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秋天女孩起名

宋沦锋作者：宋沦锋2023-09-14 20:26:40

女孩-秋天，

秋天女孩起名

桐吟

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桐吟，来源于何筹斋的《宋诗》《溪轩即事》，原文：闲情谁领会，吟处倚梧桐

由央

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
由央，来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》，原文：不有真主出，何由奠中央

觅奂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
觅，来源于邓忠臣的《宋诗》《邯郸道中夜行阻风》，原文：问津尨吠处，觅路霓光中

奥彤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
奥，来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其一》，原文：百篇奥穾上规姚，一代英灵水出苕

逻凇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
逻，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三○》，原文：大悲院里逻斋去，肘露皮穿可怪哉

固漳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
固，来源于姚合的《唐诗》《送任畹及第归蜀中觐亲》，原文：子规啼欲死，君听固无愁

媖翎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

搦勤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

堇兹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

典婕

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
典，来源于李处权的《宋诗》《失题》，原文：叔孙知典礼，曹植有文章

陇陵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陇陵，来源于唐彦谦的《唐诗》《仲山》，原文：长陵亦是闲丘陇，异日谁知与仲多

觉汐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
觉，来源于李新的《宋诗》《有怀高执中》，原文：家贫食无鱼，但觉早韭香

晣沉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

依重

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
依重，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：增重依莲幕，尤烦借箸筹

禺献

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

潮碧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
潮碧，来源于皮日休的《唐诗》《所居首夏水木尤清适然有作》，原文：潮期暗动庭泉碧，梅信微侵地障红

些珊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
些珊，来源于睢玄明的《元曲》《二・这厮则嫌乐器低，却不道本事捋，曾听的子弟每街头上有几篇新曲相》，原文：但场户阑珊了些儿个，恨不得添五千串拍板，一万面铜锣

珞葭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

湘搦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
湘搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

黛芾

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
黛，来源于万俟咏的《宋词》《凤皇枝令・凤凰枝令》，原文：倾城粉黛月明中，春思荡

梓璞

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
梓，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：吾乃赫王相公，今判梓州郡

麒贞

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
麒，来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父钓亭》，原文：麒麟卧笑功名骨，不道山林日月长

芨苒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

樗惋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
樗，来源于张祜的《唐诗》《寓言》，原文：不然少年长，百万看一樗

馟漾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于王令的《宋诗》《书怀寄黄任道满子权》，原文：长林剥霜红，远水漾寒派

寒亘

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
寒亘，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

华娅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
华，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：143　权，黄华

礼琮

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
礼琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

瑭栗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

挚园

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

澎圣

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
澎，来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其二》，原文：巨舰困澎湃，穷阎悲混茫

淖幽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淖幽，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：城隅得幽迳，违淖洷蹑屐

珵桔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芃檬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

宁书

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宁书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「宁喜弑其君剽

荣芾

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
荣芾，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：春葩已辞荣，柯叶犹蔽芾

炫阮

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》，原文：清晓传呼振戟衣，泮林云日炫旌旗

桥谒

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桥谒，来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》，原文：呼韩天日谒，却入渭桥图

俐晢

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》，原文：赌钱的、不伶俐，姐姐你可便再掷

珧凇

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

其熙

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
其熙，来源于释居简的《宋诗》《续舞马行》，原文：雍熙之和乃其效，何用区区教坊教

漳零

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
漳，来源于邹浩的《宋诗》《次韵承君见寄 其二》，原文：漳水功名未为最，他年丹槛更捐躯

箬芮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
箬，来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》，原文：问箬下留丹，别已千年，华表鹤、亦归来否

颐砺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
颐，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》，原文：未登台鼎贵，胡不到期颐

染域

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
染，来源于柳永的《宋词》《尾犯》，原文：渐东郊芳草，染成轻碧

淅瑜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淅，来源于袁说友的《宋诗》《成都府学释奠》，原文：西风淅淅露漙漙，释菜雍容礼可观

朝望

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朝望，来源于刘攽的《宋诗》《久旱》，原文：登高望连峰，正见朝烟昏

觉宜

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
觉宜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园即事》，原文：杯深转觉利名薄，心静更宜花木踈

琛昕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琛，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：雄文溢箱箧，争买倾奇琛

允罡

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
允，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一四》，原文：允于孝思，孝思惟则

蒂橙

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蒂，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：并蒂莲开，合欢屏暖，玉漏又催朝早

樗璇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔二首 其一》，原文：羣花独菊香尤晚，大木惟樗寿最长

州琛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
州琛，来源于赵蕃的《宋诗》《大琛沽酒》，原文：吾州大琛酒，名不谢孤洲

佶正

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

苏识

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
苏识，来源于姜特立的《宋诗》《应致远谒放翁》，原文：唯于前辈识苏黄，却向古人窥李杜

札梁

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
札梁，来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》，原文：蟹簖鱼梁从此去，他年书札堕烟霄

轶蝶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
轶，来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》，原文：飞腾无那高詹事，犇轶难甘杜拾遗

莱庄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莱庄，来源于周申的《宋词》《沁园春》，原文：称觞庆，愿莱衣衮衮，长照庄椿

薏椿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
薏，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：薏苡载来缘下气，槟榔收得为祛痰

灏仪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
灏，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：是时披襟揖灏气，蠲涤肺肝洗尘骨

嵊淅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

静桅

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
静，来源于韩淲的《宋诗》《南台》，原文：木老地平静，直北万家城

文恬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
文恬，来源于刘敞的《宋诗》《次韵四叔父出守新定寄欧阳一首》，原文：文章老去轻时辈，势利恬来付觉雄

阔潮

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
阔潮，来源于王湾的《唐诗》《次北固山下》，原文：潮平两岸阔，风正一帆悬

晃婧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晃，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：八面玲珑光不夜，四围晃耀寒如月

庆琪

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
庆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 登歌》，原文：大来之庆，降福穰穰

淖恣

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：缘危类猨猱，陷淖若蛙黾

纾淳

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
纾，来源于苏泂的《宋诗》《镜曲》，原文：欲纾忧百结，须索醉千回

诺致

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
诺致，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：」祝许诺，致命

术冽

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
术，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其三》，原文：结庐丹湖边，种术果屡收

巡琢

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
巡，来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》，原文：来年往献东巡颂，今日聊为梁父吟

朦堇

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
朦，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：淡月朦胧

冬韵

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
冬韵，来源于刘攽的《宋诗》《雪中呈通判库部宋职方》，原文：冬雪并今早两回，无风韵腻白皑皑

些音

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
些音，来源于范成大的《宋诗》《公安渡江》，原文：伴愁多楚些，吟病独吴音

倾泯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
倾泯，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：讣落乡山各泪倾，世间难泯是贤名

豫铮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
豫，来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》，原文：鲜云清廓心田豫，乘兴能无赋咏篇

珧桑

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

绡缎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪高明轩》，原文：长萝却覆鲛绡帐，远岫争开翡翠屏

园艺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
园艺，来源于张镃的《宋诗》《次韵答张以道茶谷闲步》，原文：艺此百亩园，池亭粗供游

团沁

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
团，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十》，原文：内外总团圆，同飡一钵食

情筱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
情，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：情怀又恶

研音

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
研，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》，原文：会稽竹箭东南美，研席之间见此君

惟滢

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
惟，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其五》，原文：天子有命，我惟尔安

陟蕊

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
陟，来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》，原文：萧萧陟连冈，莽莽望空陂

寒炫

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
寒炫，来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》，原文：青春已深炫桃李，寒食清明数日里

予俪

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
予俪，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》，原文：知益知损，予意犹有俪乎孔门为国之哂也

霜种

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
霜种，来源于李若水的《宋诗》《谢人惠鱼兔蟹》，原文：余力种黍延霜螯，计拙谋粗何足纪

泰婷

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《寓言三首 其一》，原文：方知至危地，自有泰山安

琯洛

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琯，来源于王安中的《宋诗》《次韵梁才甫游苑氏园 其一》，原文：地僻风光到后时，谁吹律琯转阳晖

玖品

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：尔来化作懒卧龙，簸弄珠玑漱琼玖

诚彦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诚彦，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：名教果有如是乐，彦辅之言诚岂诬

圣钊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
圣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：圣人之道洋洋乎

子亭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
子亭，来源于李纲的《宋词》《水调歌头》，原文：长爱兰亭公子，弋钓溪山娱适，甘旨及朋侪

枝娥

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
枝娥，来源于薛能的《唐诗》《赠欢娘》，原文：一束龙吟细竹枝，青娥擎在手中吹

翩旌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翩旌，来源于司空曙的《唐诗》《送卢彻之太原谒马尚书》，原文：翩翩羽骑双旌后，上客亲随郭细侯

宁淖

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
宁淖，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

璇璇

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于李思聪的《宋诗》《朱陵洞》，原文：真君玉册光千古，赤帝璇宫镇八蛮

诚暌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
诚暌，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：披豁惭深眷，暌离动素诚

町棂

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
町，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》，原文：万绿团阴町疃场，倚凉弦诵玉琅琅

惋妍

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
惋妍，来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》，原文：欲行未行始惊惋，画史乃以妍为媸

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