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吉姓吉利女宝宝起名

许暖梁作者:许暖梁2023-09-11 07:35:09

吉姓-女孩,吉是我国排名第239位的姓;

吉姓吉利女宝宝起名

吉诣冶

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诣,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其五》,原文:不知何所诣,生死付之偶

吉含晤

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
含,来源于沈辽的《宋诗》《池上》,原文:池上少人迹,多霖含微阳

吉妤凝

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

吉初漓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
初,来源于洪咨夔的《宋词》《谒金门》,原文:风雨轻寒初透

吉奎柳

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
奎柳,来源于林景熙的《宋诗》《雪后》,原文:夜色沈奎久,春容变柳迟

吉珩专

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》,原文:楚珩赵璧希代宝,丹地紫阁五云深

吉彦惜

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
彦惜,来源于唐彦谦的《唐诗》《自咏》,原文:强仕非时彦,无闻惜昔贤

吉识町

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
识町,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:东瞻识津涯,西顾分町畦

吉珏南

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

吉轼明

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
轼明,来源于刘子寰的《宋诗》《寿张仓》,原文:鹓行稍厌承明直,熊轼来颁建水春

吉忻闰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
忻,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:惯贫可使居无竹,高隠共忻山有莱

吉黛天

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
黛天,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

吉茶憬

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茶,来源于赵蕃的《宋诗》《留题郑山人》,原文:昔到曾看竹,兹来待酌茶

吉笈瑚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
笈,来源于李廌的《宋诗》《德麟约游西山某自酂来会行李阻脩成此诗》,原文:僮肩困负笈,马喙不停息

吉婉霁

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婉,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:折冲皆婉画,赐履又分忧

吉潞治

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潞,来源于罗适的《宋诗》《送致政太师文潞公》,原文:潞国封来多有岁,太师以上更无官

吉桅琲

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桅,来源于周弼的《宋诗》《连珠》,原文:马踏野桥嘶破板,鸟迷村路立高桅

吉临滢

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
临,来源于陆游的《宋诗》《读经示儿子》,原文:惧如临战阵,敬若在朝廷

吉松萃

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
松,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三六》,原文:崭崭巖石,蔚蔚松萝

吉缘追

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
缘追,来源于王洋的《宋诗》《赠颖师》,原文:任缘本无意,音韵偶追随

吉燮君

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燮君,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

吉支武

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
支武,来源于俞德邻的《宋诗》《病中三首 其三》,原文:见说九重征武士,却须攘臂学支离

吉含胭

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
含胭,来源于白居易的《唐诗》《题灵隐寺红辛夷花戏酬光上人》,原文:紫粉笔含尖火燄,红胭脂染小莲花

吉琳遒

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琳,来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》,原文:根源分明我能说,一室倾里输琅琳

吉芨纮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

吉翡樱

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
翡樱,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:口动樱桃破,鬟低翡翠垂

吉零本

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
零本,来源于顾况的《唐诗》《弃妇词》,原文:本家零落尽,恸哭来时路

吉郇昶

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

吉缃仑

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
缃,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》,原文:自觉诚未晚,收愚老缣缃

吉朦冬

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
朦,来源于柳永的《宋词》《宣清》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

吉睨藻

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
睨,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

吉畅玺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《春眠》,原文:新浴肢体畅,独寝神魂安

吉玮飔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

吉子渲

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
子,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子 曰:“君子哉若人

吉晣吟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

吉郁芨

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 八》,原文:何为肠中气,郁郁不得舒

吉璋晰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璋,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:珪璋厌纷华,江湖乐丰好

吉璋圆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:灌以圭璋,用玉气也

吉英盈

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
英盈,来源于唐庚的《宋诗》《会饮尉厅效八仙体》,原文:尉公不忝东州英,坐上拍满樽中盈

吉瑜蕙

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》,原文:瑜玉在佩,綦组明兮

吉珲璆

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:安得会璆韶,共作瑶池客

吉亘沫

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
亘,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》,原文:滔滔大化亘千古,职职羣生同一初

吉缥晴

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
缥晴,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》,原文:轮蹄晴缥缈,钟漏夕虚徐

吉序鸥

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
序鸥,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:任江湖浪迹,鸥盟雁序,功名到手,凤阁鸾台

吉瑷羿

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

吉仟婷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

吉纶羡

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纶羡,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:直卷经纶,十征不就,争羡先生出处高

吉卓朴

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卓,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:壮哉五言城,卓尔万仞壁

吉曦映

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
曦映,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉镜台前呈国艳,沈香亭北映朝曦

吉倩斓

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
倩,来源于释德洪的《宋诗》《明年湘西大雪次韵送僧吴》,原文:要倩新诗写愁绝,笑呵冻砚蘸毫尖

吉苒新

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
苒新,来源于李弥逊的《宋诗》《池亭独坐》,原文:物华苒苒竞芳新,六月红渠自作春

吉德艾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
德艾,来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其一》,原文:四朝孰愈德耆艾,九鼎曷如身重轻

吉冽萄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
冽,来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》,原文:高卧五城十二楼,刚风冽冽吹酒醒,起来披发骑赤虬

吉皎勤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
皎勤,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其三》,原文:皎洁一生余白髪,辛勤百计只丹心

吉炀皎

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炀,来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》,原文:淮王去后无鸡犬,炀帝归来葬绮罗

吉砺序

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》,原文:致远在御徒,作砺由工者

吉卫晣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十六年》,原文:甲午,卫侯衎复归于卫

吉易霜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
易霜,来源于张商英的《宋诗》《题关公像》,原文:月缺白易满,剑折尚带霜

吉含漳

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
含漳,来源于李商隐的《唐诗》《梓州罢吟寄同舍》,原文:楚雨含情皆有托,漳滨卧病竟无憀

吉固娥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:信,德之固也

吉溯域

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
溯,来源于王安石的《宋诗》《江宁夹口三首 其二》,原文:月堕浮云水卷空,沧洲夜溯五更风

吉滇朝

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:共传滇神出水献,赤龙拔须血淋漓

吉戚旬

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戚,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:未尝戚戚于怀

吉缘楠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缘,来源于王安石的《宋诗》《秋夜二首 其二》,原文:独曳缘云策,仍寻度水槎

吉诚资

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
诚资,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:会府资谋计,中闱念笃诚

吉桑临

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
桑临,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:徘徊临委输,迢遰极扶桑

吉熹舟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
熹舟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

吉思壬

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
思,来源于蔡襄的《宋诗》《和邱提刑闻新鴈寄贾度支》,原文:裁诗托幽思,幽思更无穷

吉纴戈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

吉朴耘

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朴,来源于张侃的《宋诗》《柳下诗卷》,原文:朴老深于律,遗篇处处留

吉识本

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
识本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十七》,原文:青嫩叶苗人尽识,师徒将捷(京本作「疾」)事非轻,恶疾使人惊

吉酝景

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
酝景,来源于邓林的《宋诗》《感兴》,原文:江左风流空酝藉,淮南烟景尚凋疏

吉晢纯

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

吉樨诺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

吉鹤笙

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鹤笙,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:桐江缗鱼炯志节,缑山笙鹤夸神仙

吉畅楦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
畅,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》,原文:山阴回时迹已陈,高阳大醉情何畅

吉砺奈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
砺,来源于张耒的《宋诗》《牧牛儿》,原文:乌犍砺角逐春行,老牸卧噍饥不鸣

吉珈喻

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

吉和言

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
和言,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》,原文:和羹尚不愿,其余安足言

吉麟琥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
麟琥,来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》,原文:枕凉欹琥珀,簟洁展麒麟

吉宁苑

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
宁苑,来源于卢僎的《唐诗》《十月梅花书赠》,原文:上苑今应雪作花,宁知此地花为雪

吉滟泉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
滟泉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景灵宫二首 其二》,原文:病贪赐茗浮铜叶,老怯香泉滟宝樽

吉乔轼

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
乔,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:登良爰改纪,肃政各迁乔

吉萃晢

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
萃,来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》,原文:(泽地萃)兑上坤下 《萃》:亨,王假有庙

吉炫芍

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
炫,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜持节按县招维心舟中小酌次维心韵 其二》,原文:随处喧铜马,何人炫木牛

吉椿淳

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
椿,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其四》,原文:大安宫里漆园椿,子干孙枝叶叶新

吉卫英

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
卫英,来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》,原文:治兵唐推英卫精,治民汉许龚黄最

吉灵蔳

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
灵,来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》,原文:灵隠前,天竺后,两涧春淙一灵鹫

吉嫣严

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
嫣,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》,原文:上新黄柳曳金条,绽嫣红花簇冰绡

吉音娴

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
音,来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》,原文:况苦漳滨卧,俄聆正始音

吉崔洌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
崔,来源于刘敞的《宋诗》《呈献臣》,原文:上清何崔嵬,高静违飙尘

吉单戈

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
单戈,来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:壮士挥戈回白日,单于溅血染朱轮

吉曜廷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
曜廷,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:曜曜趋宫廷,洸洸迈徐陈

吉霆媛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
霆,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其二》,原文:惊霆怒兮电炽,翻河汉兮绳悬

吉椰淑

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
椰,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:木兰舟上珠帘卷,歌声远,椰子酒倾鹦鹉醆

吉颉麒

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颉,来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》,原文:蚊雷聚噪肆颉颃,仗剑起舞涕泗滂

吉琼年

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琼年,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七》,原文:岁岁年年花状头,瑶珰琼佩瑞光浮

吉炫栾

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:九微灯炫转,七宝帐荧煌

吉援析

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
援,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十五》,原文:一轴咏怀高尚意,援毫因事偶吟成

吉晃阑

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晃,来源于洪适的《宋诗》《野处孔雀为狸所毙》,原文:展翼来朝金翠晃,竦身轻举鹊乌停

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