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缺水满分名字男宝宝起名

彭棕篁作者:彭棕篁2023-09-27 22:20:21

缺水-男孩,

缺水满分名字男宝宝起名

鹤陟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
鹤,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词二首 其二》,原文:瑞鹤仪空际,祥风拂署烦

昭勃

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昭勃,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其六》,原文:昭崖泫泉液,勃勃上云气

筝潜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筝,来源于王昌龄的《唐诗》《行路难》,原文:宴罢调筝奏离鹤,廻娇转盼泣君前

沥渊

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沥,来源于司马光的《宋诗》《梅圣俞挽歌二首 其二》,原文:异日昭亭下,方多沥酒人

霆追

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
霆追,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:乘飞霆而追逸景兮,歙砉扫灭而无踪

萧霈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
萧霈,来源于苏籀的《宋诗》《后数朝复依前韵二首 其一》,原文:鼠攘翦灭雷霆令,魃虐萧骚霈泽医

翀耘

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

翎浚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翎,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:圆紧珊瑚节,钐利翡翠翎

棣鸿

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
棣鸿,来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》,原文:棣华零落曾谁语,鸿羽萧条祇自怜

霄谧

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霄,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:惠将霄汉隔,劳或岁时矜

秋泉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
秋泉,来源于王安石的《宋诗》《次青阳》,原文:秋风一乘传,更觉负林泉

濡辑

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
濡,来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》,原文:桁杨无幽枉,雨露皆沾濡

濡臻

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
濡,来源于洪适的《宋诗》《送吴傅朋知盱眙》,原文:龟山其下古淮濡,上驷骎骎稳著鞭

渊楚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
渊楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」楚子师于狼渊以伐郑

翰本

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翰本,来源于赵希迈的《宋诗》《王生山水歌》,原文:名家翰墨未必贵,尘渍赝本翻为珍

谒琲

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谒,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:摈者谒诸天子

钏奂

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钏,来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》,原文:听曲楼玉管,吹彻伊州,金钏响,轧轧朱扉暗扣

禧媵

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》,原文:重禧累福,祚裔无垠

浚濡

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《古井》,原文:邻里共浚之,寒泉稍来集

专闲

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
专闲,来源于周必大的《宋诗》《徐子礼宗丞挽词》,原文:符节何妨彩服斑,专心温凊宁求闲

戈兴

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
戈兴,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 沛宫》,原文:汉高辛苦事干戈,帝业兴隆俊杰多

礼禧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
礼禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

耘本

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
耘本,来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 刈获》,原文:本作耕耘意若何,虫豸兼教食人食

浠益

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》,原文:身虽居宠贵,志益守谦冲

勰棕

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

沥曜

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沥,来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》,原文:飞霜早淅沥,绿艳恐休歇

黎沉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
黎沉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○○》,原文:绵州附子汉州姜,最好沉黎出麝香

卓泱

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
卓,来源于吴芾的《宋诗》《竹坞》,原文:今日高标还卓出,万人谁不仰清风

晃阜

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晃,来源于蒋防的《唐诗》《秋月悬清辉》,原文:晶晃浮轻露,裴回映薄帷

燏航

拼音五行释意
火光貌。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

恤资

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恤资,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:报国尔所向,恤人予是资

恒嵘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恒,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》,原文:仓黄恒畏咎,班白总忧贫

袤寅

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

傅皎

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
傅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送逐客王胜之不及遂至屠儿原》,原文:何须文学为,寄语长沙傅

怀稷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
怀稷,来源于王令的《宋诗》《奉寄黄任道》,原文:为有远怀希稷卨,或时飞梦见唐虞

馚涧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于李纲的《宋诗》《和志宏见示亭字韵》,原文:云木上窈窕,涧泉泄清泠

匡漪

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
匡,来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》,原文:匡庐青拂天,江水日东骛

休彦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
休彦,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》,原文:休文徒倚槛,彦伯浪回船

馟灏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:上清通灏气,太古传遗音

阜缎

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
阜,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:□□□□□,□□□□阜

秭鸿

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

楦合

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

媵沉

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

淄航

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
淄,来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》,原文:味之美者客勿矜,主人胸中有淄渑

慷濡

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
慷濡,来源于马廷鸾的《宋诗》《馆中送郑著作》,原文:幽忧肠内热,慷慨涕濡缕

纬品

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纬,来源于仲并的《宋诗》《耿宪生辰》,原文:象纬祥光动,门弧瑞气缠

琢般

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琢般,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:冥迷一色混,琢镂万般宜

泊沉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
泊沉,来源于许景衡的《宋诗》《春晚》,原文:飘泊惊时变,文章信陆沉

逸文

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
逸文,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其二》,原文:当年场屋未分袍,文阵今将逸对劳

郇瑹

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

淄易

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淄易,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:山焚玉石何难辨,水杂淄渑未易分

燝鸠

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

绎汶

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绎,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:明窗棐几一呻绎,背痒政逢长爪姑

町潭

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

甯沦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

休箫

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
休箫,来源于卢挚的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:醉书生且休扶上马,听春风玉箫吹罢

麓潭

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
麓潭,来源于杨学周的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:岳麓晓行云外履,湘潭夜醉月中船

沧殷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沧,来源于吕颐浩的《宋诗》《扈从至西城道中作》,原文:归欤魏阙念,老矣沧洲情

合镌

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
合镌,来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适三首 其二》,原文:树合绿阴山鹊閙,盆镌紫石水栀香

渭棋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渭,来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其一》,原文:古人夫何如,八十钓清渭

浦致

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
浦致,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:笑山横南浦,朝来爽致,文书堆案,胸次生埃

轼忻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
轼,来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》,原文:苏轼《西江月》词末句云:「不与梨花同梦

泓庄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泓,来源于董嗣杲的《宋诗》《寒泉》,原文:照胆寒泓覆有亭,此泉曾入老坡评

颐琲

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颐,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一○》,原文:偶活因涂尾,宁饥勿朵颐

犹孝

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
犹孝,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:三者不除,虽日用三牲之养,犹为不孝也

品飖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
品,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其二》,原文:〔太簇为角〕洪惟坤元,道著品物

良望

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
良望,来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其一》,原文:南州推望士,北阙仰良臣

匡洲

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
匡洲,来源于齐己的《唐诗》《荆门勉怀寄道林寺诸友》,原文:珍重匡庐沃洲主,拂衣抛却好林泉

延勃

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
延,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:绵延

昉冕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

琥资

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琥,来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》,原文:光绚列岑浮紫翠,琉璃倒蘸成琥珀

涛初

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
涛初,来源于李洞的《唐诗》《寄淮海惠泽上人》,原文:海涛痕满旧征衣,长忆初程宿翠微

幻贤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
幻贤,来源于王洋的《宋诗》《宝觉师画少陵像用笔甚简伯氏称赏之因戏为长言写之》,原文:吴僧笔端龙幻化,幻出前贤世无价

翰章

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翰章,来源于刘攽的《宋诗》《寄齐州李学士并呈苏密州》,原文:碧落羽翰俱失路,白头章绶偶专城

怀晠

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
怀,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:灵均千古怀沙恨

恤乾

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
恤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:期逝不至,而多为恤

严波

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
严波,来源于韩淲的《宋诗》《示可然叟 其一》,原文:应过严陵滩下去,清风波面一丝知

缘渌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缘,来源于陈傅良的《宋诗》《挽沈虞卿侍郎 其二》,原文:□□缘应尽,云山唤不回

泉沐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泉沐,来源于段成式的《唐诗》《题商山庙》,原文:偶出云泉谒礼闱,篇章曾沐汉皇知

闻纾

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
闻纾,来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》,原文:上人远来过,髙谈纾所闻

昂缥

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昂,来源于释绍昙的《宋诗》《题兰蕙 其二》,原文:是以昂山有山林轩昂之志

虢衍

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
虢,来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其四》,原文:夫君仕虢州,不幸早岁折

淮渭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淮渭,来源于郑獬的《宋诗》《久不得孙中叔信》,原文:清淮不到渭,晚树自沈吴

幻儒

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
幻儒,来源于刘一止的《宋诗》《次韵宋希仲侍郎见贻一首》,原文:颇将幻境观尘世,始信臞儒是列仙

潜沐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潜沐,来源于钱起的《唐诗》《重赠赵给事》,原文:应念潜郎守贫病,常悲休沐对蓬蒿

文翀

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
文,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:文伯之丧,昼夜哭

鹤箪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
鹤箪,来源于曾巩的《宋诗》《和酬孙少述》,原文:自信箪瓢乐,宁羞猿鹤惊

经衍

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
经衍,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:被遥隰兮经长衍,雨中深兮烟中浅

旆耘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旆,来源于崔敦礼的《宋诗》《平江府饯丘知府致语口号》,原文:薰风卷旆趣归程,十万儿啼满路声

炀勃

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
炀,来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王,至秦始皇,霸图相尚。前后两汉兴亡,魏许昌,晋》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

禺凡

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》,原文:魏公番禺归,逢子芜江口

磊晖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
磊,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:语抵珠颗圆,落祇賸磊磊

乾怀

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:一怀愁绪,几年离索

魁芈

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
魁,来源于李新的《宋诗》《一晓发射洪循江而行书二诗州堆馆 其一》,原文:三十余年废田舍,芋魁豆饭忘迺翁

霆律

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
霆律,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:咲谈回暖律,诗句挟风霆

飔备

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
飔,来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》,原文:独鹤耸寒骨,高杉韵细飔

醇麓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
醇,来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》,原文:上方更化归醇醲,论思献纳宜舂容

严合

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
严合,来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其一》,原文:圣主严恭德意真,两仪合飨鉴精纯

和滨

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
和滨,来源于刘敞的《宋诗》《初出古北口大风》,原文:我持汉节议和亲,北上边关极海滨

滦仓

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

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