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康姓缺火最好听的名字男孩取名

程般作者：程般2023-09-11 07:38:32

康姓-缺火-男孩，康是我国排名第75位的姓；

康姓缺火最好听的名字男孩取名

康种卫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
种卫，来源于刘敞的《宋诗》《庭楸》，原文：当时鲁人始种此，还赋卫风伐琴瑟

康箬庭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箬，来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》，原文：闲携箬笠无人识，狂杀痴儿问五行

康伦晔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
伦，来源于邹浩的《宋诗》《一切诸佛子》，原文：我心如虚空，无物可伦比

康知虢

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
知虢，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：不虢不赩，莫知其极

康同章

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
同章，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：我闻文章家，同工而异曲

康晗醇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

康谐娄

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
谐，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》，原文：笙镛谐庙瑟，珠玉满邮筒

康曜备

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
曜，来源于薛季宣的《宋诗》《秋空辞》，原文：通明广殿凝非云，日月照曜如环循

康至岿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
至，来源于晁补之的《宋词》《尉迟杯》，原文：及至待得融怡

康映奘

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
映，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：红映袖纱笼

康夕知

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
夕知，来源于华镇的《宋诗》《陪潭倅张朝散江皋观鱼》，原文：归舟清兴知何限，湘水无风夕月寒

康僖章

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏四月己巳，葬齐僖公

康仲遒

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
仲遒，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：还辕眷仲秋，秋序日方遒

康棋彰

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棋，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 二》，原文：频接谢公棋，输多未曾赛

康知唯

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
知唯，来源于方回的《宋诗》《郡送桃符戏书》，原文：儿孙十辈谁家有，心事唯应造物知

康晳琰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

康戚蕋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
戚，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：位重才不充，戚戚怀忧畏

康莱詹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
莱詹，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：留司洛阳宫，詹府唯蒿莱

康栾庆

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
栾庆，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：儿女团栾争庆

康仲景

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
仲景，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄高云》，原文：烟景临寒食，农桑接仲春

康彰齐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
彰齐，来源于释师瑞的《宋诗》《送僧归凤山》，原文：凤凰山下凤凰儿，文彩才彰羽翼齐

康敦硝

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
敦，来源于刘攽的《宋诗》《奉酬孙少述》，原文：意合非有求，道远义弥敦

康凌治

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
凌治，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：未闻治世饥而死，留与凌烟画出看

康炳缮

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
炳，来源于史弥宁的《宋诗》《吊湘累》，原文：莫讶灵均苦费词，骚章炳炳日星垂

康诚畅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
诚畅，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鸳鸯煞》，原文：畅道顿首诚惶，瞻天拜表，则俺这犬马微劳，知甚日能图效

康章芉

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
章，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：含章檐下眉如月

康舸晔

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
舸，来源于胡寅的《宋诗》《题朝阳阁》，原文：朝阳近止潇之西，系舸扪苔上石蹊

康骅年

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
骅年，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：一二百年来，骅骝渐知跨

康睿弛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
睿，来源于潘咸的《唐诗》《皇恩寺（题拟）》，原文：睿（别本作「广」）泽潭来数百年，海山高处有祇园

康爕瑺

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

康笙曙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
笙曙，来源于孟浩然的《唐诗》《李少府与杨九再来》，原文：烟火临寒食，笙歌达曙钟

康赓尔

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
赓尔，来源于赵抃的《宋诗》《和十二弟扬腊月立春》，原文：呼儿倒酒迎春醉，忽尔持诗属我赓

康缪尹

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缪尹，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：予生本无羁，缪为兹县尹

康臻珲

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
臻，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》，原文：干戈不用臻无事，朝野多欢乐有年

康臻蕋

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
臻，来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》，原文：一夫旦当役，尽室皆同臻

康律锐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
律，来源于释绍昙的《宋诗》《靠布袋常思惟赞》，原文：赤骨律穷，单靠布袋

康翎亘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
翎，来源于戴表元的《宋诗》《送人游霞屿》，原文：何缘飞去清源国，雨夜翛翛著翅翎

康麟燏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
麟，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：月宫遗玉兔，仙仗失霜麟

康黎郁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
黎，来源于钱起的《唐诗》《送李评事赴潭州使幕》，原文：幕下由来贵无事，伫闻谈笑静黎甿

康励简

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
励简，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：结厦斧斤宗简易，入神丹雘励精专

康昶熹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

康陵奘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
陵，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：得句陵子美，高世犹房公

康袤燮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

康珺炯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于苏舜钦的《宋诗》《送韩三子华还家》，原文：襟怀两澄澹，炯炯抱明玉

康永致

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
永致，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：清昼永，幽致夏来多

康亘才

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
亘才，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：亘古才一人，卓哉理深烛

康烊昊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

康沥兆

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沥兆，来源于晁补之的《宋诗》《闻文潜舍人出试院约毅父考功寻春》，原文：虽无京兆白花沥，还有太官青玉壶

康执扬

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
执扬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：方相氏掌蒙熊皮，黄金四目，玄衣朱裳，执戈扬盾，帅百隶而时难，以索室驱疫

康桑易

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桑易，来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其七》，原文：地熟桑麻易，村深气象醇

康扬傅

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
扬傅，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其四》，原文：班扬浑细事，伊傅有殊勋

康祁晃

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子师于荒浦，使沈尹寿与师祁犁让之

康搦凌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四》，原文：城营内，鹞子搦苍鹰

康骥彰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骥，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其二》，原文：雕龙固擅当世，希骥不应老夫

康旨轼

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旨，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四七》，原文：流通密旨，建立法幢

康珞容

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

康礼玢

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乐极和，礼极顺

康瑥丁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于冯延巳的《唐诗》《醉花间 一》，原文：霜树尽空枝，肠断丁香结

康梧逻

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
梧，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：兰滫沓慈祥，筠梧肆谐适

康铭诺

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
铭，来源于苏泂的《宋诗》《张平父逝后寄尧章》，原文：入门回首事如麻，岂意铭旌落主家

康正璐

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
正，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：午日正长时

康隽曙

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
隽，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》，原文：帝矜黔首愚，诸隽出相望

康秋重

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
秋重，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经春怀》，原文：重阳后，菊花风雨秋

康冽缨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冽，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》，原文：春分腊雪未全消，凛冽春寒气尚骄

康纲昙

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纲，来源于周昙的《唐诗》《三代门 太公》，原文：危邦自谓多麟凤，肯把王纲取钓翁

康本闰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
本闰，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其三》，原文：年光本尅期，秋闰似移时

康恣杉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恣杉，来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》，原文：重雪催诗夜映窗，杉枯竹折恣撑摐

康望胧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
望胧，来源于张的《宋词》《御街行》，原文：朦胧月下却归来，指望阿谁收管

康缈炔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
缈，来源于沈与求的《宋词》《江城子》，原文：应有青藜存往事，人缥缈，佩丁东

康源阑

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
源阑，来源于释重显的《宋诗》《送文政禅者》，原文：弹兮岁月阑，未尽升沉源

康苡里

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
苡里，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

康冽境

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冽，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸龙泉》，原文：患不甘且冽，榛莽能久埋

康樗陇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
樗，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其三》，原文：王孙公子少年游，醉里樗蒲信采投

康汉烨

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
汉，来源于胡仲弓的《宋诗》《霸王庙》，原文：未造汉时知有汉，岂堪秦后又生秦

康泰谒

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泰谒，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其二》，原文：今岁泰坛伸谒款，是宜万寿咏无疆

康奎炔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
奎，来源于释善珍的《宋诗》《和陈宰诸官登罗汉阁看草书经卷韵》，原文：文占天上奎星聚，语到宵中斗柄斜

康炽淬

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炽，来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：寿福天储昌又炽

康巍曦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
巍，来源于许及之的《宋诗》《雅师求阁名既为作扁榜仍赋娱客杂句》，原文：杰阁巍巍尊大士，我欲名之无尽意

康晔衡

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
晔，来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》，原文：簷褕晔晔烂亭臯，切云危冠控豪曹

康琰堇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琰，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》，原文：平生羞蔡琰，一死伴湘娥

康扬情

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
扬情，来源于张镃的《宋诗》《出寂照行至书馆》，原文：情知必没扬雄宅，看竹何妨揖主翁

康磊晋

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《夜闻雨声》，原文：长缾磊落输郫醸，轻骑聮翩报海棠

康晋晰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』晋其庸可冀乎

康奥振

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
奥，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：思寂知玄奥，区分有顺违

康淳匠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淳匠，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：南中匠人淳用钢，再令盘屈随手伤

康匠睨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
匠睨，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其一》，原文：匠斧睨其旁，搏手难独支

康昭禹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昭禹，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道》，原文：昭昭神禹功，凿水疏九派

康恣彬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
恣，来源于释惠崇的《宋诗》《古塞曲》，原文：胡儿昧形胜，汉骑恣凭陵

康恢煜

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恢煜，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

康烽峻

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
烽峻，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》，原文：候火云烽峻，悬军幕井干

康熹绅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

康昙涛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昙，来源于吴则礼的《宋诗》《已老》，原文：不如罢读瞿昙书，二时粥饭学予餬

康搦憧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
搦，来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎总飞来

康佶焱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

康亘怀

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
亘怀，来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》，原文：斯文在兹幸不坠，亘古永怀惟六经

康德彰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
德彰，来源于王令的《宋诗》《赠孙莘老》，原文：至愚不学常如足，盛德之充久自彰

康晷律

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晷，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

康延燮

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
延，来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》，原文：鹫岭高不极，延睇俯何宫

康炳驰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
炳驰，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：迩来炳灵轶古初，耆俊相继驰亨衢

康烯齐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公孙婴齐如晋

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