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彭姓男孩起名洋气点的二个字

傅蕙曜作者：傅蕙曜2023-10-19 20:33:35

彭姓-男孩，彭是我国排名第39位的姓；

彭姓男孩起名洋气点的二个字

彭冽旷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
冽，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：其地号严冽，燕陇莫与俱

彭桦浚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

彭欢弛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
欢弛，来源于苏辙的《宋诗》《送王廷老朝散知虢州》，原文：江湖一流荡，欢意日颓弛

彭舜棹

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
舜棹，来源于章甫的《宋诗》《寄题极星亭》，原文：忽思苍梧叫虞舜，翩然短棹下瞿塘

彭淖本

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《同谢丈签判送赵台州至灵鹫签判丈道中有诗蕃同赋》，原文：莫叹篮舆碍泥淖，也胜策马犯尘红

彭蕖钊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蕖，来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》，原文：庭前青松笙竽声，望处红蕖锦绣云

彭中州

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
中州，来源于汪藻的《宋诗》《次韵董禹川饷墨》，原文：徂徕老松蔽百牛，输膏败乳来中州

彭纪仁

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
纪仁，来源于韦骧的《宋诗》《闻国哀》，原文：万方钧疾痛，三纪被仁恩

彭汉文

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汉文，来源于宋庠的《宋诗》《求遗书》，原文：政革秦余暴，文兴汉德优

彭泰隆

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
泰隆，来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其一》，原文：陵陪永泰近，礼视孝章隆

彭砚夷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
砚夷，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲过我一宿蓐食而行叙怀追饯之》，原文：又见王师下海夷，书生笔砚自非宜

彭重泷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
重泷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》，原文：谁令十载重渡泷，滩头旧寺晨钟撞

彭燃远

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
燃远，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：文章光焰胜燃犀，远至牛渚爥无尽

彭至乘

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
至乘，来源于吴奎的《宋诗》《游云门寺留题灵运上人房》，原文：我乘休沐至，穷览殊难周

彭支漪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
支，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：竹木互支撑，小阁架险梯

彭明犹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
明犹，来源于张良臣的《宋诗》《上雪窦山奉慈院》，原文：迢迢岭外雪云明，犹忆尘中见伟人

彭戚冕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
戚冕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：朱干玉戚，冕而舞《大武》

彭砚昀

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
砚，来源于袁说友的《宋诗》《读书》，原文：笔砚寒灯寂，轩窗昼景舒

彭其亘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
其亘，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其四》，原文：试向其中撮灰烬，亘天红焰已周遭

彭淅匡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
淅，来源于沈与求的《宋诗》《倦夜》，原文：徘徊帘上月，淅沥竹间风

彭辰阑

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
辰阑，来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》，原文：想当年、良辰已恨，夜阑酒空人散

彭夷箪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
夷箪，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：雅颂国风归隽永，箪瓢陋巷付仇夷

彭锋缎

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
锋，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：风义磅礴，笔锋崄怪

彭梁冬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
梁冬，来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 二》，原文：冬朝日照梁，含怨下前床

彭合璆

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
合璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》，原文：酒醴盈尊，金璆合乐

彭仁纮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
仁，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其四》，原文：黄堂清讼缿，欲助发生仁

彭泷禺

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
泷，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》，原文：尽日烟云迎旆去，满泷铙吹引船回

彭自栗

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
自栗，来源于宋伯仁的《宋诗》《听雨》，原文：山童酤得邻家酒，炒栗炉头独自倾

彭识缪

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
识缪，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：遭桓缪兮识举，才德用兮列施

彭远澎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
远，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：双鱼远

彭洵尹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

彭诺翀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
诺，来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》，原文：刻瓜大如斗，浅诺复轻唯

彭笃亚

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
笃，来源于陈之贤的《宋词》《念奴娇》，原文：炎精昌运，庆天为笃生，中兴人杰

彭稷昱

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
稷，来源于范纯仁的《宋诗》《司马温公挽词三首 其一》，原文：志苦生灵乐，身劳社稷宁

彭绅葆

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绅，来源于刘弇的《宋诗》《送新淦余宰虞卿》，原文：夫子西南英，三十朝绅拕

彭爀汝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

彭辕执

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
辕执，来源于张俞的《宋诗》《丈人观》，原文：元真戴天坐，执印朝轩辕

彭栎纪

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
栎，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：无用媿社栎，浪出羞涧松

彭鑫秋

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：」秋，七月

彭飏燏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
飏，来源于陈造的《宋诗》《寄安抚程丈》，原文：饿鹰得饱遽飏去，政恐陈登轻吕布

彭谦羿

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谦，来源于韩喜的《唐诗》《水（《文苑英华》又有《柳》、《松》二首，《全唐诗》均作韩溉，应别出互见。）》，原文：又《诗话总龟》二一《咏物门》引《续末流事诗》）（〖1〗《全唐诗》卷六七一唐彦谦有《逢韩喜》诗，知韩喜为唐末人

彭骏篌

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
骏，来源于钱弘俶的《唐诗》《读圣寿诗》，原文：骏奔幸逐朝宗水，雀跃俄逢绕电星

彭晣扬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

彭艾垣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几景德寺避暑》，原文：屋头朝爨作饮食，枕底夕艾驱蚊虫

彭崎湫

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
崎湫，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎岖

彭德苓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
德苓，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》，原文：德君戒终南，为君歌采苓

彭天骥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
天骥，来源于丁谓的《宋诗》《马》，原文：天骥千金直，龙媒万里途

彭尚中

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
尚中，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬向县丞》，原文：眼中忽失如此人，尚喜诸郎美风调

彭沥虔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沥虔，来源于杜荀鹤的《唐诗》《将过湖南经马当山庙因书三绝 二》，原文：贪残官吏虔诚谒，毒害商人沥胆过

彭纫励

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：非惟糟糠念，要是无补纫

彭玄志

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
玄志，来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》，原文：当令志气神，及此鬓发玄

彭律钲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
律钲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》，原文：东山纪律久无闻，钲鼓才鸣玉匣尘

彭合宏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
合宏，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：庙堂未肯闲宏材，大开东合需公来

彭靖初

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
靖初，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：忆昔靖康初，厄运会中微

彭种澧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
种，来源于徐积的《宋诗》《代简呈通理察院》，原文：吟翁近来成白颔，种种头毛无一半

彭煜洲

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
煜，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：礼文既光华，远煜如杕英

彭绪浦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绪浦，来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》，原文：可怜漳浦卧，愁绪独如麻

彭禧专

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：诞降纯禧

彭樨旷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

彭濡潮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
濡潮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 迎潮》，原文：濡腴泽槁兮潮之恩，不尸其功兮归于混元

彭璋锋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
璋锋，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：珪璋国之器，孰杀孰锋铓

彭霆筹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
霆，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：欢声戴驰，霆震风飞

彭钊渌

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

彭彬憬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彬，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：山寿说，姓马名彬字文辅

彭承昊

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
承昊，来源于王令的《宋诗》《游江阴寿寜寺》，原文：况承积阴余，急雨荡晴昊

彭涔炽

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《诗》，原文：寒食涔阳诸小儿，齐歌齐舞带花枝

彭时支

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
时支，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵麟洲龙仁夫游三茅山》，原文：时于茅檐下，支颐望浮玉

彭暌炽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
暌，来源于陈文蔚的《宋诗》《永丰祝子益和予诗见寄许见访以长句谢之且坚其约》，原文：反关甘与世情暌，绿遍闲庭草欲齐

彭澄狄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
澄，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 清旷亭》，原文：幽人有遐心，蔀屋涵澄空

彭僖缥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
僖，来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》，原文：应笑臧僖伯，何如谏得休

彭孜怀

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
孜怀，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》，原文：小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬，恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

彭文卫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
文卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 晋栾鲂帅师从卫孙文子伐齐

彭僖堰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
僖，来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》，原文：泮宫正采僖侯藻，太学俄甘吏部虀

彭猷礼

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
猷礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》，原文：大礼克诚，鸿猷有赫

彭境燃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
境，来源于孟郊的《唐诗》《访嵩阳道士不遇》，原文：常言一粒药，不堕生死境

彭轩恣

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
轩恣，来源于司马光的《宋诗》《二月中旬虑问过景灵宫门始见花卉呈君倚》，原文：轩窗岌飞举，风雨颇恣睢

彭楚零

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楚零，来源于李郢的《唐诗》《早秋书怀》，原文：霜拂楚山频见菊，雨零溪树忽无蝉

彭菀蕋

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

彭銮灿

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
銮，来源于郑谷的《唐诗》《峡中寓止二首 二》，原文：传闻殊不定，銮辂几时还

彭洵般

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 好

彭怀桓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
怀桓，来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》，原文：怀此不能寐，揽衣强盘桓

彭湛冽

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
湛冽，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：素华正冲融，湛露已凝冽

彭珺矜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于韦骧的《宋诗》《感怀》，原文：埃壒满袛裯，谁矜意气豪

彭珧振

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

彭繁梧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
繁梧，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐孤》，原文：高梧已繁盛，萧萧西山陇

彭荑辰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
荑，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：潭嶂积佳气，荑英多早芳

彭亚桢

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亚桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

彭砺匡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
砺，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

彭禺峤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
禺，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺已有金汤惠，秦望应先衮綍褒

彭弈柃

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其一》，原文：才尽赋诗愁压倒，气衰对弈怯饶先

彭策邵

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
策邵，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：濂溪伊洛绍韦编，数至邵公精算策

彭敦贤

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
敦贤，来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：旌表华门诚积善，褒崇合族悫敦贤

彭望羡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
望羡，来源于张嵲的《宋诗》《次韵王得之游净明题易安二绝 其一》，原文：满院岚光滴翠寒，望湖莫羡十三间

彭籍峥

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
籍，来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》，原文：万乘是知己，外华籍

彭潮正

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潮正，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：春江风物正闲美，绿浦潮平柁初起

彭琮浚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》，原文：奇哉掌握物，乃有琮璧润

彭遒砚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋诗》《答王定民》，原文：开缄奕奕满银钩，书尾题诗语更遒

彭谊狄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
谊，来源于林季仲的《宋诗》《赠李举之别》，原文：贾谊方年少，冯唐已白头

彭经茗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
经茗，来源于喻凫的《唐诗》《蒋处士宅喜闲公至》，原文：尝茗议空经不夜，照花明月影侵堦

彭亘箬

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
亘，来源于廖刚的《宋诗》《寄陈厚之巳亥岁赴阙发洪井道中寄》，原文：根尘积习亘须弥，好事从来总未知

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