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适合男孩起名字的词语

杨樨作者：杨樨2023-09-11 20:44:22

男孩，

适合男孩起名字的词语

允禄

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
允，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：偃伯灵台，九官允穆

茯纬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
茯，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》，原文：栽松初不为茯苓，自要禅关门径深

汶源

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：卧向汶篁惭蓟植，燕山都欲负刋铭

戈允

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
戈，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：中间遂作梗，狼籍用戈鋋

常仁

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
常仁，来源于徐积的《宋诗》《赠卢鲁山 其二》，原文：仁义固其常，忠信乃先具

佐熙

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
佐熙，来源于张孝祥的《宋诗》《鄱阳史君王龟龄闵雨再赋一首》，原文：史君行矣伊佐汤，缉熙和气无常旸

觅文

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
觅文，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・那咤令》，原文：这鱼呵，重七斤八斤，你若是博呵，要五纯六纯，着小人呵，也觅一文半文

椰榆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
椰榆，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

陟町

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：舜生三十征，庸三十，在位五十载，陟方乃死

琛园

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：曩说琛师迈往贤，不将大义答开田

诏荣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诏荣，来源于张说的《唐诗》《将赴朔方军应制》，原文：供帐荣恩饯，山川喜诏巡

津志

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
津志，来源于方干的《唐诗》《上越州杨严中丞》，原文：试把十年辛苦志，问津求拜碧油幢

燿麒

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燿，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

荑弘

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
荑，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》，原文：誓将柔荑抉锯牙之喙，空水府而藏其腥涎

固情

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
固情，来源于唐庚的《宋诗》《题温泉观》，原文：人自多情感盛衰，泉固无心任荣辱

渤笃

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
渤，来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》，原文：若为流落四十年，岂厌蓬壶薄瀛渤

绎滦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
绎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

岳理

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岳理，来源于贾岛的《唐诗》《青门里作》，原文：欲问南宗理，将归北岳修

未翌

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
未翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

境闰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
境，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：道境多闲，不是人间景

旭史

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旭史，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：（录自韦旭升《朝鲜文学史》）（按：据金东勋说，崔诗除《全唐诗逸》及《桂苑笔耕集》〖已收《全唐诗补逸》〗所收外，《三国史记》存五首，《东文选》收三十首，另见于石刻、方志者尚有十余首，共存百首左右

瑺邕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

泊治

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泊，来源于周必大的《宋诗》《游茅山道中望冈阜西南来势若连环既赴三茅而尾北掷马上口占》，原文：至今下泊官，往往弥旗旛

华追

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
华追，来源于张耒的《宋诗》《秋雨小酌赠贾七》，原文：仕途翩翩鬭巧捷，华裾鲜縠相追攀

挚晗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
挚，来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其一》，原文：缄藏挚兽安林下，约束遗蝗入地中

匡渭

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
匡渭，来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》，原文：应怜渭滨叟，匡国正论兵

桦晣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

昼淙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昼，来源于杨无咎的《宋词》《琐窗寒》，原文：况无似今年，一春晴昼

凡鸿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
凡鸿，来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》，原文：丹成不合恋凡壳，雄鸡冠碎鸿头伤

璁洌

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璁，来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》，原文：美人惊起，坐听晨钟，快教折取，戴玉珑璁

栗竺

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栗，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：甫里将收栗，松江细煮莼

芉葭

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

仟遒

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

篁粤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
篁，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：孰坚如松篁，孰脆如蒲柳

滦纾

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

尚煜

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
尚煜，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其二》，原文：煜煜夕日，不尚有朝

淅隆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《文德朝参退举觞觥于幕下归馆中颓然醉卧官曹多暇未有如此因作四韵以识》，原文：丛竹娟娟帘绕碧，回风淅淅殿分凉

嶂泽

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
嶂泽，来源于吴芾的《宋诗》《和任漕韵》，原文：泽流千嶂雨，效见万家秋

鸿尔

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鸿尔，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符展江怀世美》，原文：凭仗云鸿寄消息，尔来何啻度三秋

绎汶

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、壬午犹绎

泊璁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泊，来源于周紫芝的《宋诗》《秀淮亭晚眺》，原文：飘泊从人笑，穷愁费力排

梁启

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
梁启，来源于张孝祥的《宋词》《燕归梁》，原文：画梁雕拱启朱扉

偕峤

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
偕，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：多幸偕癃老，清时释绊缠

肖鹤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
肖鹤，来源于卫宗武的《宋诗》《七十生朝制坡帽》，原文：肖形雅称氅披鹤，缓步何须杖策鸠

缎昼

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

鑫轼

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《送遵式师谒金陵王相国 其二》，原文：高牙熊轼隠铃斋，棠树阴浓长绿苔

辽渌

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辽，来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》，原文：若问辽阳戍，悠悠天际旗

镌虞

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
镌，来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》，原文：禹功何巍巍，尚覩镌凿痕

储纪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：山阁蓬莱客，储宫羽翼师

肖蓬

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
肖蓬，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：英豪虽没名犹嘉，不肖虚死蓬麻

瀚渊

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《送朱彦文通直从庆阳辟命》，原文：南彻梁江西瀚海，万里相从旧宾主

冉沉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冉沉，来源于释文珦的《宋诗》《出游归隠》，原文：悠悠往事空尘梦，冉冉余生任陆沉

椰珈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

虢炜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
虢，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》，原文：鲁兄卫弟，虞齿虢唇

辰品

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
辰品，来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》，原文：品物皆蕃殖，昌辰绝札瘥

恺胤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
恺，来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》，原文：古今民父母，唯有恺悌诗

筝启

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
筝，来源于项斯的《唐诗》《送宫人入道》，原文：将敲碧落新斋磬，却进昭阳旧赐筝

燿常

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燿，来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》，原文：金锁玉函虽照燿，宝书真篆敢规（窥）求

猷琛

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
猷琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：贡职输琛賮，皇猷焕简编

峤时

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峤时，来源于释重显的《宋诗》《寄灵隐惠明禅师 其二》，原文：海峤生片云，有时忽如盖

钲仁

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过瓜洲镇》，原文：数棒金钲到江步，一樯霜日上淮船

润伦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《和梦得洛中早春见赠七韵》，原文：恬和台上风，虚润池边地

槿昀

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
槿，来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其一》，原文：槿篱花发锦步障，莎迳叶齐丝地衣

洌玢

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

巍旎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
巍，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：寻源不能且忘返，石猊巍踞惊神鑴

州久

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
州久，来源于杜甫的《唐诗》《相逢歌赠严二别驾》，原文：梓中豪俊大者谁，本州从事知名久

诺召

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
诺召，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

偕仁

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
偕，来源于释可湘的《宋诗》《自赞 其三》，原文：个般摽致，其谁与偕

些渊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
些渊，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：悬人以嬉，投之深渊些

熠勰

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
熠，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》，原文：珠佩貂珰熠爚，羽旄干戚纷纶

汶勤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汶，来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》，原文：淮沂泗水地，梁甫汶阳东

徽裴

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
徽，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》，原文：俭德闻中外，徽音继葛覃

阔庚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
阔庚，来源于姚勉的《宋诗》《送陈新恩赴殿试》，原文：戊申奏对规模阔，庚戌抡魁气数周

琬庭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琬，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

烨睿

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》，原文：烨彼房心，明明有融

瑗翊

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》，原文：蘧瑗知非我所师，流年已似手中蓍

零珺

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
零，来源于仲殊的《宋词》《减字木兰花》，原文：穷骨零丁少道风

庭峻

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
庭峻，来源于释崇岳的《宋诗》《芝山智默长老请赞密庵先师》，原文：门庭峭峻，孰敢当锋，铁壁银山一线通

翼延

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
翼延，来源于李义府的《唐诗》《咏鹦鹉》，原文：戢翼雕笼际，延思彩霞端

榷睨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》，原文：语君此事须商榷，唐律尤难似古风

楣丁

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
楣，来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》，原文：荪壁辛楣芰荷屋，静揖秋风酣圣读

支毓

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
支毓，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：火德资生毓，天元固本支

芨崇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

昼麓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昼麓，来源于李尧夫的《唐诗》《中秋月》，原文：栖禽移昼向空飞，林麓虚明水大肥

骃僖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

昱敖

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

嘉白

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
嘉白，来源于释居简的《宋诗》《二月十三大雪》，原文：娄庆嘉平白，中春入眼疎

畅稽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
畅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：广则容奸，狭则思欲，感条畅之气而灭平和之德

礼映

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
礼映，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三》，原文：云映礼容呈晓霁，雪符腊令报年丰

鸿季

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鸿季，来源于陈宓的《宋诗》《寿傅忠简》，原文：聚为文章发鸿濛，一门二季继乃翁

境朗

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
境朗，来源于叶适的《宋诗》《端午思远楼小集》，原文：此实擅清境，岂以旷朗名

溯菀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
溯，来源于鲜于侁的《宋诗》《大剑山》，原文：刘吴溯峡终摧敌，钟邓缘崖亦济师

与矜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
与矜，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：昔者此州人，但矜马与弓

绅援

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绅援，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：仄席勤咨访，垂绅乐引援

冬恤

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬无为雩也

筹孜

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
筹，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九八》，原文：银河初转水横流，星史人催报晓筹

舸翎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
舸，来源于柳永的《宋词》《河传》，原文：仙娥画舸，露渍红芳交乱

纫志

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纫志，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》，原文：三闾纫佩秋，志在公子兰

溯峤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
溯，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：萍踪将返琴川棹，铃阁新吟切溯洄

巍屿

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
巍，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：峩冠谢成均，射策何巍昂

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