊午鹿呜宴》,原文:多士权衡推月旦,一番桃李属春官

矗李

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
矗李,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

夷李

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
夷李,来源于王安石的《宋诗》《食黍行》,原文:周公兄弟相杀戮,李斯父子夷三族

李楦

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
李,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:朱李沈不冷,彫胡炊屡新

单李

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
单李,来源于林景熙的《宋诗》《秦吉了》,原文:桓桓李将军,甘作单于鬼

李合

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
李合,来源于虞俦的《宋诗》《送林子长赴姑孰泮宫》,原文:漫道江东怀李白,清才应合在金銮

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