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小孩改名字怎么操作

吴奈燮作者：吴奈燮2023-09-26 06:27:07

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小孩改名字怎么操作

斌稽

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

槿勉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
槿，来源于杨衡的《唐诗》《槿》，原文：自用金钱买槿栽，二年方始一花开

裕嵊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
裕，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：恭闻裕陵初，文物万古先

砺仑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
砺，来源于不详的《唐诗》《许氏碑阴谜》，原文：谈马砺毕，王田数七

馚琤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：空堦一片下，琤若摧琅玕

诣萃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
诣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

朴霄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
朴，来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》，原文：除苛五闰后，返朴邃古初

銮秉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
銮秉，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：穆王夜幸蓬池曲，金銮殿开高秉烛

槐缈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
槐缈，来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其一》，原文：浮云翳高槐，缥缈动羁思

恒韬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恒，来源于贾岛的《唐诗》《北岳庙》，原文：天地有五岳，恒岳居其北

备恽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其三》，原文：寒暑不忒，熙事备成

觅篁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
觅篁，来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》，原文：为觅新篁雪后移，殷勤都莫遣根知

覃约

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
覃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：岁晚草玄经，覃思写天维

松焓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
松，来源于尚颜的《唐诗》《松山岭》，原文：斋心饭松子，话道接茅君

愿原

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
愿原，来源于韩翃的《唐诗》《赠衮州孟都督》，原文：愿学平原十日饮，此时不忍歌骊驹

儒町

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
儒，来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其三》，原文：金书儒庙壮，画壁驿亭清

韬执

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韬执，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：负弓韬矢手执殳，左右不敢肆阚

汉芗

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
汉，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》，原文：银汉初斜，谯鼓才罢

青悠

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
青悠，来源于陈子昂的《唐诗》《题李三书斋》，原文：灼灼青春仲，悠悠白日升

霁谒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霁谒，来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》，原文：霁峰有剩谒，旭溪无停辉

境潆

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
境，来源于施岳的《宋词》《步月》，原文：醉乡冷境，怕翻成消歇

纶云

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
纶云，来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其一》，原文：云龙风虎正经纶，长啸归山作道人

荑彦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
荑，来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

静梧

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
静梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋雨夜西斋文会》，原文：梧桐生静思，络纬动秋怀

才衍

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
才衍，来源于陈造的《宋诗》《再次韵自诳简宾王二首 其二》，原文：庾郎胸次枉堆愁，冯衍才名迄不投

缨潮

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：疑其不忍去，一笑可绝缨

珞筹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
珞，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

繁滇

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
繁，来源于赵蕃的《宋诗》《月夜》，原文：月色虽云好，云浮竟自繁

彦润

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彦润，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：叔宝玉润，彦辅冰清

其珹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：有嗿其馌，思媚其妇，有 依其士

霏采

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霏采，来源于文天祥的《宋诗》《为刘定伯索油蕨》，原文：我欲登山去采薇，江南秋雨正霏霏

本简

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
本简，来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》，原文：本原由简厚，论议必中和

旬尤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旬尤，来源于释居简的《宋诗》《既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇》，原文：再驾才浃旬，怒很尤雄夸

圭酝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
圭，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭化》，原文：老来圭角尽，戒得是韦弦

涛阑

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
涛阑，来源于蔡觌的《宋诗》《正觉寺清风轩》，原文：料得此轩秋更好，怒涛推月上阑干

纲德

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纲德，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》，原文：炎驭失天纲，土德承天命

燃宁

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
燃宁，来源于项安世的《宋诗》《再次韵赠潘杨二君二首 其一》，原文：燃萁短句宁论步，联鼎长吟不待思

维袁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
维袁，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：维袁之庙，孝孙之为

淅皖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《寄题李舍人蒲中新斋》，原文：剑倚寒窗风淅沥，门无杂客柳萧疏

瑞涧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑞涧，来源于王十朋的《宋诗》《宝印叔辩上人各赠瑞香花》，原文：瑞香一种来潜涧，学士新添两少年

涌伽

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涌，来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》，原文：海内汹涌等沸羹，不有西平那复国

君品

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
君品，来源于吕陶的《宋诗》《答宇文公南》，原文：君常露华采，流品推第一

追峰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
追峰，来源于朱熹的《宋诗》《次黄叔张宿凉峰韵》，原文：惜无画手追前辈，写就凉峰憩寂图

芊翩

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芊，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》，原文：野庙向江空寂寂，古碑无字草芊芊

璇宓

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
璇，来源于陈草阁的《宋词》《沁园春》，原文：唤经年幽梦，悠然独觉，参横璇汉，漏彻铜壶

静柃

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
静，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》，原文：屈屈曲曲龙门路，僻僻静静野僧家

专钊

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
专，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：苦节专忧国，嘉谋毎据经

璇懿

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：璇榜从飞鸾

研鸢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：研膏入焙香

蓁文

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

冉俞

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
冉，来源于周孚的《宋诗》《触目六言二首 其一》，原文：正似冉溪溪上，祇欠八愚老翁

追渭

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
追渭，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》，原文：况是欣逢磊落人，远追渭钓并巖筑

晰铮

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

易嶂

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
易，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》，原文：日月易遮蔽，雷霆易奔绝

樗椎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《都厅诵书偶成》，原文：暗使民如堵，能容吏似樗

萌尤

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
萌尤，来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其三》，原文：谱欠名人为品藻，诗因尤物始萌芽

史彻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
史彻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：故山崩川竭，君为之不举，降服，乘缦，彻乐，出次，祝币，史辞以礼焉

珈云

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珈云，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

休越

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
休越，来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》，原文：民病何时休，吏职不可越

璎挚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璎，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

云芨

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
云芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

魁明

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
魁明，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》，原文：簿书堆案惟思睡，见此魁梧觉眼明

霆淅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霆，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：算春霆震响，不教龙蛰，甘霖布润，待倩云飞

焱瑗

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

皓湛

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
皓湛，来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》，原文：皓首愧商隠，湛恩霑汉漉

殷葆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
殷，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 游琅琊山》，原文：为语幕下士，殷勤羞瓮醅

翩昶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翩，来源于刘子翬的《宋诗》《携筇》，原文：翩翩双凫飞，宛若导我前

潇谒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潇谒，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：明晨去潇湘，共谒苍梧帝

储霜

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
储霜，来源于邹浩的《宋诗》《谢马叔宝惠佛像琴絃》，原文：邻鸡破晓炉边静，霜月储清席上横

苡榭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

娣熙

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

慷裕

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
慷，来源于李纲的《宋诗》《次昭武省祖茔焚黄因会宗族二首 其一》，原文：自嗟慷慨据鞍客，不及当年马少游

祁凇

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其一○》，原文：日月赤云占胜气，挂弓何处是祁连

媪伽

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
媪，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：白公谢霞绮，荀媪进彫胡

曦灏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其二》，原文：愿公思此宽羁旅，静胜炎曦岂易侵

宗识

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
宗识，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十七》，原文：见鑛不别（《宗镜录》作「识」）金，入鑛（《宗镜录》作「炉」）方知错

翡戍

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翡戍，来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》，原文：野戍桄榔发，人家翡翠过

景篁

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
景篁，来源于郭印的《宋诗》《和张方回西湖二首 其二》，原文：丛篁深翳景，草木未知春

滨郦

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
滨，来源于韦应物的《唐诗》《简卢陟》，原文：恓惶戎旅下，蹉跎淮海滨

泰嵊

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
泰，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：泰宁堪坐致，宽恤此良谋

承纭

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
承纭，来源于王安石的《宋诗》《读史》，原文：当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真

漳京

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
漳京，来源于李复的《宋诗》《和范君武出郊》，原文：身逢乐岁留漳浦，心逐秋风入渭京

蓓谧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

霏杉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霏杉，来源于齐己的《唐诗》《送略禅者归南岳》，原文：青石上行苔片片，古杉边宿雨霏霏

弈翙

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》，原文：弈棋丝桐且置之，众善多取精神劳

烊蓬

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

如伽

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
如伽，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：如其《十二时》，《洛阳伽蓝记》称宝公「造《十二辰歌》」，但其真伪，今人颇有争论，多倾向于非六朝时之作

宣筝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宣，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：此声谁解听，空上仲宣楼

淇如

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
淇如，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：瞻彼淇奥，绿竹如箦

恬戚

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
恬，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵二首并呈仓使 其一》，原文：远俗熙恬犹乐土，孤臣流落谩忧天

柃昃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》，原文：相过忘日昃，坐待白云归

璩翌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

情珂

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
情珂，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・从今后休将锦字传青鸟，谩把纶竿钓巨鳌。不是我巧语花言厮推调，》，原文：劝妓女从良丽春园有世情，鸣珂巷无公论

郄骥

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郄，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

骓洌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

谆铮

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谆，来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌馆中分韵饯刘祕书》，原文：谆谆天语扶邦计，念念民生弼教条

津汐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
津汐，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：问津扬子江头，滔滔潮汐东流去

匠澎

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
匠，来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》，原文：生从匠石园，一一居王所

俪逻

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
俪，来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》，原文：佛陇遗芳鲜俪踪，王张三观揭禅丛

搦徽

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《将军行》，原文：勇士如鹰健欲飞，孱王似兔何劳搦

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