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缺水属兔大气女孩取名

余年涧作者：余年涧2023-09-11 20:46:23

属兔-缺水-女孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺水属兔大气女孩取名

澄琪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
澄，来源于黄裳的《宋诗》《经游湆澹留题澄寂轩》，原文：剑潭澄寂客，注酌无丧得

淇南

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
淇南，来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其二》，原文：学充淇澳美，训释济南书

淅俏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淅，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢处州乡人二首 其二》，原文：靡靡道途空接淅，摇摇心事剧悬旒

媪沐

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
媪，来源于李昭玘的《宋诗》《有客携扇欲予题字因以一绝答之》，原文：六角招人聊一戏，区区老媪复能来

茯谧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
茯，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

霜昭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霜昭，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：别飨隔昭穆，时思怵霜露

熙汀

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
熙，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其七》，原文：熙丰余论在，河洛诸贤没

瑶希

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑶希，来源于陈起的《宋诗》《纸帐送梅屋小诗戏之》，原文：裴航莫作瑶台想，约取希夷共白云

宣孝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
宣孝，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其四》，原文：孝宣不召山阳守，痛在糟糠不下堂

初绘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
初绘，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其五》，原文：藻绘太初历，设画随启闭

博缎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
博，来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：节操刚方范孟博，□□酝藉谢玄晖

渝央

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渝，来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》，原文：子猷为此语，千古谁能渝

沫晰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沫，来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》，原文：已怜红芰浃枯荄，更喜頳鳞救濡沫

镌缤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《王有道诗刊成谢林教授》，原文：既劳亲校勘，便得与雕镌

湫萦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
湫，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：广陌应翻浪，贫居恐作湫

朝染

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
朝染，来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其九》，原文：池边石是南朝石，绿染苔花亦可怜

识浅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
识浅，来源于徐照的《宋诗》《贫居》，原文：谁念交情浅，难如识面初

鸠若

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鸠若，来源于陆游的《宋诗》《昼卧》，原文：偶拈一卷读，美若鸠食葚

漾椿

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
漾，来源于黄复之的《宋诗》《德清道中》，原文：归云寺带翠微暝，逆水帆拖白漾浑

鹤涟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
鹤涟，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：春满芝田，正鹤飞空霭，龟引清涟

昉涟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

柔清

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
柔清，来源于董嗣杲的《宋诗》《枨花》，原文：老有绉颜羞晚出，清无柔性结春知

凝尔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凝尔，来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其一》，原文：九霞凝标倚霄极，尔时师在云巖侧

湘缮

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
湘缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

滢津

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

珲峤

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于李羣玉的《唐诗》《登章华楼》，原文：迢遰趋远峤，微茫入孤舟

渲瞻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

澎武

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南来

绘博

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绘，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：于焉俨绘事，长风起萧瑟

霓齐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霓齐，来源于徐积的《宋诗》《赠郑毅夫》，原文：摩天羽翮森森齐，胸中壮气蟠虹霓

禾净

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
禾净，来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月十二日》，原文：高楼中天月色净，玉山禾熟秋云映

析淇

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
析，来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：川经断肠望，地与析支邻

函奘

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
函，来源于朱松的《宋诗》《寄题陈国器容膝斋》，原文：心游万物表，了觉函丈宽

淖缨

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淖缨，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

泊芍

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
泊，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

藻旎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
藻，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 公堂槐》，原文：患与般斤远，歌宜鲁藻同

棠滢

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
棠，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・天下乐》，原文：(正旦云)是海棠的哥哥

烯柒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

澈菀

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
澈，来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》，原文：（《会稽掇英总集》卷八）（〖1〗《欧阳文忠公文集》卷一四二《集古录跋尾》卷九《唐薛苹唱和诗》〖大和中〗云：「右薛苹唱和诗，其间冯宿、冯定、李绅皆唐显人，灵澈以诗名后世，皆人所想见者，然诗皆不及苹，岂唱者得于自然，和者牵于强作耶

忻葵

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送松溪茶盖云得之晁丈》，原文：怜我于晁颇臭味，一旦拜此忻无涯

汝泱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汝泱，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

淮仞

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范淳甫送秦少章》，原文：西来庾公尘，已濯长淮波

洵晖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

润砚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
润砚，来源于白玉蟾的《宋诗》《述怀》，原文：雨壁琴絃润，风窗砚水枯

漫采

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
漫采，来源于赵蕃的《宋诗》《以茶寄杨溥之二首 其一》，原文：采得山茶漫持寄，草玄余暇想时须

凡洌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
凡，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》，原文：顾念凡近姿，焉欲殊常勋

朦浅

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
朦浅，来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》，原文：黄昏时候朦胧月，清浅溪山长短桥

渲婕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

耘楦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
耘，来源于薛季宣的《宋诗》《张村》，原文：岂不惮疲劳，务时勤耔耘

涵德

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涵德，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

淳蒲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淳，来源于高斯得的《宋诗》《陈枢密挽诗二首 其一》，原文：读公淳宝疏，风节一何奇

郅淅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

丁冰

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
丁冰，来源于陈师道的《宋诗》《寄晁无斁》，原文：稍听春鸟语丁宁，又见官池出断冰

亚潆

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《唐诗》《扬州民为杜亚诵（题拟） 二》，原文：均见《文苑英华》卷八一二梁肃《通爱敬陂水门记》引）（按：贞元四年，杜亚为扬州牧，疏濬邘沟，通爱敬陂，事峻，甚便农商，州民为之作诵

棂汶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

澄晢

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
澄，来源于韦应物的《唐诗》《简恒璨》，原文：聊因遇澄静，一与道人期

镌潜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
镌潜，来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》，原文：何代潜鳞翠琰镌，双双依藻更依莲

希羡

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
希羡，来源于刘敞的《宋诗》《寄题友生水阁》，原文：从来著述希扬子，为羡幽人载酒过

绘琼

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绘琼，来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》，原文：到今丰姿传粉绘，皎如琪木参琼枝

罡潆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
罡，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高举凌青冥，直过罡风履黄道

存宓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
存，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：留得谷神存

澧桠

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
澧，来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》，原文：澧水桥西小路斜，日高犹未到君家

齐畚

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
齐畚，来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》，原文：万杵一鸣千畚土，大呼高唱总齐声

清鸠

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
清鸠，来源于张至龙的《宋诗》《饯翁丹山发南浦》，原文：鸣鸠语燕近清明，柳絮风轻秧水平

潇茯

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潇，来源于杜牧的《唐诗》《旅情》，原文：窗虚枕簟凉，寝倦忆潇湘

淞纪

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：蹴然发叹悲风过，渺渺吴淞卷白波

荑文

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荑文，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

林滢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
林，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：林下客，把酒挹孤光

逵霏

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
逵，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惟学无他逵，损益在勤惰

溯淇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：称绿发飘飘，溯风舒啸

淮楚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淮楚，来源于宋庠的《宋诗》《送常熟钱尉》，原文：夕馆淮蟾度，春篙楚汰深

壬芷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：【经】六年春王三月，壬午，杞伯姑容卒

艺墨

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
艺墨，来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》，原文：累圣多材艺，留神翰墨间

寒专

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
寒专，来源于胡寅的《宋诗》《又题迎月亭》，原文：停杯专待寒光举，起舞还愁素影移

灵霆

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
灵霆，来源于陶羽的《宋诗》《古歌赠巖主喜公》，原文：况乎龙蛟勇背俟风雨，灵龟垂首思雷霆

尹湘

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
尹湘，来源于陆文圭的《宋诗》《送王县尹之官湘潭》，原文：遗乡因楚俗，令尹似湘清

华茵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
华茵，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶国子崔博士立之见寄》，原文：胄子执经瞻讲坐，郎官共食接华茵

淅茗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：泠泠月浸荒庭竹，淅淅风凋古井桐

凝箐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
凝，来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》，原文：西方白虎，壬癸凝液

漳陟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
漳，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其二》，原文：客梦漳水头，邻鸡鸣枯楬

治罡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
治，来源于王庭珪的《宋诗》《游青原呈王元勃舍人周秀实监丞》，原文：治君千载人，治中同一时

寒烟

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
寒烟，来源于刘黻的《宋诗》《闲步》，原文：水轮寒碓急，山寨晚烟高

淅镌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淅，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

昃灏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昃，来源于王雱的《宋诗》《翠云山》，原文：鸣驺清晓来，归时日常昃

品沛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
品沛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

纾滇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》，原文：隐吏近来多鞅掌，纾怀何处一登楼

泯中

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泯中，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：特赐府中看不泯，嬉游均及庶民知

皙沧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

合蔻

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
合蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

戈濡

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
戈，来源于齐己的《唐诗》《丙寅岁寄潘归仁》，原文：九土尽荒墟，干戈杀害余

淅婵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
淅婵，来源于朱放的《唐诗》《竹》，原文：出墙同淅沥，开户满婵娟

渌謇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《寄韩持国》，原文：渌绕宫城漫漫流，鹅黄小蝶弄春柔

仞涔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仞，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：岧峣青云岭，下有千仞谿

漾婴

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
漾，来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》，原文：川平如涌出，荡漾浮苍翠

淑奕

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淑，来源于张玉孃的《宋诗》《春粧凝思》，原文：淑气薰人饶旧梦，柳条萦带绾新愁

桢冰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桢，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：刘桢病久曾淹卧，宋玉才多故剩悲

祁希

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
祁，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠周师禹二首 其一》，原文：山中自有陶宏景，窗外谁呼祁孔宾

缔潭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》，原文：兽踪交缔，鸟喙谐穆

溯州

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
溯州，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：铨行补吏任忠州，整袖长江同溯流

晤墨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晤，来源于吴泳的《宋诗》《蹇应叔自宜兴寄近诗和马字韵 其二》，原文：却忆古蚕丛，晤言莫能写

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