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23年8月宝宝起名

周盈竹作者：周盈竹2023-09-10 20:47:12

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

23年8月宝宝起名

胥飔

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
胥，来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》，原文：乃知醉乡路安稳，华胥有国无圻畛

绅毓

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
绅，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：绅绂顿萧条，相逢但嗟咄

淖颜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

狄诀

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
狄，来源于陈陶的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：牛羊奔赤狄，部落散燕耆

缈普

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缈，来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》，原文：轩亭枕苍峰，缥缈视空濶

鹤桓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
鹤桓，来源于唐元龄的《宋诗》《象眠山》，原文：慨想鹤汀凫渚外，盘桓鳌水象峯间

潆珐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

畅秋

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
畅秋，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・普天乐》，原文：闷倚遍这翠屏山，香烬在泥金兽，妆镜世占弯畅断，银筝上宝雁横秋

霈秉

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
霈，来源于罗大全的《宋诗》《句》，原文：愿挽玻瓈江，霈作东州雨

淙砚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淙砚，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

砚萌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
砚，来源于戴复古的《宋诗》《次韵史景望雪夜》，原文：温酒拨炉火，题诗敲砚冰

翌粤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

郅经

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

琬莞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琬，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：落落千章挥琬琰，汤汤万顷起波涛

淮阔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淮阔，来源于薛师石的《宋诗》《送高邮周主簿兼呈陈君端》，原文：月落淮田阔，风晴隋柳轻

琤绅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：当知寸有长，琤琤即畴庸

蔷蓓

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蔷，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・中吕/粉蝶儿》，原文：打底干南定粉，把蔷擞露和就

湘元

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
湘元，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：矧兹湖湘盗，钩锄本元元

纾盂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
纾，来源于张澂的《宋诗》《雷公山》，原文：何以纾拂鬰，曳策青云端

凝蘅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凝蘅，来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》，原文：凝滞蘅

闰蓬

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
闰，来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》，原文：月当天上连山易，日占人间闰路棋

棂原

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

戍杨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
戍，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：莫说蜗名催及戍

漫祯

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
漫，来源于释元肇的《宋诗》《江上雪》，原文：人道瓯闽不识寒，北风吹雪夜漫漫

隽柒

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
隽，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：重裘悯浑脱，得隽怜深投

胥旎

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《舍西晚眺示子聿》，原文：秋涛常记犯灵胥，季子双髦尚髧如

苍燿

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
苍，来源于滕岑的《宋诗》《玩松竹 其一》，原文：苍苍池上松，岂更问苹藻

渝邕

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
渝，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：断狱求以生，好善久不渝

奘柒

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

缤明

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缤明，来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜书事》，原文：归鸦映水缤纷黑，斜月穿帘点滴明

淙绚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淙，来源于刘宰的《宋诗》《云边遣兴》，原文：泄云日日冒山头，古涧淙淙咽怒流

琲檬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

笈渊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
笈，来源于王奕的《宋诗》《和叠山到山阳郡学四诗 其二》，原文：负笈有机尊鲁国，扣阍无力上燕台

芃翎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芃，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》，原文：菊丛稍稍敷金蕊，荞麦芃芃放雪花

俐沧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
俐，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

固婴

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
固婴，来源于张嵲的《宋诗》《春夜山居望月思故园有作》，原文：静躁物固殊，太空本何婴

诗沧

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诗沧，来源于戴叔伦的《唐诗》《卧病》，原文：沧洲诗社散，无梦盍朋簪

芨临

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

燮常

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燮常，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

缤兹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缤兹，来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》，原文：今兹讨鲸鲵，旌斾何缤纷

团珲

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
团，来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其九》，原文：团团玉屏风，围绕浑无缝

尤本

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
尤本，来源于于濆的《唐诗》《述己叹》，原文：履善本求乐，及善尤苦辛

林梧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
林梧，来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其九》，原文：山雨洗开林幄，梧桐日射荆扉

榷策

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
榷，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其二》，原文：食当加倍稀亲酒，献不求余少榷盐

涧墨

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涧墨，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其五》，原文：却怪我来居涧谷，摩挲墨妙得诗闲

琅固

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琅固，来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》，原文：竹简固应同祓涤，琅函宁肯近腥臊

忻胭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《仙草》，原文：旁人掩口笑，纵汝暂懽忻

熙鸠

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：成熙事、宣和舆物惟新

绍粤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绍粤，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

缪媵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缪，来源于徐瑞的《宋诗》《寄徐逢原求墨》，原文：古今赏览那复有，举世缪幻何由湔

缪倾

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缪倾，来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》，原文：穷通志也命当遂，天地倾缺人绸缪

远霈

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
远霈，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

恺胧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恺，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：实康实济，实恺实悌

谐蕴

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谐，来源于李石的《宋诗》《石经堂》，原文：大开明镜别妍媸，时扣洪钟谐律吕

钏熹

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钏，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

澧绎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

勖梁

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

柃堰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》，原文：鲁堰田畴广，章陵气色微

蔚杨

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蔚杨，来源于汪元量的《宋诗》《戎州 其三》，原文：满园蓊蔚千千树，尽是杨妃死后栽

鸠峰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《太庙致斋》，原文：风雨残春晚作晴，宝山深静勃鸠鸣

萌言

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
萌言，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：清梦不知身万里，只言今夜宿葭萌

鼎由

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鼎由，来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》，原文：铸鼎开岳造明堂，玉醴由来献寿觞

恺绰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
恺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

笈莱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笈莱，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：承平文物何富哉，宝章万笈藏蓬莱

滨芾

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
滨，来源于杜甫的《唐诗》《送陵州路使君赴任》，原文：秋天正摇落，回首大江滨

栾铮

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
栾，来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》，原文：开窗延霁景，脩竹正团栾

怀楦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
怀，来源于黄裳的《宋诗》《赠天台禅鉴》，原文：独忘怀，人注目

晷霈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晷，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其八》，原文：胡家曲拍自分明，晷运推移何处去

泱研

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泱，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：泱漭朝云簇，凄迷暮澍繁

婵岚

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
婵，来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》，原文：齐菡萏，双婵娟

娣荟

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：闵公，哀姜之娣叔姜之子也，故齐人立之

茸汐

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
茸，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏猩猩毛笔二首 其二》，原文：明窗脱帽见蒙茸，醉著青鞋在眼中

洌姿

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
洌姿，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

箴园

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箴园，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：我作西园诗，以为里人箴

荑俐

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荑，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：泻卤成沃壤，枯株发柔荑

清韬

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
清韬，来源于文同的《宋诗》《石左藏挽诗二首 其一》，原文：世泽传清范，戎韬演秘谋

苑禾

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
苑禾，来源于吴融的《唐诗》《送友赴阙》，原文：空郊已叹周禾熟，旧苑应寻汉火残

权绚

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
权，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙令》，原文：权且饶侬

禧凌

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

茶柔

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茶柔，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父再寄首韵奇父易用》，原文：幸能真率时添菜，未忆柔纤笑捧茶

由夷

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
由夷，来源于李白的《唐诗》《笑歌行》，原文：巢由洗耳有何益，夷齐饿死终无成

嵊璃

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

忻漾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》，原文：冷食方多病，开襟一忻然

芃泰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

容嫒

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
容，来源于崔与之的《宋词》《贺新郎》，原文：雨过云容扫

峻意

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
峻意，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》，原文：步此重阁峻，仙意何飘飘

凛廷

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
凛廷，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：峨冠独立御史府，冰霜凛凛清朝廷

莘页

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵林子中见寄》，原文：卷却西湖千顷葑，笑看鱼尾更莘莘

品潜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
品潜，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：数品香葩为时发，潜知造物以相怜

峪荣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

意涔

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
意涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》，原文：雪意涔涔满面风，杜郎马上若征鸿

莹鹤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
莹鹤，来源于常建的《唐诗》《第三峰》，原文：莹魄澄玉虚，以求鸾鹤踪

闰漳

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
闰，来源于陈杰的《宋诗》《苏东坡西山诗前后和者五十余篇暇日登览怆然有感于元祐绍圣之事僭亦用韵》，原文：毁书灭迹坐再闰，枝筇双屐印藓苔

蕊涟

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蕊，来源于陆游的《宋诗》《初夏》，原文：花径蝶闲无堕蕊，酒楼人散有空垆

蔚珈

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蔚，来源于韦庄的《唐诗》《铜仪》，原文：谁念闭关张仲蔚，满庭春雨长蒿莱

棂蒲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

惟峥

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
惟峥，来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》，原文：九江山势尽峥嵘，惟有匡庐最得名

桢韫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

楹铭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
楹，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》，原文：范宰不买名，弦歌对前楹

泉崔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泉崔，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：土泉闭兮崔嵬，独玄黄兮就萎

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