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四个字_福建省_符合材料公司_取名

吴晰亚作者:吴晰亚2023-09-26 06:36:31

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拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xiào,jiào一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼。
shěn审时度势,比喻聪明理智,能够看清局势。
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
国学点评
幂,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:横塘日澹秋云隔,浪织轻飔罗幂幂

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拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fáng杜断房谋,喻指多谋善断。
zhē,zhé,shé比喻不畏挫折,勇敢前行。
suì指年,年龄,时间,光阴。有经历、收成的意思。用作人名意指健康长寿、成熟、有收获之义。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:昨逢令弟蕴,备述果不疑

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拼音五行释意
ā,ē方正不阿,指为人品行正直,不逢迎诌媚。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qīn,qìng象征关系亲密无间,待人亲善亲切,平易近人。
大富大贵,形容人非常的富有和高贵。
国学点评
阿,来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》,原文:四阿延清霏,六幕尽高兴

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拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
清辞丽句,指清新美丽的词句。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
里,来源于辛弃疾的《宋词》《河传》,原文:千里

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拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
téng木本蔓生植物的枝茎。藤蔓、枝藤。用作人名意指高升、坚强、才华之义。
wěn一般指安定,固定,稳定,如稳如泰山。引申为沉着冷静,不慌乱,稳重。用作人名意指成熟、沉着冷静、象禾苗生长一样、不急不燥之义。
指我;剩下来的,多出来的;遗留,遗存;后,以外。用作人名意指丰衣足食、满腹经纶之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

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拼音五行释意
比喻家族兴盛,稳定安康。
亿指极大的数目,如亿万斯年。用作人名意指财源广进、安定、幸福之义。
huī光辉灿烂,比喻前程远大、事业伟大。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
族,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:姜族弱矣,而妫将始昌

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拼音五行释意
sòng比喻才华横溢,气质文雅。
使shǐ天使,比喻纯洁美好,是天赐的珍宝。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
国学点评
诵,来源于程公许的《宋诗》《理舟入奉大对临发有赋》,原文:弱龄诵书史,所慕在经世

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拼音五行释意
zòu奏捷,取得胜利,比喻事业有成,收获颇丰。
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
国学点评
奏,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:鏄师掌金奏之鼓

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拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本作“晳”。指人肤色白。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
霁,来源于于瓌的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作二首 二》,原文:远霁千巖雪,随波一叶舟

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拼音五行释意
tiē比喻为人贴心热忱,做事妥帖可靠。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
贴,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 二》,原文:贴疮须用药,艾炙且令焦

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拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
tiān指增加。用作人名意指增添、完美之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
李,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其五》,原文:向来欣御李,今日怅依刘

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拼音五行释意
ào傲雪凌霜,不畏严寒,形容无所畏惧,直面艰难险阻。
bèi人才辈出,形容有才能的人不断涌现。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
傲,来源于李彭的《宋诗》《庐山道中望天池诸寺》,原文:平时笑傲处,真成观辋川

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拼音五行释意
fēng丰饶富裕,收获很多。
tián指耕种的土地,以及与种地有关的土地的官员等。用作人名意指朴实、淳朴、富有、勤奋之义。
hóng,gōng指饱含青春活力,激情四射。
古代的音乐,比喻声音悠扬婉转,悦耳动听。
国学点评
丰,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:骖白霓之习习兮,历群灵之丰丰

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拼音五行释意
zhì制服,比喻力量强盛,具有优势,获得胜利。
lüè雄才大略,比喻非常杰出的才智和谋略。
pèi敬佩,比喻态度恭谨诚恳,善于学习他人优点。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
制,来源于张侃的《宋诗》《客有诵唐诗者又有诵江西诗者因再用斜川九日韵》,原文:岂知制作妙,浑然同水清

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拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
巳时,早上最好的时间段,比喻朝气蓬勃,精神焕发。
yǎo比喻做人干净纯洁,心无杂念,勤恳努力。
gōng丰功伟绩,比喻成就很大,有伟大的功绩。
国学点评
寅,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:数初度庚寅,未来甲子,尽自宽闲

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拼音五行释意
kūn昆山片玉,比喻许多美好事物中最突出的一个。
yáo比喻独立思考,富有主见,不信谣不传谣。
养精蓄锐,比喻做事耐心、有远见,富有潜力。
ruò偌大,比喻前途广大,事业有成。
国学点评
昆,来源于李昴英的《宋诗》《饮赴解试士友二首 其二》,原文:艰深成札闼,卑弱又西昆

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拼音五行释意
gēn咬定牙根,表示意志坚定不移。
jiā美丽优秀,举世无双。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
根,来源于林景熙的《宋诗》《禹庙》,原文:窆入云根古,梁归雨气寒

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拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

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拼音五行释意
dùn茅塞顿开,形容忽然开窍,立刻明白了某个道理。
liáo,liǎo星火燎原,比喻新生事物开始时力量虽然很小,但有旺盛的生命力,前途无限。
dòu豆蔻年华,比喻美好的青春年华。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
顿,来源于胡浩然的《宋词》《春霁・秋霁》,原文:酒量顿宽洪量窄

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拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zūn一般指地位,辈分,意为尊敬,尊重;同“遵”,指遵行,遵从。用作人名意指乖巧、听话、懂事、有礼貌之义。
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
zhǎn盏茶浅抿,比喻清闲自在,心境悠然。
国学点评
页,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

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拼音五行释意
nǎi比喻特立独行,自强不息,不随波逐流。
jiāng,jiàng像将军一样胸怀谋略,身手不凡。
tǎn宽而平;心地平静,没有隐瞒;意为平坦、坦率。。用作人名意指内心豪爽、心胸坦荡、不同凡响之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
将,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:载将多少离愁

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拼音五行释意
róng固体受热到一定温度时变成液体;铸造器物的模子。用作人名意指热情、容光焕发、坚持之义。
qiàn,qiè满足,满意,比喻知足常乐,心满意足。
suì顺利的,如意,已成,终了。用作人名意指祥瑞、成功之义。
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
国学点评
熔,来源于京镗的《宋词》《贺新郎》,原文:万顷熔成银世界,是处玉壶风露

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拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
nóng比喻淳朴自然,辛勤努力。
juàn比喻女子绝妙无双,心怀孝心。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:31 绰绰爰爰,缓也

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拼音五行释意
zhì制服,比喻力量强盛,具有优势,获得胜利。
cáo本义为“救济粮”、“粮草”、“饲料”。古代也指分科办事的官署或部门。还有双方,班,组之意,现多用作姓氏。用作人名意指有才能、有地。
簿bù,bó有书本、书籍之意,寓意读书求学,学业有成。
juàn眷眷之心,比喻依恋不舍,心怀眷念。
国学点评
制,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 猎家》,原文:寒事轻杯酒,晨装急制衣

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拼音五行释意
chāng昌盛兴隆,幸福美满。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tiáo千里迢迢,比喻重情重义,待人真诚,心意深厚。
国学点评
昌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第五盏用《玉兔》。》,原文:明视标奇,昌辰乃见

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拼音五行释意
bīng像士兵一样勇猛精进,奋力向前。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jīn羽扇纶巾,形容态度从容,不惧挑战。
国学点评
兵,来源于沈佺期的《唐诗》《霹雳引》,原文:有如驱千旗,制五兵

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拼音五行释意
zhuàn比喻气质典雅古朴,富有才气。
寿shòu指活得长久,长寿;生日;年岁,生命。用作人名意指福寿康宁、快乐如意之义。
guò,guo,guō才气过人,指才能气魄胜过一般的人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
篆,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・混江龙》,原文:空雕虫篆刻,缀断简残编

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拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
pīng古代婚礼“六礼”之一,引申指姿态美好的女子,用作人名意指姿态优美、娉婷袅娜、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四九一页

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拼音五行释意
tài指高,大,最,顺利。用作人名意指完美、地位崇高、一帆风顺之义。
chóu未雨绸缪,事先做好准备。
táng正房,指高大的房子;同祖父的亲属关系;旧时官吏审案办事的地方。用作人名意指正直、高贵、高大、安定之义。
数量词,指六加一的和。用作人名意指聪明灵巧、才思敏捷、有吸引力之义。
国学点评
太,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:怕回首,太行路

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拼音五行释意
guān高官厚禄,指身份显贵,地位很高。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
官,来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》,原文:良民惧官府,听之肝胆碎

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拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gāng像山冈一样踏实稳重。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
峨,来源于司马光的《宋诗》《金山寺》,原文:香刹冠嵳峨,松门络薜萝

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拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
笠,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二五》,原文:一竿一笠一蓑衣,急水滩头下钓丝

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拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
quán比喻为人做事周全周到,令人挑不出缺点。
国学点评
昂,来源于赵善括的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西》,原文:建隆以来论人物,得士与古相低昂

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拼音五行释意
pán坚如盘石,比喻坚定不可动摇。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fēi使人保持活力,专注学习或工作。
zhū指露出地面的树根。用作人名意指团结、担当、坚强之义。
国学点评
盘,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:谁解盘中趣,与酒为歌章

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拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晶,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其四》,原文:晶莹玉壶冰,终不落尘土

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拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chén出陈易新,去除旧的换成新的,比喻努力创造、革新。
1、指意见、主张、言论;2、指讨论、评论、商量。用作人名意指有见地、见解独到之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
白,来源于李流谦的《宋词》《谒金门》,原文:东风吹更白

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拼音五行释意
筹码,比喻说话做事有分量,一言九鼎。
耀yào指照耀的意思。光彩夺目的光线,使人目眩,光辉照耀等;还指夸耀、显耀或炫耀。用于人名意指发扬光大、才华出众、聪明过人等之意。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
国学点评
码,来源于孟浩然的《唐诗》《襄阳公宅饮》,原文:绮席卷龙须,香杯浮码碯

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拼音五行释意
ēn恩高义厚,指恩德情义极为深重,比喻为人知恩图报、重情重义。
比喻家族兴盛,稳定安康。
zhī,zhì比喻不断发奋努力,编织幸福,成就大业。
suǒ适宜的,为其所需的;处所,地方,接受动作的事物。用作人名意指适应性强、壮志、美满之义。
国学点评
恩,来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》,原文:积学早成道,感恩难遂初

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拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xì,hū象征乐观开朗,没有架子,永葆童心。
直抒胸臆,比喻做事直接坦荡,光明磊落。
国学点评
颜,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:绿鬓苍颜同一醉

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拼音五行释意
jiū寻根究底,指富于探索精神,对问题追求根底。 。
suō日月如梭,形容时间过得很快。比喻珍惜时间,刻苦奋斗。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xuán,xuàn指动听,如旋律;指凯旋,如凯旋而归;表示与各方来往或来往于各方之间,如周旋。用作人名意指魄力极大、顺利、有志向之义。
国学点评
究,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》,原文:机巧岂逢容易得,是非终究欲何之

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拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
菩萨,比喻心怀慈悲,性格善良温和,以助人为乐。
国学点评
桔,来源于周云的《宋词》《洞仙歌》,原文:橙黄桔绿又重九

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拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻努力争取,奋发向上,追逐梦想。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》,原文:琤淙十九泉,潄玉松风哀

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拼音五行释意
zēng,céng指从前经历过;与自己中间隔两代的亲属;竟、简直、还,姓氏。用作人名意指识大体、善始善终、专心之义。
比喻不慕权贵,为人踏实知足。
chàng歌唱,含喜悦之意。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
曾,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:金池琼苑曾经醉

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拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
些,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・赚煞》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

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拼音五行释意
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
斋心涤虑,净洁身心,清除杂念。
tái,tāi台湾省的简称;高平的建筑物;敬辞,桌子,案子。用作人名意指恭敬、忠贞、踏实之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
柿,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其二》,原文:却忆吾庐野塘味,满山柿叶正堪书

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拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
毓,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:威严修德容,戒惧毓景行

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拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
guān,guàn甲冠天下,形容人或事物十分突出,无与伦比。
fán像金属那样坚强不屈,经历冶炼后成才。
国学点评
奕,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:烟霞犹赫奕,松竹自扶疏

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拼音五行释意
比喻自由自在,不受约束。
miǎn指为人大方包容,不斤斤计较。
鹿比喻可爱灵动,天真无邪。
róng在水中或其他液体中化开。形容宽广或水流动的样子。用作人名意指有魅力、有感染力之义。
国学点评
胡,来源于韩愈的《唐诗》《送文畅师北游》,原文:胡为不自暇,飘戾逐鹯

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拼音五行释意
zhuàng指样子,形态,情形;叙述,描写;旧时叙述事件的文辞;诉讼。用作人名意指有文采、有才华、形态优美之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
状,来源于李纲的《宋诗》《瀑布》,原文:银河落九天,喷薄殊异状

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拼音五行释意
zī,zǐ,zǎi所担负的职务;周密,细致;幼小的。用作人名意指细腻、专注、谨慎、周密之义。
从事,致力;追求;必须,一定;事业,事务。用作人名意指专注、尽职、大气之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
méng比喻互相合作,诚信共赢。
国学点评
仔,来源于杨景贤的《元曲》《三犯后庭花》,原文:对上了菱花、菱花鸾鉴,非是我故贪淫滥,夫妇之情仔细参

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拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

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拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xuē1、中国周代诸侯国名,姓氏;2、古书上指一种蒿类植物。即“赖蒿” 。用作人名意指大气、人脉广、吉祥之义。
迤逦,比喻胸襟开阔,悠扬圆转。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
芊,来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》,原文:野庙向江空寂寂,古碑无字草芊芊

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拼音五行释意
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
xǔ,hǔ本意为许诺,许配,承诺;也指女方接受男方求亲、承认其优点。用作人名意指认可、言而有信、为人正直之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
世,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:浮世事,俱难必

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拼音五行释意
xìn,shēn指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
shāng指买卖,做生意,也指做生意的人。还有交换意见,讨论等意思。用作人名意指在社会上受欢迎、吃得开之义。
ēn恩高义厚,指恩德情义极为深重,比喻为人知恩图报、重情重义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
信,来源于赵子发的《宋词》《虞美人》,原文:飞云流水来无信

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拼音五行释意
pān潘江陆海,形容文采过人,才华横溢。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiǎn有明显、高贵、显赫等。用作人名意指高贵、富贵、高超、高雅之义。
guó精忠报国,比喻为国家竭尽忠诚,牺牲一切的高尚品质。
国学点评
潘,来源于吕颐浩的《宋诗》《真定城中闻莺声方响和贾明仲》,原文:宝马金鞍芳草路,却教潘鬓二毛生

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拼音五行释意
féng相逢,指美好浪漫的相遇。
lán兰心蕙质,比喻女子心地纯洁,性格高雅。
xiàng颈的后部,泛指脖子;分类的条目;钱款,经费。用作人名意指敏捷、敏锐、深明大义之义。
biāo丰标不凡,风度仪表不同于一般,形容风度出众。
国学点评
逢,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:早来帘下逢伊

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拼音五行释意
生出,长;增益;汁液,润泽;繁盛,茂盛。用作人名意指繁荣、昌盛、兴旺、欣欣向荣之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
qiān机关、住所等另换地点;变动,转变;晋升、调动,放逐。用作人名意指顺利、晋升之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
滋,来源于齐己的《唐诗》《夏雨》,原文:著物声虽暴,滋农润即长

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拼音五行释意
zūn沿着,依照,按照,遵守。用作人名意指正直、守法、堂堂正正之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
本义为喘气,呼吸。还有停止、繁殖、儿女的意思。用作人名意指美满、传承、和顺之义。
中国古代对男子的美称,指健壮优美。
国学点评
遵,来源于曾巩的《宋诗》《合醤作》,原文:调挠遵古书,煎熬需日力

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拼音五行释意
cái财富,和气生财,指待人和善能招财进宝。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bàn处理应对,年少有为。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
财,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第十五章明空有不违》,原文:天乐之在无心恋,小小财色岂能缠

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拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
fān护卫、保护,使之免于侵害,一生顺遂平安。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
摩厉以需,指做好准备,等待时机。比喻做事有远见,未雨绸缪。
国学点评
岿,来源于曾几的《宋诗》《北垞》,原文:不谓蕞尔邦,有此岿然宅

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拼音五行释意
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
一年生草本植物,子实为圆形或椭圆小粒。北方通称“谷子”,去皮后称“小米”,泛指谷类。用作人名意指缜密、严谨、谦逊之义。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
比喻关系亲近,互相帮助,共同进步。
国学点评
港,来源于李洪的《宋诗》《过婺港》,原文:已辞悍石严滩险,稍快平波婺港行

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拼音五行释意
1、郊外,村外;2、不受约束;3、界限,范围。用作人名意指心胸广阔、超凡脱俗之义。
zhù指记载、登记、注入。用作人名意指细致、文采、人才、专注之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
野,来源于贾岛的《唐诗》《送张校书季霞》,原文:饯君到野地,秋凉满山坡

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拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/解卦》,原文:有攸往,夙吉

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拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiān仙字的原义是指神仙,即传说中能够得道升天、长生不老的人,意为神通广大的人。用作人名意指传奇、长寿、神通广大之义。
liū,liù山溜穿石,比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
suì指年,年龄,时间,光阴。有经历、收成的意思。用作人名意指健康长寿、成熟、有收获之义。
国学点评
津,来源于项安世的《宋诗》《次韵萧复秀才》,原文:俗驾日滔滔,谁为问津者

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拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
中国古代对男子的美称,指健壮优美。
比喻像葡萄一样攀爬向上,追寻阳光。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
媛,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:画堂空锁钥,乐府散婵媛

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拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:我这里孜孜的看了,转转的疑猜

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拼音五行释意
线xiàn线索,比喻做事踏实严谨,讲求线索与根据。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wěi1、大也、高大、壮美,如伟岸;2、宏大、盛大、卓越、远大,如伟大、伟略、伟志。用作人名意指抱负不凡、才识卓越、有远大志向。
sēn本义为树木丛生繁密。泛指树木众多,引申为众多、繁盛。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义。
国学点评
线,来源于释显嵩的《宋诗》《偈》,原文:罗刹与菩萨,不隔一条线

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拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
jià象征勤劳与付出。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
璨,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:璀璨珊瑚钩,盘屈蛟螭钮

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拼音五行释意
dùn茅塞顿开,形容忽然开窍,立刻明白了某个道理。
gāng刚正不阿,表示做人刚强正直,不逢迎,无偏私。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
kǎi指取得胜利,满载而归,同时包含开心之意。
国学点评
顿,来源于赵蕃的《宋诗》《至日雪后简在伯二首 其一》,原文:一雪顿能晴,江山万里明

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拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhuó比喻做事深思熟虑,斟酌再三,为人严谨可靠。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
国学点评
朦,来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》,原文:朦胧含高峰,晃荡射峭壁

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拼音五行释意
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
糊,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:醉归来、事已模糊

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拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
biàn指头脑灵活知变通,用于突破做出改变。
国学点评
熙,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:皇极三才建,春台四海熙

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拼音五行释意
bīn,bīng1、指槟子,苹果属中的一种,比苹果小,熟的时候紫红色。2、指槟榔,一种常绿乔木,或这种植物的果实。用作人名意指成功、成绩、朝气之。
zhēn玉名。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
槟,来源于张扩的《宋诗》《次韵何任叟正字舘中试茶》,原文:金柈猥称槟榔珍,藿食未辨污吾唇

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拼音五行释意
由表及里,从表面现象看到本质。比喻见解深刻,目光长远。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻像树木一样独立坚强地成长。
国学点评
及,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:长者不及,毋儳言

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拼音五行释意
huàn同“浣1”。
zhōng比喻坚持初心,不改初衷,待人做事真诚诚恳。
指述说、描述;也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澣,来源于吴泳的《宋诗》《挽王夫人》,原文:有齐先祭洁,薄澣展衣香

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拼音五行释意
léi雷厉风行,形容办事声势猛烈,行动迅速。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
雷,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其五》,原文:无问无答,雷霆霹雳

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拼音五行释意
xū,yù呼吁,比喻富有公德心,心地善良,关怀他人。
qún比喻融入群体,群体间友好相处,互帮互助。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
吁,来源于苏轼的《宋诗》《严颜碑》,原文:吁嗟断头将,千古为病悸

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拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
jié比喻心灵纯洁明净,不染世俗。
国学点评
寅,来源于张说的《唐诗》《皇帝降诞日集贤殿赐宴》,原文:瑞表壬寅露,光传甲子宵

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拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yòu一般指年纪小,小孩子,如幼年;也指对儿童爱好,如尊老爱幼。用作人名意指小巧、乖巧、年轻、可爱之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
艾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

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拼音五行释意
xiàn一般指显现,显露,如出现,自在。指客观存在的事物、情况,如现实。用作人名意指开朗、乐观、开明、活泼之义。
hào,háo砥砺名号,指保持自己的品德修养,比喻为人高风亮节。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
现,来源于释可湘的《宋诗》《思惟相赞》,原文:作是思惟时,十方佛皆现

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拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lù,liù陆地,比喻脚踏实地,务实可靠。
gǔ,jiǎ良贾深藏,比喻真正有学识的人不在人前表露。
国学点评
颉,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:昭回于天垂英光,跨颉历籀化大荒

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拼音五行释意
shēng指消息,音讯;名誉;扬言,宣称。用作人名意指声誉、有口皆碑、成就之义。
huì秀外慧中,外表秀丽,内心聪明。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huàn涣如冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。比喻与人相处很好。
国学点评
声,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 二十一》,原文:雷声震,连日不收声

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拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yíng遇、相逢,迎接,热情接待,也指向着,对着。揣度别人心意而投其所好。用作人名意指热情、聪明、主动之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
悟,来源于孙觌的《宋诗》《江上怀思永二首 其一》,原文:幽怀谁与悟,不见酒中豪

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拼音五行释意
guō城墙,有坚固的守护之意。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fāng,fáng里巷,街市,市中店铺、坊间、街坊邻居、作坊。用作人名意指和睦、友爱、融洽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郭,来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》,原文:寄声郭有道,一木难支厦

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拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
wǎng比喻勇往直前,无惧艰险。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
波,来源于王沂孙的《宋诗》《观周曾秋塘图有作》,原文:波细纹纹,风色飕飕

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拼音五行释意
zhūn纯;真。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jué抉奥阐幽,剖析奥秘,阐发隐微。比喻专心细致地探索。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:其言至河乃复何

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拼音五行释意
máng光芒万丈,形容光辉灿烂,照耀到远方。比喻人品德高尚,对他人影响很深。
qiáo寄居在外国;寄居在外国的人。用作人名意指有抱负、风度翩翩之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
国学点评
芒,来源于郑清之的《宋诗》《太史报彗星没》,原文:老彗妖芒欲爇天,王良见迫为收鞭

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拼音五行释意
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
bǔ,bo吉卜,吉利的预兆。
zhuó比喻做事深思熟虑,斟酌再三,为人严谨可靠。
tǎng,chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
国学点评
铸,来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其八》,原文:禹金贡九牧,铸鼎知神奸

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拼音五行释意
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
shà,xià读xià时指中国国福建省的厦门;读shà时指大屋子、房子后面的突出的部分。用作人名意指突出、广大、高大之义。
bì,pì鞭辟入里,形容作学问切实。
jiǔ对酒当歌,比喻人生时间有限,应该有所作为。
国学点评
汕,来源于苏辙的《宋诗》《春雪》,原文:寒鱼争就汕,烛酒颇无巡

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拼音五行释意
qiān比喻人生畅达亨通,顺顺利利。
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
mǎn满而不溢,比喻有资财而不浪费,有才能而不自炫,善于节制守度。
愿望;需要;想要;形容婉顺的样子。用作人名意指好学、温柔、目标明确之义。
国学点评
阡,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其一》,原文:新阡人散后,林柏暮萧萧

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拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jiū寻根究底,指富于探索精神,对问题追求根底。 。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
léng,lēng,líng有棱有角,比喻为人方正,做事有态度。
国学点评
敖,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:于公已高门,叔敖有阴德

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拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chéng龙凤呈祥,指喜庆之事的到来。
国学点评
觉,来源于姚勉的《宋诗》《莲竹鹤》,原文:徘徊莲竹间,似觉皆所好

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拼音五行释意
kuài既可指心情开心明快,又可指做事效率高,反应迅速。
比喻像树木一样独立坚强地成长。
浴火重生,比喻不畏艰难险阻,勇于抗争,最终取得成功。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
快,来源于刘攽的《宋诗》《春日野次》,原文:和风快吹面,浄水喜清心

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拼音五行释意
比喻不断学习进步,永不止步,保持思想清晰明了,不被淤堵。
xiàng向字的本义是指朝北开的窗户。对着,朝着,与“背”相对。也指目标,意志所趋志向。方向。用作人名意指心怀大志、有前进动力之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
cáng,zàng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
国学点评
淤,来源于慧能的《唐诗》《无相颂》,原文:若能钻木取火,淤泥定生红莲

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拼音五行释意
kōng,kòng,kǒng空前绝后,形容独一无二,才华超绝。
陂湖禀量,比喻度量宽广恢弘。
jìn高歌猛进,形容在前进的道路上,充满乐观精神。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
空,来源于王庭珪的《宋诗》《杲和尚画赞》,原文:道在真空,空即无相

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拼音五行释意
xùn一般指迅速,快,表示及时、充满活力。用作人名意指活泼、敏捷、青春活力之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huì诲人不倦,指教导人特别耐心,从不厌倦。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
迅,来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》,原文:驹隙光中惊迅速,龙泉山里占清闲

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拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
克勤克俭,形容既勤劳,又节俭。
shī一般指实行,加工,给予等意思;也指恩惠,仁慈。用作人名意指心底纯良、乐善好施、有爱心之义。
国学点评
支,来源于陈必复的《宋诗》《苇迳》,原文:苇迳通支港,舟行倚岸斜

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拼音五行释意
huì诲人不倦,指教导人特别耐心,从不厌倦。
条分缕析,形容有条有理地细细分析。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
诲,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:孰非累圣德,师诲而君牧

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休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chún单纯美好,天真无邪。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tuǒ比喻做事周全妥帖,可靠放心。
国学点评
颐,来源于释慧空的《宋诗》《食荨》,原文:老饕寓意前具办,宿衲得路丰颐赪

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拼音五行释意
mián象征心灵像棉花一样洁白柔软,纯洁细腻。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tàn金刚石,比喻坚硬不屈,勇敢无畏。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
棉,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:泪花落枕红棉泠

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