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秋天女孩起名

方婵逻作者:方婵逻2023-09-11 10:55:04

女孩-秋天,

秋天女孩起名

韬麟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韬麟,来源于释重显的《宋诗》《赠别太臻禅者》,原文:坛曾善卷韬龙光,洞亦桃花副麟趾

芮汝

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芮,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

麒枝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
麒枝,来源于喻良能的《宋诗》《张使君生辰》,原文:绿茸红糁细团枝,天上麒麟瑞此时

壬绎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
壬绎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:五、壬午犹绎

珏竹

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

茉暄

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:芭蕉嫩绿小开叶,茉莉香幽疏著花

圣燮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
圣燮,来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》,原文:润色圣猷双孔子,调燮元化两周公

理玉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
理玉,来源于吴则礼的《宋诗》《贾动之盍簪堂红梅欲发作此问讯》,原文:凭君料理玉妃面,快作酒红生晕时

恬淇

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
恬,来源于张耒的《宋诗》《幽草二首 其一》,原文:世事休惊目,闲中且养恬

璁邕

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璁,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

媪尤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
媪,来源于项安世的《宋诗》《题画扇》,原文:后舟儿小未能篙,媪自哺雏斜刺舫

媵钥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
媵,来源于白居易的《唐诗》《寄卢少尹》,原文:妾媵填后房,竟寿百余岁

恣昙

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
恣,来源于李曾伯的《宋词》《六州歌头》,原文:恣吟题

烊搦

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

淳幽

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淳幽,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:可以助君淳深幽寂之道味,高古平淡之诗情

诗袁

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诗袁,来源于卫宗武的《宋诗》《北山遇雪》,原文:肯为袁安卧,宜赋刘叉诗

琼园

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琼园,来源于郭印的《宋诗》《积雪》,原文:仙人想见冰霜清,园林草木皆瑶琼

笈如

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
笈如,来源于唐彦谦的《唐诗》《题宗人故帖》,原文:所忠无处访相如,风笈尘编迹尚余

缨逵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缨,来源于孔平仲的《宋诗》《口占》,原文:难转长沙袖,空尘孺子缨

勖芃

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

滢崇

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chóng高明宏大。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

桅隋

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《见雁》,原文:节里他乡客,江边独夜桅

勤婴

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
勤婴,来源于锦溪的《宋词》《满江红》,原文:点额婴儿腾好语,殷勤捧献杯中绿

杉品

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
杉品,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:试枕离骚校闲品,竹烟杉籁满萧斋

月约

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
月约,来源于杜甫的《唐诗》《句》,原文:《唐诗纪事》卷三一收李约《赠韦况》有「明月照张八」之句,疑此诗亦李约作

境琼

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
境琼,来源于陈与义的《宋诗》《观雪》,原文:无住庵前境界新,琼楼玉宇总无尘

漫璂

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
漫,来源于乔孝本的《宋诗》《题三山郡圃会稽亭》,原文:隐隐湖山藏故国,漫漫烟水隔都城

沫颉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沫,来源于释文珦的《宋诗》《九仙山中瀑》,原文:千寻垂缟练,余沫散珠玑

懿合

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
懿合,来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》,原文:懿学传经济,嘉猷合赞襄

筱卿

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

媪鹤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
媪鹤,来源于吕巖的《唐诗》《题广陵妓屏二首 一》,原文:他年鹤发鸡皮媪,今日玉颜花貌人

婧竺

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于毛滂的《宋诗》《次韵琳老中秋月》,原文:何时天竺山前路,细听烟崖坠子声

蒲忆

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蒲忆,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》,原文:饭香苦忆伊蒲馔,井冽还思甘露泉

娅妤

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
娅,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:昊天且不容,膴仕骈姻娅

蒂闻

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蒂闻,来源于潘景良的《宋诗》《游金山》,原文:忽闻长风破巨浪,芥蒂一洗平生胸

燃知

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燃知,来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》,原文:几家燃豆泣,知愧脊令无

樨禺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

柔裳

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
柔,来源于郑清之的《宋诗》《妾薄命》,原文:娟娟桃李花,东风荡柔枝

郁专

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郁,来源于释普度的《宋诗》《郁维那请赞》,原文:殃害丛林卒未休,一时付与清江郁

婳檬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

援孝

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
援孝,来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》,原文:左援公孝右孟博,我居其间啸且诺

昶淇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

乔茗

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
乔茗,来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其一○》,原文:归来瀹茗陪僧话,百尺乔松鶑数声

绪臻

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
绪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:10 舒,业,顺,叙,绪也

傅槐

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
傅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,五月甲午,遂灭傅阳

汐纫

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
汐,来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》,原文:满壳濡潮汐,因沙产海滣

谊桅

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
谊,来源于赵志的《唐诗》《敬和徐司马闲厅晚景之赠》,原文:吏休案牍敛,庭闲谊讼息

尚莆

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
尚莆,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:番俗尚歌汉东柳,莆人不剪召南棠

韪飔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

华昉

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
华,来源于刘辰翁的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:笑华发、东坡年几

兹祁

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
兹,来源于洪炎的《宋诗》《迁居》,原文:成兹道傍舍,空我橐中赀

纫漫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
纫漫,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:纫针拈线漫纷纷

肖临

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
肖临,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫

俐思

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

旬唯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旬唯,来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 二》,原文:字人若用非常术,唯要旬时便立功

媪虔

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
媪,来源于梅尧臣的《宋诗》《濄口得双鳜鱼怀永叔》,原文:持归奉慈媪,欣咏殊未工

童澜

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
童澜,来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》,原文:阿连有童心,平生怯波澜

同什

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
同什,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》,原文:鸾鹊宝函颁睿什,明良赓载想同伦

俪其

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
俪其,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

爕焓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

酝昃

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
酝,来源于释居简的《宋诗》《柳絮》,原文:褪雨不忺知酝藉,倚风无力信行藏

芍弈

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芍,来源于胡寅的《宋诗》《和赵生二首 其一》,原文:芍药待开应且住,莫令清赏转头空

史朦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
史朦,来源于王奕的《宋词》《水调歌头》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

简杉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
简杉,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:冰霰凋古杉,朱丹浮断简

易麒

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
易麒,来源于王炎的《宋诗》《两鹤》,原文:仙家堕下两麒麟,寄食庭除未易驯

篁晴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
篁晴,来源于李之仪的《宋诗》《卞忠烈公墓》,原文:丛篁灌木丽霜晴,忠孝巖巖父子名

蔻藻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
蔻,来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:蛮歌荳蔻北人愁,松雨蒲风野艇秋

倩益

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪双塔》,原文:问渠何故终不语,却倩滩声替佛谈

休悠

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
休悠,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋九月十日》,原文:恰说重阳又罢休,奈何乌兔去悠悠

爀畚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

燮琝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
燮,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:经纶苟韬藏,鼎饪终调燮

襄典

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
襄,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》,原文:襄王云雨今安在,江水东流猨夜声

峨湘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
峨湘,来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》,原文:岷峨雪气来,寒涨潇湘碧

佳馚

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
佳,来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》,原文:仍闻吐佳句,气挟苏州清

曜允

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曜,来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 金母飞空歌》,原文:南岳挺直干,玉英曜颕精

忆芾

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
忆,来源于仇远的《宋词》《尾犯》,原文:最忆婵娟,□钗钿香冷

桅荷

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
桅,来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》,原文:櫂歌来月浦,帆影上风桅

莆馟

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莆,来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》,原文:秋风黄莆拆,玉粒谢徂徕

宛昭

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宛昭,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵隆庆杨使君送别之章 其二》,原文:他年宛水昭亭外,把玩犹能绝点尘

援汝

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
援汝,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其四》,原文:雷门震惊手,待汝一援桴

南林

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
南林,来源于王安石的《宋诗》《歌元丰五首 其四》,原文:豚栅鸡埘晻霭间,暮林摇落献南山

晶史

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晶史,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:子孙失遗武,史册无晶光

淅才

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淅才,来源于薛能的《唐诗》《秋晚送无可上人》,原文:河声才淅沥,旧业近潺湲

僖轼

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
僖,来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》,原文:鲁僖有贤裔,家在吴江东

依益

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
依益,来源于唐庚的《宋诗》《送赵世泽供奉》,原文:方依益者友,遽理舍人装

磐缨

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
磐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲,广车、軘车淳十五乘,甲兵备,凡兵车百乘,歌钟二肆,及其鏄磐,女乐二八

青尧

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
青尧,来源于王十朋的《宋诗》《望海亭》,原文:微臣望处非沧海,只望尧天万里青

逻菀

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逻,来源于葛胜仲的《宋诗》《涉汝诗》,原文:青嵩正北踊,紫逻复西峙

傅遥

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
傅遥,来源于徐铉的《唐诗》《和江州江中丞见寄》,原文:贾傅南迁久,江关道路遥

亚缪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
亚,来源于殷文圭的《唐诗》《九华贺雨吟》,原文:万畦香稻蓬葱绿,九朵奇峰扑亚青

荣昭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荣昭,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其二》,原文:丰碑昭令德,荣耀及来昆

淅芾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淅,来源于蔡襄的《宋诗》《春野亭待月有怀》,原文:淅沥凉风来,空郊生暮寒

葭琤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葭,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:西风转柂蒹葭浦

姝崔

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
姝崔,来源于苏籀的《宋诗》《拟古》,原文:蒲阪崔姝白楼少,阖闾吴馆冶容多

芦白

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芦白,来源于徐积的《宋诗》《劝君》,原文:不似茅庵水上家,碧芦门径白汀沙

怀燝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
怀,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:应怀三径杂花香

绍颖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:绍兴同朝者,扫地靡复遗

桥吟

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桥吟,来源于于石的《宋诗》《薄薄酒》,原文:万骑出塞铭燕然,何如馿背长吟灞桥风雪天

缈卿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
缈,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:缥缈

珊崇

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chóng高明宏大。
国学点评
珊崇,来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》,原文:珊瑚树碎,至今笑石崇王恺

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