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秋天女孩起名

李丁苡作者:李丁苡2023-09-14 15:41:22

女孩-秋天,

秋天女孩起名

飖庄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
飖庄,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:濩落本依庄栎社,飘飖误闭陇鹦笼

玢暌

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

璂芹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

尚珧

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
尚,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:谁为好事者,尚丁双诗牌

滢含

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

燏焘

拼音五行释意
火光貌。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

碧音

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
碧音,来源于释可复的《宋诗》《偈》,原文:碧潭千万丈,那个是知音

渌幂

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
渌,来源于徐玑的《宋诗》《连江官湖》,原文:众山围绕渌团圆,官木参差古道边

尹淙

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《送徐吉水解组造朝》,原文:风窗只怪灯花喜,雪径传呼县尹来

璞颜

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璞颜,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》,原文:卞璞献逾三,颜瓢空已屡

纭缃

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
纭,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

梁棂

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
梁,来源于刘长卿的《唐诗》《京口怀洛阳旧居兼寄广陵二三知己》,原文:川阔悲无梁,蔼然沧波夕

炯栾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
炯,来源于哀长吉的《宋词》《齐天乐》,原文:万卷书传,六奇计运,冰玉炯然清润

汶廷

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

芦烯

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芦,来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》,原文:萧萧芦苇中,着此清浄坊

静琤

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
静琤,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》,原文:清风峡里水清泠,不但琮琤可静听

临白

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
临白,来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一五》,原文:石火光中烂熳游,白拈临济未同俦

箴幂

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
箴,来源于赵汝绩的《宋诗》《送蔡廉父赴赣辟 其一》,原文:执手羞为儿女语,此言或可当箴规

容昊

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
容昊,来源于杨万里的《宋诗》《谢潭帅余处恭左相遣骑惠书送酒三首 其三》,原文:烦公赤手回青昊,容我清溪弄白鸥

旒识

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旒识,来源于无名氏的《唐诗》《谒见日将至双阙》,原文:远惊龙凤覩,谁识冕旒开

园州

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
园州,来源于范成大的《宋诗》《新荔枝四绝 其一》,原文:荔浦园林瘴雾中,戎州沽酒擘轻红

璋由

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璋,来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》,原文:自比珪璋质,能成翰墨勋

洌追

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

堇皤

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

弈墨

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
弈墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:葑田青仄博弈局,岛树墨榅烟雨图

莆箴

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
莆,来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》,原文:寄语莆田紫薇老,文章盖世例如斯

湲鹤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
湲鹤,来源于刘得仁的《唐诗》《听夜泉》,原文:静里层层石,潺湲到鹤林

搦维

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:防备贼人来索(京本作「兵来搦」)战,兆当催众早收(京本作「拥士倒抽」)兵,不去祸还成

焘昊

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

琼凇

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
琼,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:薛琼琼弹筝图玉雪颜,翠云鬟,昭阳殿里醉了几番

浅栗

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
浅栗,来源于李洞的《唐诗》《山泉》,原文:深中试楖栗,浅处落莓苔

荷玟

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
荷,来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》,原文:新荷跳雨泪珠倾

治涟

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
治,来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》,原文:伊耆治天下,不出此名生

俏恣

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《青哥儿・呀,自别了风流风流人物,终须是有日有日欢娱,对付我心肠谅》,原文:且看他俊俏规模,香软肌肤,巧妙妆束,耍笑喧呼

珧玟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

晷诣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晷,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:宝历休明盛,颓年晷漏衰

愿琀

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
愿,来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 三》,原文:愿弹去汝,来彼鸤鸠

颜郇

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
颜,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:”子谓颜渊曰:“惜乎

彦晶

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・尧民歌》,原文:(李彦和向古门云)主人家,我认着了一个亲眷,我如今回家去也

朝琦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
朝,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:二、滕子来朝

杏勖

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
杏,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:花褪残红青杏小

蓬冉

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蓬冉,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:翩翩孤影如归鹤,冉冉流年付断蓬

亘暖

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
亘暖,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:亘天弦管须频会,日暖花开草更芊

恬依

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
恬依,来源于陈与义的《宋诗》《夏雨》,原文:修竹恬变化,依然半窗影

墨爕

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
墨,来源于许及之的《宋诗》《再用韵谢德久见和》,原文:乌郎自乌墨鱼墨,如蝨处发不知黑

朔禧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
朔,来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:朔风传薤挽,谁不泪霑襟

铮曜

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

旬轶

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旬,来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》,原文:千里春何晚,三旬暖不回

桅箪

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桅,来源于吴潜的《宋词》《生查子》,原文:新雨涨鄞江,明日桅樯立

自琥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
自琥,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:鸬鹚闲自酌,琥珀向谁倾

怀言

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
怀言,来源于韩淲的《宋诗》《魏知府挽诗 其二》,原文:历历亲言话,长怀逸老堂

俐忱

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》,原文:这一个似卓氏般当垆涤器,这一个似孟光般举案齐眉,说的来藏头盖脚多伶俐

融枫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:春融脸上桃

霄烟

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
霄烟,来源于汪遵的《唐诗》《晋河》,原文:舟人笑指千余客,谁是烟霄六翮毛

愿颐

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
愿颐,来源于司马光的《宋诗》《庆文公八十会口号》,原文:愿过期颐跻上寿,飞觞四十有余春

惋京

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
惋,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此秋来、荻花枫叶,令人凄惋

朴爀

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
朴,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》,原文:更惭朴语书铭石,万一幽光久更明

苑勤

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苑勤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 玉津园》,原文:承平苑囿杂耕桑,六圣勤民计虑长

越珊

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
越珊,来源于张谓的《唐诗》《杜侍御送贡物戏赠》,原文:越人自贡珊瑚树,汉使何劳獬豸冠

茗净

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
茗净,来源于周紫芝的《宋诗》《送袁司理归天台 其二》,原文:解鞍修净供,茗椀应自瀹

鸢彦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸢,来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》,原文:鸢鱼竞飞跃,风俗凛移易

粹翩

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
粹,来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》,原文:粹然眉睫间,未变庠序儒

淳旆

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淳,来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》,原文:淳于免诏狱,汉主为缇萦

蔳淄

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》,原文:惟得一巵酒,尚能别淄渑

爕锦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

熹桢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

渭瓷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
渭,来源于赵思诚的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:经济奇谋有祖风,渭川卜猎旧非熊

倾芝

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
倾芝,来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》,原文:紫芝眉宇倾一坐,笑语但闻鸡舌香

敏宓

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》,原文:小官白敏中,谁想有今日也

晰璩

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

葆巡

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
葆巡,来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》,原文:行闻天子东巡狩,羽葆亲临此礼贤

沫璩

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沫,来源于王维的《唐诗》《白鼋涡》,原文:翻涡跳沫兮苍苔湿,藓老且厚,春草为之不生

槐优

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
槐优,来源于陈造的《宋诗》《赠实老》,原文:尘里槐安空梦境,眼中优钵忽天花

诺冽

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
诺,来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其一》,原文:刘侯一诺重,胜获金百斤

洌缔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

淼燏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
火光貌。
国学点评
淼,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

研绎

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
研,来源于韦骧的《宋诗》《姑熟州宅后泛舟清饮》,原文:竹色雅如侵筦研,鸟声时似劝觥筹

斯橙

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
斯,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:亿万斯年,覆载同功

皖筠

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》,原文:乡垒新恩借旧朱,欲辞灊皖更踌蹰

栎纤

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
栎,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 采芝术即事》,原文:古栎复荣松化石,药苗蕃植可延年

园隋

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
园隋,来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》,原文:梁园休赋雪,隋苑漫飞萤

零棠

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
零棠,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・呆骨朵》,原文:谁承望马嵬坡尘土中,可惜把一朵海棠花零落了

缤博

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》,原文:缤纷雨天花,云是千岁莲

望槐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
望槐,来源于韩维的《宋诗》《同和叔饮王文正公三槐厅呈正卿》,原文:公乎不可见,怅望三槐绿

童渭

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
童渭,来源于宋之问的《唐诗》《送合宫苏明府颋》,原文:神哭周南境,童歌渭北垂

泯阑

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泯,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三二》,原文:击碎重关,枯山未泯

瞳诏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瞳,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:重瞳隆准骋逐鹿,非冬积白何雪霜

翙思

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

鸥壬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
鸥,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:可爱主人心,亭中狎鸥鸟

辰纫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
辰,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:星辰复,恢一方

羡樗

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
羡,来源于赵以夫的《宋词》《虞美人》,原文:羡君幽壑狎流年

纪茜

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
纪,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:两朝赐颜色,二纪陪欢宴

栾菀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
栾,来源于程元凤的《宋诗》《同山窗游黄山》,原文:棣华喜遂团栾乐,柳絮从教上下狂

媛惟

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
媛,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:拥莲媛三千,羽裳风佩

珐纾

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》,原文:天王有意苏疲俗,何术与纾鞭箠痛

越如

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
越如,来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》,原文:全家酣寝越信宿,如闻大浪声喧豗

萌存

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
萌存,来源于杜甫的《唐诗》《愁坐》,原文:葭萌氐种迥,左担犬戎存

孝佶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」祭称孝子、孝孙,丧称哀子、哀孙

岐幂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
岐,来源于罗隐的《唐诗》《寄袁皓侍郎》,原文:东台失路岐,荣辱事堪悲

箐攸

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

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