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秋天女孩起名

宋淅援作者:宋淅援2023-09-13 19:47:55

女孩-秋天,

秋天女孩起名

媵筱

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

宛汀

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宛汀,来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其二》,原文:艇子归来月未升,汀洲宛转夕烟凝

淳朝

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
淳朝,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 三》,原文:孔淳书数帙,朝朝还自看

恽胧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

襄觅

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
襄觅,来源于皮日休的《唐诗》《陈先辈故居》,原文:襄阳无限烟霞地,难觅幽奇似此殊

虢渌

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:鹑之贲贲,天策焞焞,火中成军,虢公其奔

畅缥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
畅,来源于黄庚的《宋诗》《至后》,原文:新阳畅微暄,疏花点孤林

罡灏

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十四》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不战两无疑

州徵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
州,来源于舒亶的《宋词》《虞美人》,原文:谁是苏州刺史、断人肠

磐情

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
磐情,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》,原文:古道海深磐石坠,时情风缓暖丝游

炫璁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炫,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜持节按县招维心舟中小酌次维心韵 其二》,原文:随处喧铜马,何人炫木牛

琥胧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琥,来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其一》,原文:邂逅忽相逢,琥珀倾新酿

琛睿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:应妪金琛社,桓厘邑致膰

皤蒂

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
皤,来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》,原文:皤皤岷山老,抱琴鬓苍然

惋馥

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
惋,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:将径往兮不难,久懹懹以㥄惋

胧郦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
胧,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:今夜画船何处,潮平淮月朦胧

鸥夷

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸥夷,来源于刘长卿的《唐诗》《江中晚钓寄荆南一二相识》,原文:渔父自夷犹,白鸥不羁束

逵漓

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
逵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

治泷

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
治,来源于赵抃的《宋诗》《书琴坛》,原文:制动必原静,治人先正心

景晋

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
景晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:秋八月,宋乐祁言于景公曰:「诸侯唯我事晋,今使不往,晋其憾矣

瑭潇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

婧岭

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》,原文:返魂元学岭头梅

珈茯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

胧瑜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
胧,来源于朱松的《宋诗》《春日二首 其二》,原文:梦和残月两朦胧,饶舌幽禽苦唤侬

灵初

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
灵初,来源于杨巨源的《唐诗》《送司徒童子》,原文:光彩春风初转蕙,性灵秋水不藏珠

怀卓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
怀卓,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么篇》,原文:荔枝花果香檀卓,目觑了伤怀抱

朴鸯

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
朴,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文

涧枝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
涧枝,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:阳和渐回涧底,向水西、先放一枝开

原硝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
原,来源于李端的《唐诗》《送友人游蜀》,原文:绿原春草晚,青木暮猿愁

泯萌

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
泯萌,来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》,原文:意萌微动雪沾水,泯然无际澄且清

容霓

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
容霓,来源于李新的《宋诗》《谢杨秀才惠文编》,原文:小杜阿房终是好,沈郎雌霓不容差

椒良

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
椒良,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其二》,原文:椒花献岁良时启,彩鷰迎春淑气来

婧珲

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

桐专

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桐专,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》,原文:未甘蟋蟀专清夜,已叹梧桐报素秋

堇瞻

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

峨韦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峨,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:广寒想望峨琼阙

旖鸠

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

尚茗

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尚茗,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其五》,原文:闻道雷池尚残雪,且携茗碗罢壶醪

滟霆

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
滟,来源于谢逸的《宋诗》《送赵德甫侍亲淮东》,原文:欹帆侧柁转天末,瞿塘滟滪一苇航

武洵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
武洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且武

芃娄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

琤蝶

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琤蝶,来源于陈宓的《宋诗》《山行》,原文:禽声戛玉琤如堕,蝶翅新粧粉欲飞

韦彰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韦,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕龙圗贺仆射相公》,原文:韦贤世德传经远,卫武年华入相迟

皎桐

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
皎,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:皎然纫佩心,邂逅同三闾

珩瑜

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珩,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:声身贯律度,动作锵璜珩

袁篁

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
袁,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》,原文:(袁绍云)据玄德公声播寰区,名传海字,得胜英杰,才超俊士,况其二弟相扶,譬如猛虎,加之羽翼

圣宛

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
圣宛,来源于希运的《唐诗》《答裴相国休》,原文:(《黄蘖断际禅师宛陵录》、《天圣广灯录》卷八

倩馚

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
倩,来源于释居简的《宋诗》《赵府录官满 其一》,原文:暗萤方自照,屈蠖倩谁伸

斐玮

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
斐,来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》,原文:不是年芳相假借,使君兼乏斐然才

曼忆

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
曼,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:汉大中大夫东方曼倩之对孝武曰:诚得天下贤士公卿在位,咸得其序

芦芙

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芦芙,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

园漓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
园漓,来源于张栻的《宋诗》《六月二十六日秀青亭初成与客同集》,原文:便觉故园浑在眼,祇应漓水似潇湘

临匠

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
临匠,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二二》,原文:临济赵州,禅林宗匠

序婵

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
序婵,来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》,原文:其间合奏散序者,童妓百指皆婵娟

翎暌

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
翎,来源于吕本中的《宋诗》《东林珪云门杲将如雪峰因成长韵奉送》,原文:野鹤出笼飞,尚须完翅翎

缘飔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缘,来源于黄裳的《宋诗》《送王慎中》,原文:攀缘一断六尘空,缘至乃施无斧凿

嵇郦

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
嵇郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

里凰

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
里凰,来源于李处权的《宋诗》《送张巨山》,原文:家声凤凰池,盍在金门里

丁汶

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
丁,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其三》,原文:丁宁北来鴈,边信怕沉浮

薏致

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
薏致,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

筝韶

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
筝韶,来源于欧阳炯的《唐诗》《木兰花 二》,原文:堪爱晚来韶景甚,宝柱秦筝方再品

敏砺

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
敏,来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》,原文:奏乏三千敏,恩难万一酬

思缥

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
思缥,来源于王十朋的《宋诗》《思古堂》,原文:黄花境界谁思古,堂在烟霞缥缈中

莜霏

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

时泊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
时泊,来源于陈造的《宋诗》《送学生归赴秋试因省别业三首 其三》,原文:投老怜漂泊,何时了贷赊

君渲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
君,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:君存焉尔

笠柒

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
笠,来源于许景衡的《宋诗》《乡会诗钱晋臣和韵谢之》,原文:他年乘高车,何人犹戴笠

绅闰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
绅,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:北斗司喉舌,东方领搢绅

瑶斐

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑶,来源于曹勋的《宋词》《十六贤》,原文:宫卫仗肃,阆苑瑶池

飔韬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
飔,来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》,原文:顽飔毙芳,吹愁夕长

茗瑱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹阳尉耿传惠新栗》,原文:梨惭小儿嗜,茗忆麤官抛

晨与

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晨与,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》,原文:才与年貌衰,不拟拂晨镜

傅茵

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
傅,来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》,原文:神膏既傅之,顷刻活残朽

楦旒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

弈郁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《榕溪隠者》,原文:治地可十亩,方整如弈局

竺谨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
竺,来源于吴虎的《宋诗》《题玉翠楼》,原文:我欲巢云向西竺,何时风月话三生

舟本

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
舟本,来源于苏籀的《宋诗》《旧游一绝》,原文:南来放马遵舟楫,鲈鳜西风号本乡

磊瑺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
磊,来源于张孝祥的《宋诗》《磊石》,原文:鼓发营田市,帆收磊石山

泷朦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
泷,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:波穿石罅泛泷泷,烟接水光低漠漠

辰奈

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
辰奈,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:辰去将奈何,磨头髻如弹

鹭愉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鹭,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:风涛初振海,鹓鹭各辞林

津犹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
津犹,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:意君剑履上青云,岂谓相逢犹问津

严秋

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
严秋,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》,原文:万窍鸣饕风,千秋厄严雪

绘奎

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绘奎,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》,原文:丹青绘缣素,奎画形丝纶

恒澧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
恒,来源于程九万的《宋诗》《铜山》,原文:飞鸟投林去复还,临风恒忆旧家山

孝苑

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
孝苑,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬杨乐道待制咏雪》,原文:梁苑孝王迹,灞陵游客心

淖梦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
淖,来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》,原文:南人虽号乌桐饭,过熟翻成作淖糜

融萌

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:窦融既入朝,吴芮空记面

绪惟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绪惟,来源于金履详的《宋诗》《挽北山子何子三首 其一》,原文:独传真统绪,惟下实工夫

洵芊

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
洵,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

桑铮

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桑,来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》,原文:桑麻妇女喜,馌饷儿童觇

飔夷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
飔,来源于苏轼的《宋诗》《渚宫》,原文:沙泉半涸草堂在,破窗无纸风飔飔

晢沧

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

淼兆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淼,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:怀土年空尽,春风又淼茫

燃虔

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
燃,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三六》,原文:干纸燃,漏灯盏,茫茫蹉过人何限

亭兴

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亭兴,来源于李弥逊的《宋诗》《待月久不至须臾云破星露溪光发众宾懽呼席上次德甫韵》,原文:待月新亭兴已慵,眼花空乱烛花红

颐碧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
颐碧,来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》,原文:支颐忽望碧云里,心爱嵩山第几重

晰昉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

霜椿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
霜椿,来源于汪炎昶的《宋诗》《休宁朱肖巖葺其先大父岐山书堂为藏修之所而征诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其一》,原文:松比灵椿健霜骨,草连玉树辉庭阴

晋娴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋礼主盟,惧有不治

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