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五行女宝宝取名

杨啸岳作者:杨啸岳2023-09-11 10:56:46

五行-女孩,

五行女宝宝取名

壬灏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:十有一月壬戌,晋侯及秦伯战于韩,获晋侯

昊绰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昊,来源于彭汝砺的《宋诗》《寓学芝山》,原文:穹昊不言难遽问,性情无奈祇吟诗

椰澈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
椰,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

萝净

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
萝净,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:涧净绿萝深,巖暄新鸟转

荣芝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
荣芝,来源于秦观的《宋诗》《俞公达待制挽词二首 其二》,原文:可道风流回首尽,芝兰庭下粲朝荣

桢优

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

殷吟

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
殷吟,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寒夜访寂上人次韵》,原文:陶潜见社无妨醉,殷浩谭经不废吟

锦磐

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
锦,来源于蔡交的《宋诗》《洋州》,原文:照市成都锦,盈庠阙里书

暌缔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
暌,来源于米芾的《宋诗》《发润州》,原文:气就蛇须角,暌通豕负涂

央宁

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
央宁,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:天语丁宁对未央

纪墨

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纪墨,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:会当纪鸿业,我笔墨先泚

纮原

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纮,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:高标天柱八纮张,雄镇坤维百灵赴

翙凡

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

时琬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
时琬,来源于文同的《宋诗》《张净琬》,原文:可怜张净琬,不识半酣时

藻蔷

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
藻,来源于程颢的《宋诗》《子直示以新诗一轴偶为四韵奉谢》,原文:自惟降藻丽,不解断舂容

崔祁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
崔,来源于晁公溯的《宋诗》《汤子才凌云山用予十四日韵见示且云卫尉顷登清音载酒二亭口占一联清音见江来载酒送江去怅然感之》,原文:崔嵬苍龙阙,白首所仰怀

晗缪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

樱严

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
樱,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》,原文:从今后玉容寂寞梨花朵,胭脂浅淡樱桃颗,这相思何时是可

莱旎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莱,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・双调/新水令》,原文:(寇莱公云)道有请

页正

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
页,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

陇析

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
陇,来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》,原文:郡楼何处望,陇笛此时听

逸仟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
逸,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十二》,原文:酒为放逸门,婬为生死源

琉莲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琉莲,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:青莲华里琉璃宅

骥椿

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
骥,来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》,原文:欲行意先清,舌评骥不及

橙珵

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
橙,来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》,原文:况当风物一年好,盘荐黄橙并绿橘

纯本

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纯本,来源于韩维的《宋诗》《答吕晦叔见赠》,原文:人情纷言伪,吾道本一纯

淳柒

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
淳,来源于无名氏的《唐诗》《题灵鹫》,原文:(《咸淳临安志》八○《寺观》)

颍槐

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
颍,来源于韩翃的《唐诗》《寄雍丘窦明府》,原文:入里亲过朗陵伯,出门高视颍川儿

笛京

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
笛京,来源于林季仲的《宋诗》《寄题蒋封州三径堂堂本在丹阳后避地四明再创》,原文:钩帘虽对鄮山月,闻笛应悲京口秋

苒郅

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
苒,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:旅程愧淹留,徂岁嗟荏苒

渝珵

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渝,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其四》,原文:层波渝我蒹葭渚,列宿嗤人杜若洲

隽琤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
隽,来源于林亦之的《宋诗》《寄精严谷堂老宿二十年欲访谷堂观笔法因循去未得偶逢水西客沉吟久之因寄此诗》,原文:见说交情多隽达,每慙识面尚生疎

颍琝

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颍,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:如何箕颍上,独取一飘捐

蕾致

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》,原文:未肯临风吐香粉,先将蓓蕾试轻红

允韦

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
允韦,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

芦恒

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芦,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:数声歌向芦花,还疑是湘灵曲

裕堇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
裕,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》,原文:余庆源真相,求贤佐裕陵

娅琉

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
娅,来源于晁说之的《宋诗》《送公望》,原文:岂但姻娅旧,有感风义敦

炘嘉

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于秦观的《宋诗》《偶戏》,原文:嘉禾穗盈车,珠玉烱成林

麟炫

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
麟,来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》,原文:他时了经济,丹青画麒麟

桐般

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桐,来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其四》,原文:细香红菡萏,疏影碧梧桐

桦朔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

楣禺

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

徵淞

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

凇年

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

楚漾

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
楚漾,来源于杨杰的《宋诗》《送陈令归无为》,原文:楚水漾轻碧,楚花飞乱红

媖钥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

泰篌

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
泰,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其二》,原文:泰和善鼓琴,涪水不拟骚

玉壹

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玉壹,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:锵然非金亦非玉,壹片宫商纷其触

允州

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
允州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:先王居梼杌于四裔,以御螭魅,故允姓之奸,居于瓜州,伯父惠公归自秦,而诱以来,使逼我诸姬,入我郊甸,则戎焉取之

其郅

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
其郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

宛邕

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
宛,来源于苏为的《宋诗》《东池诗》,原文:宛然江上色,孰为嚣尘里

谨遒

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
谨,来源于洪拟的《宋诗》《宁海五咏 窗下独酌》,原文:寄语问安者,谨勿过吾门

昙凰

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昙,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:山昙昙兮起云,山浪浪兮流水

序籍

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
序籍,来源于宋庠的《宋诗》《送殿丞杨备通理睦州》,原文:引籍淹闺序,监州得海壖

砺雯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
砺,来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》,原文:自然须作砺,不必恨临戎

追礼

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
追礼,来源于陈京的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 登歌》,原文:乐善名存,追仙礼异

簌磐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
簌,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:引得我泪痕交,扑簌簌这遭

理栖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
理栖,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲过凤栖临行赠别》,原文:甲子春晴好,凤栖理去鞍

筠玺

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
筠,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》,原文:既乏羨门术,安得如松筠

缨简

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缨简,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其九》,原文:折狱言简,结缨礼全

正珏

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・青哥儿》,原文:(正末唱)

优婧

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
优,来源于王禹偁的《宋诗》《四皓庙 其一》,原文:南山正优游,东朝忽艰难

敏意

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
敏意,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

治杉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
治,来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》,原文:令子承良冶,朱轓治左冯

珐茉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》,原文:幽兰茉莉徒芬郁,气味不如君久长

韧桠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

翙昭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

诣资

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
诣,来源于洪朋的《宋诗》《怀黄太史》,原文:禅心元诣绝,世事更忘机

童箴

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
童箴,来源于金朋说的《宋诗》《唐敬宗》,原文:丹扆六箴真药石,童君不饵夭天年

臻纫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
臻,来源于喻良能的《宋诗》《星源县斋书事》,原文:牒讼日以简,赋输日以臻

琀久

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于张子容的《唐诗》《送孟八浩然归襄阳二首 二》,原文:杜门不欲出,久与世情疎

苓槿

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苓,来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》,原文:黄绶彼何物,豕苓安足珍

如璆

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
如璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》,原文:佩玉璆如,黼黻襜如

愉祁

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
愉,来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》,原文:有象咸熙愉,对时多慨慷

旎琤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旎,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

芨闻

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

靛桑

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

杨娆

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
杨娆,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:妖娆天赋,偏宜素淡,杨氏宫妆

娄晃

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:十四、邾娄子来会公

津严

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
津严,来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》,原文:津妾一櫂歌,脱父于严刑

洌凝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
洌凝,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

汉惜

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
汉惜,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 九拍》,原文:汉主山河锦绣中,可惜春光不相见

静专

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
静专,来源于晁逈的《宋诗》《集句书绅自用辞》,原文:专于静,遯于遯

黛湫

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
黛,来源于万俟咏的《宋词》《凤皇枝令・凤凰枝令》,原文:倾城粉黛月明中,春思荡

澄吟

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澄吟,来源于齐己的《唐诗》《庚午岁十五夜对月》,原文:海澄空碧正团圆,吟想玄宗此夜寒

璋绡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
璋,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》,原文:峨峨奉璋,肃肃九宾

闻荑

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
闻,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:传闻小有

晴同

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晴同,来源于贺铸的《宋诗》《清明病中》,原文:寒食晴旸少,江南此候同

灵豫

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
灵豫,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》,原文:祝嘏无易,灵心有豫

蔻域

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蔻,来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》,原文:淡匀弄色蔷薇紫,深蒂含胎豆蔻红

雅朦

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
雅,来源于林景熙的《宋诗》《方玄英故居》,原文:缅思幽人后,风雅天所敦

晢单

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

涵醇

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chún纯真朴实。
国学点评
涵醇,来源于刘敞的《宋诗》《同持国过江十新作池亭三首 其一》,原文:露盌涵醇醴,冰盘饷美瓜

川澎

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
川,来源于韩淲的《宋诗》《过玉山同昌甫宿岁寒轩感怆不已》,原文:当日玉虹桥未有,山川祇是旧山川

珩祈

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珩,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一○》,原文:珩璜锵鸣,笾豆丰洁

芙宁

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芙宁,来源于曹勋的《宋诗》《和次子耜久雨韵三首 其二》,原文:第忧沉稼穑,宁问浸芙蓉

枫瑺

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
枫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》,原文:行望酒帘沽白蚁,醉吟诗句入丹枫

滟暌

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
滟,来源于孙觌的《宋诗》《两日复往次前韵》,原文:寒蔬离离银线乱,冻醴滟滟玉井深

筠姝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
筠,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:城府开清旭,松筠起碧浔

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